简介：中国教育算不上发达,但教育界各式各样的＂名头＂绝对称得上世界第一。单看基础教育领域,高中低档的技术职称不说,各种＂荣誉称号＂就绝对让你眼花缭乱——像层层级级的特级教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀、名校长、名教师……宛若天女散花,将杏坛装点得万紫千红春意盎然。只要在教育界待上个三年五载的老师,身上如果没有一个两个这样的头衔罩着,介绍自己、填个表格时都会觉得特别寒碜。

简介：一本教科书，一支粉笔我自豪，我是一名教师我拉着科学和真理的铧犁开垦了一片片处女地闪亮的汗水一滴滴滴进生活，浸润未来的世纪我是今天，在昨天和明天之间我是有血有肉的导体在有光和热、力和电的地方都有我青春和生命的活力，

简介：江苏省教育学会会长、研究员、语文特级教师杨九俊作序全国优秀出版社江苏凤凰教育出版社2015年度倾力打造名教师是怎么炼成的?讲出来的?写出来的?都是,又都不是。但毋庸置疑,反思与写作的确与教师专业成长关系密切。什么是教师的专业成长?促进教师专业成长的教育写作有什么特点和规律?怎样的写作和怎样写作才能促进教师的专业成长?

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简介：前不久，从澳大利亚昆士兰理工大学举行的海外教师培训结业典礼上传来喜讯：南京市又有40名教师获得国际通用教师资格证书（TESOL证书）。至此，南京已有114名教师成为“国际通用教师”，在全国同类城市中居于首位。

简介：在艺术创作领域方兴未艾的“名人工作室”，现在在上海已被引入了教育领域。日前，上海卢湾区教育局大胆创新。首推5个以教师姓名直接命名的“名教师工作室”，为培养教学新秀、激活教学科研开创了一片新天地。

简介：生命千姿百态，我选择了面对三尺讲台的站立。当初选择站立，更多的是父母的参谋，幼稚的我并没有想那么多。而今天，十四年时光一晃而过，我深深地体会到了选择站立的最爱。

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简介：一周之内，丹东同兴镇41名小学教师离婚。去年，辽宁省丹东市振安区在中小学中全面实行竞聘上岗，以精简超编人员。教师超编的原因是，从1996年起，大量非专业人士利用各种权利关系和金钱手段，而成为当地教师。在竞聘中，同兴镇41名家有未成年儿女的教师，通过离婚，希望自己成为优先照顾对象。

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简介：8月29日，益阳市赫山区举行城市中小学教师到边远农村支教仪式，47名教师将到欧江岔、泉交河等12所边远农村学校支教一年。据了解，为促进基础教育的均衡发展，提高农村中小学教育教学质量，赫山区教育局决定每年从城区中小学选调一定数量的教师支教农村中小学校。去年开始选调的46名教师和今年选调的47名教师都是在教师自愿报名，

简介：“中等职业学校教师素质提高计划”2009年度工作会议日前在长春召开。该计划自2006年年底启动以来，已组织近10万名中等职业学校专业骨干教师参加国家级和省级培训，中央财政已累计投入3.5亿元。

简介：摘要目的为进一步提升高校教师的健康水平，对健康体检的高校教师的身体指标以及肥胖情况调查，并分析引发肥胖以及身体指标异常的相关因素。方法在2017年1-12月期间，对重庆的高校老师进行体检，检查人数有3587人，对患者的一般资料及体检各项指标进行统计，分析教师肥胖情况。对不同的BMI水平与年龄、性别的关系以及与各项指标的关系进行分析统计。结果20～40岁与41～60岁男性的身体指标异常概率最高，此类男性老师应该注意调节自身的饮食；41～60岁之间的男性与女性老师发生肥胖的概率高于其他两个年龄段，此类老师应该注意饮食，定期运动，防止肥胖；超重与肥胖老师高血压、高血糖等指标异常的概率较高，应该调节自身饮食以及运动。结论20～60岁的男性老师极易引起身体指标的异常，所以，平日里应该注意饮食、调节，不要让自己压力过大，每天保持运动，放松心态，从自身做起，预防各种疾病。

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简介：2012年4月9日起,我院12名教师在国际交流学院接受山澳大利亚派员执教的职业教师资格培训,培训后通过澳方考试将获得澳大利亚评估四级证书,该证书是澳大利亚职业院校教师资格证书。

简介：“通过一年的支教,我深切地感受到：如果说人生是一条很悠长很复杂的路,那么支教的这一段旅程就是我人生路上的一次‘曲径通幽’的探索,它让我发现和拥有了生命当中的‘桃花源记’。”支教老师陈喜妮说。8月25日,长沙市教育局召开2016年度支教教师动员培训会,2016年9月~2017年7月,长沙市将选派296名教师到西藏、新疆、贵州及湖南邵阳、郴州、龙山、涟源等地区农村学校支教。

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简介：2010年5月20日，北京市海淀区高中通用技术课程现场会在北京市钢铁学院附属中学召开。来自海淀区各中学主管高中课改的副校长和高中通用技术课程教师共150余人参加了现场会。

简介：摘要：教育无小事，教育本身的不可重复性和教育对象的特殊性使得教师的教育事业具有严峻性，容不得丝毫轻视和马虎。教育无痕，教育的无意识影响使得教师必须深思自己责任的重大。因此，从教师的视角浅谈教育理念、教育品格和教学素养的重要性，从而设身处地的为学生的全面发展和终身发展着想，并以此指导教师的教育和教学实践，在实践中应用继承理论并修正创新理论，尽力实现教师的教育事业快乐幸福，学生的学习生涯受益终身。

简介：《成才导报》总第793期刊登的通讯《百名教师走千家—常熟市莫城中学教师家访记》被评为2003年度江苏省专业报好新闻一等奖,这是十分可喜的。它说明,家访这样的老话题,也能做出好文章。《百名教师走千家》这篇通讯最大的特点在于,提出了当前教育战线的一个新问题,倡导了一种教育新理念。