简介:摘要社会是由千千万万个群体组成的,尽管各群体千差万别,但如果每个群体都是和谐的,那么和谐社会离我们也就不远了。本文是作者根据多年的教育经验总结而成,希望能起到抛砖引玉的作用。
简介:摘要如何在班级建设中搞好班级管理,是我们每一位班主任老师值得深思的问题。在多年的班级管理工作中,我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须在班级管理中构建和谐的人际关系,创建良好的班风。本文就如何将班级的常规工作做细、做实,给学生创造一个舒适的学习环境展开了探讨。
简介:摘要新课程标准中明确提出教育教学活动应当实现以人为本,促进学生多元化发展。构建和谐师生关系有助于促进师生共同学习和成长,所以教师在新时期开展教育教学工作,必须要以学生为中心创造和谐的班集体,才能够促进班级教育管理工作的有效发展。本文在此背景下分析探究如何实现以人为本创造和谐班集体,并提出具体的班级管理对策。