简介:摘要数学作为一门基础学科,不管在哪个年级都是非常重要的存在,小学教学是为以后的数学学习打下坚实的基础,所以小学阶段的数学学习非常重要。小学生的知识来源主要是课堂,课堂教学在中国已经沿用了几十年,有一定的合理性和优势。根据新课程教育改革的要求,在数学教学中,如何优化数学教学方法,提高教学质量,这是小学数学教师的首要任务和目标。本文从教师和学生方面阐述了如何提高小学数学的教学质量,培养小学生的理解能力、逻辑思维能力。从而让学生喜欢上数学这门学科。
简介:摘要在“十三五”规划的起始之年,我们积极推进“公平、均衡、优质、特色”发展战略,促进民办学校可持续发展。我们以教研队伍建设为重点,以推进教研信息化为抓手,围绕民办学校帮扶,实施“慧教研”,建设“慧课堂”,做好“慧资源”的建设,构筑“学在石龙”品牌,以翻转课堂实验撬动传统课堂深度变革,全面提升我镇民办学校教育教学质量。
简介:摘要数学作为一门基础学科,不管在哪个年级都是非常重要的存在,小学教学是为以后的数学学习打下坚实的基础,所以小学阶段的数学学习非常重要。小学生的知识来源主要是课堂,课堂教学在中国已经沿用了几十年,有一定的合理性和优势。根据新课程教育改革的要求,在数学教学中,如何优化数学教学方法,提高教学质量,这是小学数学教师的首要任务和目标。本文从教师和学生方面阐述了如何提高小学数学的教学质量,培养小学生的理解能力、逻辑思维能力。从而让学生喜欢上数学这门学科。
简介:[摘要]:随着网络信息技术产业的健康发展,“互联网+”的时代已经正式到来。传统的教学模式多以满堂灌、题海战术等形式为主,而现代学校积极发展智慧教育,在这样大形势的影响下,移动智能互联网技术更能显示其灵活的应用特性,它把智慧移动教育终端技术运用到教学体系中,从而形成新型高效的教学体验模式——智慧课堂。本文从藏桂乡中心小学实际出发,从智慧校园体系建设、智慧教室、智慧课堂应用三个环节介绍学校智慧化教育创新实践探索的有效模式,重点讲解智慧课堂教学研究,积极发展智慧教育,提升教学质量。
简介:摘要:立德树人是教育的根本任务。教师需做立德树人的的自觉教育者。教师要着眼学生个性发展,提高学生自主性;要强化以学生评价为先的理念;教师要着力培养学生的社会责任感;要着力培养学生的实践能力。立德树人就是陶冶人性,铸造健康人格,这也是由当代学生特点决定的,因而立德树人是教育的根本和灵魂。只有抓住这个根本和灵魂,才能培养出更多合格人才,教育才能卓有成效的生存与发展。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
简介:质量保证在远程开放教学中起着至关重要的作用。电子技术的普及使得更多的学生能够参与到学习中。远程教学已经由教师为中心转变成以学生为中心,此外借助最新的技术,教学质量也得到了很大的提升,远程教学可以通过印刷品、音频、视频或者数字媒介提供各种课程,而且互联网、卫星、微波设备以及光学纤维都可以保证教学内容的有效传输。如今教学质量已成为全球关注的问题,因此,本篇论文研究影响远程开放教育教学质量的不同因素,以求在不断变化的全球局势中满足学生需求。在如今这样的竞争环境中,除了教学活动和学习项目,学习项目的实施以及学习资源中心(学习中心)的建立也对确保教学质量和学生满意度有着十分重要的作用。在以知识为主导的社会中,远程开放教育院校利用不同的教学方法,对整个教育起着至关重要的促进作用。远程开放教育院校在教与学的过程中特别针对不断变化的全球情况,采取了多样的方法。通过在教学进度和课程选择上提供适当的灵活性,教学设计更容易被学生所接受。学生可以了解整个课程的设置从而在保证终身学习的同时,更能准备好迎接具有竞争力的就业市场的挑战。