简介：摘要：本文对化学高分子材料应用前景进行研究，首先介绍了这一材料的应用范围，随后对材料应用的发展方向进行分析，提出了对应的发展措施，以充分发挥高分子材料的性能，为我国工业、农业及医疗等行业的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：在我国制药行业中，化学药品是重要的组成部分。虽然我国化学药品的研制技术已经越来越成熟，但在药品知识产权保护方面还存在许多问题，一个化学的药品研发往往需要花费较多精力和成本，但仿制药的出现，直接影响着制药厂的经济效益，因此，文章重点对国内化学药品研发的知识产权保护现状进行了分析，并提出了相应的产权保护建议，以供参考。

简介：

简介：摘要：在开展领导干部党性教育的过程中，为了提高教育的整体效果，干部教育培训学校等教育单位不能仅关注理论知识、思想观念的传输，同时还要注重领导干部对教育内容的内化与固化，这样才能避免党性教育浮于表面。本文在研究中强调了领导干部党性教育内化的重要性，并提出从关注内在需要、激发实际体验等多个方面入手，进一步提高领导干部党性教育的内化水平。

简介：摘要：进入新时代，如何全面、有效提升高校大学生思想道德素质，为国家社会发展培养更多高素质人才，成为越来越紧迫而现实的问题。为解决这些问题，需要积极引导新时代大学生建立良好的思想品德系统，培养新时代大学生思想品德的内化能力，以实现大学生的全面健康发展，促进社会和国家的不断发展进步。

简介：摘要：在教学《快乐过新年》一课时，通过挂灯笼、写春联、贴福字等有趣的活动，引导学生了解春节的习俗，体会情感的内涵，形成文化的自信。教中有法、课中有情、活动引领、多样点评，在今后的教学中要不断提高驾驭课堂的能力。

简介：【摘 要】：教师权威问题日益受到关注，许多学者意识到教师权威存在的不合理性。教师权威将会导致教师和学生之间控制和操纵的关系。因此基于新的教育理念，教师怎样正确看待权威并采取合理的运用方式，已经成为目前解决师生问题的关键。本研究试图在具体教学情境中，运用质性研究探讨教师在教学中运用的不同程度权威对学生产生影响以及采取的合理措施。

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简介：摘要：课堂是学生学习的主阵地，教师在课堂教学中引导学生进行“反思”，“内化”的学习活动，让学生对课堂所学的基本概念、基本知识进一步理解，对基本技能的当场得到固化，从而延长学生对知识记忆的时间；通过反思、内化引导学生归纳、总结、提炼学习研究的一般方法和路径，让学生学懂得怎样去学。课堂教师通过问题的引领学生构建知识的体系，让学生懂得知识的来源、知识的发展、知识的运用过程；同时也可通过合作交流等学习方式，让不同层次的学生都能主动参与学习，形成良好的学习氛围，使得课堂学习更高效。

简介：摘要：中国特色社会主义进入新时代，时代造就青年，盛世成就青年。加强和改进青少年的思想政治教育与时俱进，本文立足于新时代的历史方位，结合青少年的实际生活，对全面加强青少年自我教育的内化路径进行了详细地阐述即坚定自我信念、磨练自我意志和加强自我激励。

简介：【摘要】：本文聚焦当下中职艺术公共课创意表达素养培育存在着“流于内容、流于形式、流于校内”等问题，基于美术素养培养的内在规律，构建起“内化美-外显美-应用美”的综合实践体系，实现“知行合一，内外结合”。从三个方面着手推进：一是三聚协同（聚焦主题、聚集生活、聚光大师），进而发现美、感悟美以及体验美，实现创意素养的内化；二是四创并轨（创设情境、创新形式、创构内容、创建机制），进而激发表达、思维、潜力与探究等，实现创意表达素养的外显；三是三传耦合（传播美学、传播文化、传承非遗），将素养应用于技艺创作、校园创作以及专业实践，通过相关实践，驱动了学生内在学校动力，创设了学生的成长平台。

简介：摘要：阅读教学是小学语文教学中非常重要的内容，到了高年级，学生已经储存了一定的语文知识，也具备了相应的阅读能力。作为教师，对学生的阅读学习有着指导性的作用，在新课改的推广和应用过程中，教师要及时更新阅读教学理念，以语文教材为基石，指导学生通过对文本的阅读，将文本的内涵储存在大脑中，进而转化为自身的知识能力，以此提升学生的阅读能力。本文主要研究在小学高年级学段中，学生进行语文“自主学习外储内化”阅读的有效策略。

