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  • 简介:摘要空间想象能力作为高中生必须具备的能力之一,在历年的高考中占据着重要的地位,也成为高中数学课堂教学中对学生培养训练的重要内容。本文根据笔者多年高中数学教学的实践经验,总结出几点提高高中生数学空间想象的教学策略,笔者愚见,仅供参考。

  • 标签: 高中生数学空间想象力教学策略探讨
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  • 简介:[摘要]教师要善于针对不同的课文和学生的心理特征,采取适当的方式,培养学生的想象。[关键词]思维能力思维活动结合课文内容深化课文内容想象就是指人的想象思维能力。即在记忆的基础上,通过思维活动,把对客观事物的描述构成形象或独立构思出新形象的能力。爱因思坦认为“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括世界一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。”《语文课程标准》中指出:在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象和创造潜能。想象作为一种能力,只要通过训练,才能形成和提高。学生与生俱来就有想象的能力,我们要善于保护并不断培养他们的想象。鼓励是帮助学生获得自信的最好方法。不断地鼓励学生大胆地想象,学生就会信心十足,就会喜欢上想象。而想象又能给他们带来更多的收获,更多的快乐,他们便会更加乐此不……

  • 标签: 培养学生 学生想象力
  • 简介:摘要:学习一切知识都需要想象,语文更是如此。想象可以帮助对课文的理解和作文的构思。

  • 标签: 语文  想象力
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  • 简介:1你用什么给手机充电?我用钢铁侠这是来自WinsonTam的创意和发明。Ruggie是一块自带闹钟功能的地毯,无论是作为地毯还是作为闹钟,它都是"成功人士"。就地毯而言,外层是柔软的羊毛材质,内芯则是高密度记忆海绵,踩上去相当舒服;就闹钟而言,发动闹铃的时候,你必须从床上站起,踩在它上面至少3秒才能停止闹钟。什么蜻蜒点水式的用脚按一下就妄图让它不叫的,从此想都不要想。Ruggie的左上角还嵌有液晶屏,平时并不会显示时间,用脚轻轻踩一下才能激活显示。

  • 标签: 手机充电 显示时间 内芯 起式 照明功能 散香
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  • 简介:拼伞神器让你约会总是在雨天拼车、拼饭都out了,现在流行拼伞。某个雨天,如果你愿意和陌生异性共打一把伞,那么给雨伞套上GPS接收装置吧,你就会出现在附近希望拼伞路人的APP里。这简直就是邂逅神器,以后的约会总是在雨天。

  • 标签: 想象力 雨天 GPS APP 约会 神器
  • 简介:1扔一次垃圾投一次篮作为一个经常身居教室的篮球迷,感觉纸团、水瓶及其他一切杂物都是篮球,教室角落的垃圾桶自然就成了理想篮筐。于是有了这款专为篮球迷设计的垃圾桶,以垃圾桶为篮筐来练习投篮技术,并为垃圾桶添置了篮板,增加命中几率,也符合实际投篮技巧。篮筐采用优质的铁网纸篓,简洁时尚、坚固耐用,整个篮球架可反复拆装使用,板材均由EO级纯松木MDF板切割而成,自然环保,散发松香。

  • 标签: 想象力 垃圾桶 投篮技术 投篮技巧 MDF 球迷
  • 简介:培养并发展儿童的想象,是小学教育的一项重要任务。童话教学对于培养学生的想象有极大的推进作用。以悦读为抓手,设计多种形式的朗读;组织学生趣演童话,激起其表演的欲望;引导学生通过续写童话、看图编童话、词语串联编童话等方式进行童话创编,均能培养学生的想象

  • 标签: 童话教学 想象力 悦读 趣演 乐写
  • 简介:爱因斯坦曾经说过:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”。小学生有着天马行空般的想象,在语文教学中如果能加以正确引导与培养,那它将会是打开学生知识宝库的“金钥匙”。因此,语文阅读教学中,必须让学生的头脑“活、动”起来,只要头脑“活、动”起来了,就能激发学生的想象能力,促进思维能力、各方面的全面发展。

  • 标签: 想象力 学生 “活动” 语文教学
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  • 简介:摘要在教学中培养学生的想象,提高学生接受知识和运用知识的能力,让学生在数学王国里自由飞翔。培养他们的想象,分以下几方面在课堂上营造活跃气氛;在课堂上善于提出问题;在课堂上通过口述证明;默解和幽默情境等。

  • 标签: 课堂教学培养 想象力
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  • 简介:摘要:幼儿阶段是人类成长的早期阶段,也是人类成长的重要历程,在幼儿阶段学生的大脑和思维均会得到较快发展,是教育幼儿发展自身想象的黄金阶段。错过这一阶段的培养,对于幼儿想象的挖掘则是很大损失。

  • 标签: 幼儿教育 想象力 培养
  • 简介:摘要没有想象的世界是可怕的,人没有想象也就不会进步,没有想象何谈创新。幼儿也一样,要让他们多加想象,大胆想象,多方质疑。只有通过想象才有利于学习,有利于探索、有利于创新。因此,我们就应全面激发、启迪幼儿的想象培养和呵护他们的想象。我们幼儿教师更要精心营造让幼儿想象的氛围,精心设计方案,全面展开实施,培养他们异想天开的想象,教师更应动手制作奇巧有趣的教具与玩具,利用讲故事、唱儿歌、画图画、做游戏等形式,开启、激发幼儿想象

  • 标签: 启发培养想象力创新力