简介:【摘要】中小学语文教学中,培养学生“听、说、读、写”四个方面的能力,是语文课堂教学的核心;“听”是基础,又往往是老师们最容易忽视的环节。本文对新形势下借助媒体技术,培养学生“听”的能力,谈谈自己的几点看法。
简介:摘要:香文化是中华民族的优秀传统文化之一,传承和弘扬香文化,是现代人的责任,恢复和保留其古法制香工艺和香品意味着我国香文化发展的延续性。本文以古法香品为研究对象,继承古人香文化的精髓,梳理古法香品的历史渊源,深刻分析传统古法香品与人文之间的关系,对香文化的继承性发展具有重要的现实意义。
简介:摘要:在幼教课程改革的大背景下,区角活动无疑是一种以儿童发展为指导的学习活动,它对推动幼儿的自主学习和经验提升具有重要价值[1]。作为和普通幼儿享有平等权利的听障儿童,丰富的区角环境可以让听障儿童把已有的知识经验和理解的知识运用起来,使他们想说、敢说、喜欢说并有机会说,进一步推动听障儿童的语言交往能力与沟通探索能力的发展。听障儿童在区角设置上遵循与健听儿童相同的原则,同时还要考虑因听力障碍而形成的特殊性。本文主要从为听障儿童创造健康的区角环境和氛围、区角活动需要与康复教学活动紧密结合、区角活动与主题墙面互动起来、区角活动与日常生活相贴近四个方面讲述听障儿童区角创设时应该注意的一些问题。