简介：摘要：真正的教学是以学生为主体，教师围绕数学知识的本质来组织和开展教学活动[1]。笔者以“面积单位”一课的教学实践为例，谈谈在小学数学教学中，如何设计利于学生体验、感悟的操作活动，促进学生深刻理解概念，内化概念的本质。使得每个孩子学有所思、学有所得、学有所乐。

简介：摘要：小学作为学生发展的关键时期，很多习惯何行为在这段时期受到很多方面因素的影响，也受制于班级管理制度的影响，良好的班级管理制度对于小学生的个人习惯和行为的养成能够起到积极的作用。随着新课改的不断落实，对于小学班主任的管理工作提出了更高的要求，要求小学班主任要严格按照小学生的日常行为进行培养，培养学生的良好素质，制定合理的班级管理制度来对班级进行合理的管理，从内化于心，外化于形的角度对学生的各方面进行培养，为班级体的良好管理提供合理有效的策略。

简介：摘要目的调查白血病患儿内化和外化行为问题现状，并分析其影响因素。方法横断面研究。选取2021年11月至2022年3月在郑州市3所医院小儿血液肿瘤内科就诊的符合纳入和排除标准的121例白血病患儿及照顾者为调查对象。采用一般资料调查表、长处与困难问卷(父母版)、心理适应量表、Zarit护理负担量表和领悟社会支持量表进行调查。采用多元线性回归分析白血病患儿内化和外化行为的影响因素。结果121例白血病患儿中，男72例，女49例；年龄(7.16±3.81)岁。其内化行为问题得分为(6.12±3.13)分，外化行为问题得分为(5.49±2.92)分。多元线性回归分析显示，护理负担(β＝0.412，P<0.001)、家庭支持(β＝－0.242，P＝0.003)和家庭人均月收入(β＝－0.167，P＝0.036)是白血病患儿内化行为问题的影响因素；护理负担(β＝0.360，P<0.001)、社交能力(β＝－0.223，P＝0.008)和照顾者年龄(β＝－0.176，P＝0.035)是白血病患儿外化行为问题的影响因素。结论白血病患儿的内化和外化行为问题较严重，照顾者护理负担、家庭支持和社交能力对患儿不良情绪行为问题具有一定预测价值。

简介：摘要：随新课改的深入，现代教育也迎来了新的挑战。高中作为学生增长知识、探究知识的一个重要阶段，在这个阶段学好语文，对未来的学习发展有着重要的影响。以往教学模式已然跟不上时代发展的步伐，其单一的教学方式无法有效激起学生的学习兴致。而“任务驱动、合作内化”模式更强调学生的主体性，教师在教学环节中以多元化的教学方法去调动学生学习的自主性，引领学生在合作中内化所学知识，以此保证语文课堂的质量。本文将阐述语文教学存在的问题，并提出课堂教学的方法。

简介：摘要：夯土层界面、夯土材料与其他建筑材料间的界面是夯土建筑最薄弱处，同时也是夯土材料研究的重点。本文主要介绍了国内夯土界面研究现状。

简介：摘要：地震灾害作为破坏力最强的灾害之一，在目前的技术条件下仍不能准确预测和规避。灾后应急救援物资快速准确的送达受灾点可以有效避免对受灾群众的二次伤害。本文按时间顺序整理了自汶川地震以来国内学者对于震后应急物流的研究成果，总结了现有研究中常用的数学模型，并展望今后能够深入开展的研究方向。

简介：摘要：在国内，LED灯比较常用，其在设计与生产过程中也备受人们所高度关注。在建立LED驱动电源过程中，也需要满足LED的高功率与高效率需求，确保诸多控制技术被合理应用于LED产业当中，结合重点研究问题展开分析研讨。所以在本文中就探讨了目前国内LED驱动电源技术的有效应用，并对其控制技术的实践要点展开深入分析。

简介：摘要：在国内，LED灯比较常用，其在设计与生产过程中也备受人们所高度关注。在建立LED驱动电源过程中，也需要满足LED的高功率与高效率需求，确保诸多控制技术被合理应用于LED产业当中，结合重点研究问题展开分析研讨。所以在本文中就探讨了目前国内LED驱动电源技术的有效应用，并对其控制技术的实践要点展开深入分析。