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  • 简介:目的;为了提高基层医院各层次护士的综合能力,培养高素质的护理人才队伍。方法对护士采取整体培养和分层次培养相结合的方法。结果护士综合能力提高,且趋向专科化护理。结论对护士进行整体培养和分层次培养,有利于提高护士的综合能力和专业技能。

  • 标签: 基层医院 护理人才 培养 策略
  • 简介:摘要研究生教育的精髓在于创新能力的培养。目前我国的医学研究生创新能力在一定程度上匮乏。研究生创新能力培养是一项系统工程,主要受到教育模式、生源质量、导师队伍、培养条件、学术风气等多方面因素的影响。本文从医学研究生创新能力的表现入手,分析制约研究生创新能力培养的几个主要因素,并进一步从改革教学模式、优化导师队伍、改善培养条件和营造学术氛围等方面阐述培养医学研究生创新能力的对策。

  • 标签: 研究生 创新能力 培养 导师
  • 简介:随着现代医疗技术的不断进步和发展,我国的医疗水平无论在哪个区域都得到了很大的提升,各种医疗器械以及医疗技术的应用已日渐成熟。在现代临床医学治疗中,超声科发挥着十分重要的临床角色,它不仅是一种重要的诊断方式,更是一种重要的治疗方式。在当今的医疗治疗中,对人才的培养不仅仅只局限于专业的技术操作以及专业的理论知识,更重要的是要重视对人才创新思维能力的培养。这一点对超声科的人才培养更显得尤为重要,这是因为超声科所进行的分析及诊断往往是通过患者体内所反映出来的影像进行的。因此,在超声科的人才培养中,创新思维能力的培养应该作为培养工作中的重中之重。

  • 标签: 超声科 创新思维能力 人才培养
  • 简介:摘要随着经济的迅猛发展,人们生活水平有了极大的提高,人口老龄化越来越严重,使得养老问题成为了社会焦点话题。我国的养老服务体系正在逐步发展,养老护理人员的素质有待提高,针对当前形势,服务机构需要不断加强养老护理团队的培训,构建一批高服务水平、高素质的专业人才,从而满足社会养老需求。文章中,对养老护理人员现状及培养策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 人口老龄化 养老护理 现状 培养策略
  • 简介:摘要社区护理教学开展的目的之一在于培养学生的实践能力,课程内容的设计要紧密结合当前社区工作的实际需求,并综合考量学生的学习状况。保证课程的展开真正对学生有所帮助,提高学生的社区护理能力与水平。文中将对培养学生职业能力在社区护理教学中的具体实践方法与思路进行分析和研究。

  • 标签: 社区护理教学 职业能力培养 思路及策略
  • 简介:摘要:随着我国微生物检验技术的不断发展,医学界越发关注培养基的质量控制。培养基是微生物检验的技术核心,其质量关系到检验效果,所以本文综合阐述微生物检验培养基质量控制策略

  • 标签: 微生物检验 培养基 质量控制 策略
  • 简介:摘 要: 临床医学学科是一门逻辑思维非常严密的学科,要求医学生在学习的过程中具备相应的临床思维能力,才能更好的开展临床实践活动。临床医学教育十分注重理论知识与临床实践的结合,而临床思维能力贯穿临床医学教育的始终,无论是理论知识的学习,还是临床实践的探究,它都是医学生学好临床医学的重中之重。为了提高医学生临床思维能力,笔者就教学过程中培养临床思维能力存在的问题和原因进行分析,并提出了强化临床以学生临床思维能力的对策,以供参考。

  • 标签: 临床思维 培养 医学生 临床基本技能
  • 简介:【摘要】随着人们健康意识的提升,医学影像技术人才的需求大大增加,基层卫生院医学影像医生人才流失是当前急需解决的问题,分析基层医院影像专业人才培养现状,以此为依据针对性的提出改进策略,旨在解决基层卫生院医学影像人才缺乏,专业程度较低的问题,促进基层卫生事业的发展。

  • 标签: 基层医院 医学影像技术 人才培养 策略
  • 简介:摘要中等职业教育的目标是培养具有一定理论基础和道德修养的应用型人才。中等职业教育在掌握理论知识的同时,更重要的是掌握实践能力。当学生离开校门,能否掌握良好的实践能力,以适应社会的需求并取得发展,是衡量学生是否“学有所成”的重要标准之一。

  • 标签: 中职教育 实践能力
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  • 简介:自我鼓励在遇到困难时,多对自己说“我行”等积极的话语,来调动内心的“潜意识”,以增加自信;在遇到重大任务及困难时,不妨在镜子前,看着自己的眼睛,说些鼓励的话,为自己加油打气。在困难中多预想好的结果如你在跑了5公里时,体能消耗达到了上限,此时思想往往会有所松懈,你不妨预想一下坚持到终点后众人会给你的鼓励,从而来鼓舞自己。

  • 标签: 积极心态 自我培养 体能消耗 潜意识
  • 简介:摘要目的探讨创建培养高职护理专业学生临床处置能力培养的方法。方法选取我校高职护理专业班级,根据《护理实务临床处置技术》课程对62名(民族学生一年预科后)学生混班上课、设置上一轮的实验班,同时与无设置上《护理实务临床处置技术》课程的60名(民族学生一年预科后)学生进行对照比较。结果实验班在考核成绩、技能评价、毕业生总就业率的表现上均优于对照班,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结果不同民族学生混班上课可提高高职护理专业学生临床处置能力,对于学生培养有重要意义。

  • 标签: 护理教育 临床能力 培养
  • 简介:摘要:做科研与当医生有着密切的内在联系。随着医学模式的转变, 社会对医学生提出了更高的要求。创新精神、实践能力、理论知识的充分结合为当代医学生应必备的优秀素质之一。同时,本科教育是当前我国高等医学教育的一种重要培养模式,本科阶段的科研培养对个人今后多方面发展发挥着重要作用。因此,本文就培养本科医学生科研能力的意义及培养对策进一探讨。

  • 标签: 科研能力 本科医学生 意义 对策
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  • 简介:摘要目的对我院血液培养阳性率,细菌分布及科室分布进行的回顾性分析,为临床提供更多依据。方法血培养标本用BACTEC9050全自动血培养仪进行培养和DL-96Ⅱ鉴定仪进行鉴定。结果2109例血标本中196例血培养阳性标本分离出细菌198株,其中革兰阴性菌137株,革兰阳性菌54株,真菌7株。感染率最高的细菌是大肠埃希菌,肺炎克雷伯菌及葡萄球菌。结论肠杆菌科细菌和葡萄球菌是血培养中的主要病原菌,多见于疾病。

  • 标签: 血培养 病原菌 大肠埃希菌 肺炎克雷伯菌葡萄球菌
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  • 简介:摘要近年来由于社会的需求,大量的护理专业毕业的青年护士进入临床,为了更好地适应临床护理工作的特殊性,提高护理质量,保障病人的安全,要从多方面加强青年护士的培训。临床管理者也要采取适当的方法才可以达到满意的培训效果。

  • 标签: 青年护士 培养 护理质量
  • 简介:摘要目的培养护士慎独精神,保证护理质量和安全,构建和谐护患关系,提高护士素养。方法通过学校在课程设置中增加职业道德、人文、伦理、社会等方面的课时;医院在岗前教育和继续教育中加强道德品质的教育,加强规章制度的学习和监督检查。结论护士慎独精神有一定提高。

  • 标签: 护士 慎独精神 培养
  • 简介:小兰是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,小兰虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,为了急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

  • 标签: 性格 快乐 孩子 培养 小女孩 蝴蝶
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