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  • 简介:解题和解题教学历来备受学生和教师的重视.基于发展学生核心素养的时代背景,解题的重心将向"学解题"转变.其中,启发提问是理解题意、探寻解题思路的关键.通过实例分析如何运用启发提示语进行同类问题的解决.

  • 标签: 学解题 解题教学 启发性提示语
  • 简介:摘要在城市交通不断发展的背景下,城市地铁建设成为解决城市交通拥挤的主要手段,但是地铁的快速发展带来的运营事故受到了人们的高度重视。所以,对地铁运营事故发生的原因进行研究分析,制定预防事故相关对策以及突发事故后的救援措施,对于改善地铁运营的安全问题,预防事故和降低事故损失都具有十分重要的意义。

  • 标签: 地铁 运营事故 原因 安全策略
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  • 简介:纵观包装的发展历程,我们发现现代包装设计的很多方式都来自于古代包装的启发.可以说现代包装设计是对古代优秀包装的一种延续和传承,也是结合现在的科学技术和新兴材料对其进行的一种发展和创新.本文结合包装演变的历史以及古代、现代包装的真实案例,围绕包装的结构功能谈论了古代包装对现代包装设计的启发,旨在更好的学习和借鉴古代包装的设计原理,以便在这些优秀经验的基础上开拓创新.

  • 标签: 古代包装 现代包装设计 发展历程 结构功能
  • 简介:最近,汇集各种不成功创意的瑞典“失败创意博物馆”即将开业,旨在为参观者提供有趣而富有启发的经历。据介绍,“失败创意博物馆”将展出一系列有趣的失败创新设计。博物馆馆长韦斯特表示,一般不会有人公开自己的失败创意,这样不利于从中汲取教训。

  • 标签: 创新设计 博物馆 创意 失败 公众 参观者
  • 简介:摘要启发式教学的宗旨是启发思维,训练能力。只有正确运用启发式教学,才能全面提高学生的综合素质,为社会提供大量的有用之才。我坚信,坚持启发式教学,一定会给素质教育的阵地带来勃勃生机。

  • 标签: 小学数学教学启发
  • 简介:父母在哥本哈根经营一家小公司。有一个周末,妈妈的电话口向了,有客户急需她提早交付一笔业务款。妈妈带着我来到当地的一家银行,准备给对方汇款。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:MOOC的兴起,掀起了课程建设的浪潮。教材建设作为课程建设的一部分,MOOC必定会对传统的教材带来一定地冲击,尤其是基础和现状较为薄弱的ESP教材。文章对ESP相关研究进行分析,针对ESP教材建设的现状,探讨了MOOC对数字化ESP教材建设的启发:首先,应制定详细的需求分析,满足学习者的学习需求,确保利润源的最大化;其次,对ESP教材的策划、选题、编写都应做到精细化,提高学生对教材的满意度;除了传统的纸制教材外,还应与MOOC平台合作,提升技术水平,加强数字化内容研发,提供在线学习和答疑等个性化指导等,将资源与服务融为一体。

  • 标签: MOOC ESP 数字化教材 教材建设
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  • 简介:马丁·路德不仅是16世纪德国伟大的宗教改革先驱,而且他在教育方面对教会和社会也做出了卓越的贡献。在纪念宗教改革500周年之际,本文从路德时代的教育背景出发,探讨路德所提出的先锋性教育理念及其带给我们今天的启发

  • 标签: 教育理念 路德 马丁 宗教改革 16世纪 教育背景
  • 简介:摘要阅读是写作的基础,在讲读课文中,要注意启发学生思维,引导学生从读、学、写中进行消化,为写作打下坚实的知识基础。“无话可说、无言可写”,这是学生作文的最大苦恼。如何解决这一难题?就要养成观察生活的习惯,积累作文素材,培养想象能力,写作课时精心设题、开拓思路,指导写作。

  • 标签: 启发引导 创造力 想象力
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  • 简介:胡适先生学贯中西,接受过中国传统私塾教育,也接受过西方新式教育。他把西方哲学、思维方式、教育理念等引进中国,同时又将中华民族文化发扬出去,带给西方,是一个在中西文化传播、交融中具有重要地位的人。作为新文化运动的发起者和奠基人之一,

  • 标签: 语文教育 相得益彰 兴趣原则 文学原则 胡适 西方哲学
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  • 简介:情势变更原则是合同履行中因客观条件变化所适用的原则,其适用的条件是必须有发生在合同有效成立后、尚未履行完毕前的情势变更事实,该事实在合同订立时无法预见,且事实变更不可归因于合同当事人,使合同目的无法实现。适用情势变更原则产生的法律后果是变更或解除合同。

  • 标签: 情势变更 显示公平 变更合同 解除合同
  • 简介:摘要中国建筑文化艺术源远流长,博大精深。古代建筑与现代建筑的并存与发展,向世界展示着自己的灼灼光华。而中国古代建筑对现代建筑从建筑文化思想到建筑实践都有极其深远的的影响。现代建筑继承传统建筑的各种优点,并且运用现代建筑技术予以表现。传统建筑赋予了现代建筑的历史文化背景,现代建筑在秉承传统建筑文化、建筑工艺的同时,又向其中融入时代气息,使其发展变化,中国现代建筑对古代建筑既有继承又有发展。

  • 标签: 建筑文化 古代建筑 现代建筑 影响创新 建筑艺术