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  • 简介:摘要本文根据中国海事局颁布的《海船船员适任评估大纲》,对第四版轮机英语听力与会话教材和教学策略进行分析。以评估规范为突破口,分析学生现存问题,探讨更好地引导教学与复习的有效方法,进而学以致用,扎实提高课堂教学质量,实现轮机英语听力与会话教学整体持续提升。

  • 标签: 轮机英语听力与会话教材教学策略
  • 简介:摘要口语和听力作为学好一门外语的基本技能,必须相辅相成。学习者可以提前演练,先以口语形式表达出来,再听;或后期操练,先听懂,再以相似的场景练习;合理猜测也是可行的方式;或分步骤听,然后有序地复述。

  • 标签: 提前演练后期操练合理猜测分步骤听按序复述
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  • 简介:听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。

  • 标签: 听力训练
  • 简介:听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三幅图中选出一个与你所听到的内容相符合的选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。

  • 标签: 听力训练
  • 简介:听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三幅图中选出一个与你所听到的内容相符合的选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。

  • 标签: 听力训练
  • 简介:听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三幅图中选出一个与你所听到的内容相符合的选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。

  • 标签: 听力训练