简介：自2001年以来，党和国家领导人朱镕基、贾庆林、曾庆红、刘云山、贺国强、尉健行、曾培炎、陈至立、杨汝岱、罗豪才等以及教育部领导周济、周远清、张保庆、柳斌、赵沁平、陈小娅等多次来校视察并指导工作，给予学校办学充分认可。

简介：<正>王兆峰(1965—),男,白族,湖南桑植人,吉首大学教授,管理学博士,国务院特殊津贴专家、第十届全国青联委员(2005-2010)、教育部新世纪人才支持计划项目获得者、湖南省人民政府第三届学科评议小组成员、湖南省民委特邀研究专家、应用经济学(一级)省重点学科带头人、

简介：为了解吉首大学2011级体育教育专业学生考研现状，找出影响学生考研的因素，端正学生正确的考研态度，引导学生树立良好的考研动机。该文采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等对吉首大学2011级参加考研的体育教育专业学生进行调查分析，根据其考研过程中遇到的难题和突出问题，提出相应的解决措施并给与一定的建议和意见。从而为引导和指导考研学生进行更好更全面的复习，同时也为学院教师、领导决策工作提供有益参考，为相关政策的实施与执行提供理论依据。

简介：

简介：《民族论坛》：刘院长，您好。2007年在广州举行的第八届全国少数民族传统体育运动会上，有全国各地选送的40篇民族体育科学论文获奖。其中湖南有4篇获奖，而这4篇全部出自吉首大学体育科学学院。您能和我们谈谈其中的奥秘吗？

简介：~~

简介：“立人教育”是民族地区地方高校吉首大学近年来提出的一种高等教育理念范式和实践形态.其核心在于培养人、塑造人以及成就人.抓好教学中心环节,盘活校园文化资源,建立校内外实践创新基地,提高师资队伍水平等是实现“立人教育”路径的最优化选择.对此路径选择的意义为经济建设培养高素质人才,促进学生全面发展及个性彰显,促进文化传播和审美情趣的培养.吉首大学开展“立人教育”获得的成功经验：应动态调整人才培养类型、规格、数量等,利用内外资源提高教育质量,提高学生的科研意识和科研能力.可以推广到其他民族地方高校.开展“立人教育”也面临着挑战：所处地域环境较差,经济基础薄弱,教育设施滞后,办学理念较落后,师资力量薄弱等.

简介：校园贷是一个引起各界高度关注的时代话题。本文对大学生在“校园贷”方面的认知情况和行为选择进行了问卷调查,归纳了问题,提出了具体对策。

简介：当前大学生以“90后、00后”为主，随着现代化科技的发展，90、00后这一代的大学生思想变化的非常快，及时地掌握他们思想动态，才能更好帮助他们树立正确的人生观和价值观，同时也为大学的管理者制定了切实可行的管理政策。本调查从思想、学习、生活、就业四个方面的调查数据中进行了统计，并且对目前的状况进行了适当的分析。

简介：文章阐述了产学研合作教育的涵义及其主要模式,分析了产学研合作教育的主要优势,以吉首大学为例,分析了该校生物资源与环境科学学院在产学研合作教育过程中的具体做法及其取得的良好成绩,探讨了产学研合作教育对培养大学生创新能力的有效性。

简介：湘黔古道任余行，脚踏浮云观武陵。春雨浇园抽竹笋，暖风拂岭吐茶英。

简介：礼仪教育作为重要的社会行为规范，是社会主义价值观的重要组成部分。礼仪教育是人才素质培养的起点．与大学生素质教育相辅相成。高校要不断拓展礼仪教育的内容，以礼仪文化教育促进社会主义核心价值观教育。最终全面提升大学生的综合素质。

简介：通过文献梳理构建了一个由4个二级指标、21个三级指标构成的本科院校院系级督导教师教学评价指标体系，并结合教学实践进行了实证分析，提出了指标体系科学合理、评估主体多方参与、总体评价与单项评价相结合等措施。

简介：西部欠发达地区高校的科研发展，不仅对这些学校自身的生存和发展至关重要，还对地方经济社会发展有着重要的影响。文章以吉首大学为例，尝试对西部欠发达地区高校的科研给予合理、住确的定位，并制定科学的发展策略，以期为西部欠发达地区综合性高校的科研发展提供理论参考.

简介：在小学教育专业科学教育方向人才培养模式的探索过程中，培养和提升小学教育专业学生科学课程的教学能力是关键。本文以吉首大学师范学院为例，从建立课程模块新体系，构建实验教学新模式，完善实践教学新体系等几方面探讨小学教育专业学生科学课程教学能力培养途径。

简介：摘要吉首铁路物流中心规划为区域性二级综合铁路物流中心，接轨既有焦柳线实现地区货物铁路运输，完善湘西物流中心功能、提升湘西地区市场竞争力，优化吉首市城市总体规划及产业布局规划，打造成为现代化物流平台，发展成为片区重要的物流门户。

简介：近日，吉首市档案局再次对现行公开文件的报送范围、报送方法作出要求。要求市直各单位高度重视现行文件报送工作，认真贯彻落实好市委办、市政府办关于印发《全市现行文件报送工作实施方案》的通知精神。吉首市档案局现行文件查阅利用服务中心自2005年建立以来．已成为打造阳光型政府，提高政府办事的透明度为百姓服务的窗口。

简介：

简介：在肯定两年来吉首大学英语分级教学取得的成绩的同时,不可忽视所存在的问题。结合吉首大学作为少数民族地区的特殊性,以及语言习得者的差异性和复杂性,本项目着重分析了分级教学过程中存在的问题,并提出了拟解决问题的方案,以期提升少数民族地区"基础级"学生的英语读写水平,最后达到提高全体学生整体英语水平的目的。

简介：如何利用考试的导向作用促进学生专业技能的培养，是当前大学生就业难形势下课程考试改革面临的一个非常有意义的问题。工程制图课程考试改革通过改进评价模式，提高平时作业在总成绩中的比重；依据考核内容确定考核方式，强调过程考核；优化平时作业内容与方式，注重专业技能的培养；优化期末考试试题，强调动手能力的考核等措施取得了良好的效果，帮助学生逐步实现了从掌握知识到掌握技能的根本转变。