简介：摘要:数学主要是以培养逻辑思维为主的学科，通过让学生在数学的探究中感受到数学与生活的联系以及数学所带给人们的美妙变化。教师在进行初中数学教学时，鼓励学生用多维的角度去进行学习，在对壮族地区初中数学进行授课时，要根据当地的学情特点和实际情况，教师要改变授课模式，积极探索初中数学课堂中趣味的教学路径。本文以“壮族传统文化”案例研究为例，创新课堂教学手段，把壮族传统文化有效渗透到初中数学课堂当中。

简介：摘要：“一带一路”倡议的提出和“中国-东盟文化论坛”长期举行为广西壮族传统体育文化走出国门，走向世界提供了前所未有的契机。本文认为壮族传统体育文化在跨文化传播过程中应该保持文化自信，展现自己的文化内涵，突出自己的文化特色，但是同时要尊重客体文化，只有把控好文化自己文化定位，不卑不亢，才能获得长足的发展。

简介：【摘要】本文采用师生问卷调查和访谈的方式对本地初中美术课程融合壮族传统文化资源的情况进行了解和研究，主要内容包括广西民族美术资源、融合壮族传统文化资源的意义、现状调查与分析、融合不足的原因和教学方法和总结，研究表明初中美术课程应将当地优质资源相结合，提高学生对美术的认知度和美术素养，增强初中生的民族文化自信心，激发学生热爱家乡，热爱祖国的情感。

简介：摘要：随着社会进程的加快，在教学方面，壮族民间游戏简单易行，能够促进幼儿的体能、感知、语言等方面能力的成长。教师需要对民间游戏内容做全面的筛选和提炼，结合本园课程教学实际对民间游戏内容进行科学的设计，为不同年龄段幼儿提供不同的游戏方案，以体现因材施教原则，让更多的幼儿能在民间游戏的运动当中获得更多的教育。民间游戏属于传统文化的重要组成部分，教师需要有对接融合的主观意识，对这些游戏内容做优化处理，为幼儿园本课程建设奠定良好基础。

简介：摘要：国家大力支持民族文化复兴，鼓励发扬中华传统民族。文化广场出现在人们的日常生活中，在满足人们精神享受中发挥了很大的作用。能够满足民族文化的传播功能，更好的展示上果村的民族特点，给人们提供一个休闲娱乐的公共空间。民族文化元素不仅包含意识形态,同时也展现在民族的日常生活当中。在我国民族文化“百花齐放、百家争鸣”的方针下,探究壮族文化元素在其文化场地规划设计中的应用,探讨其民族文化孕育的民族风、历史感,对于其民族文化的发展与传承有着重要的美学、文学、史学价值。

简介：

简介：摘要：以改善居民居住环境为目标的生态伦理思想的体现，越来越受到城市规划工作的重视。这带来了新的理念和城市规划的方向。现在的城市规划已经从广泛的人际关系逐步扩展到人与生态系统之间的关系，将生态伦理观念中关于人的行为的准则和道德规范纳入其中。最终，城乡土地利用规划和建设项目中的行为，通过道德伦理观念的力量得到了有效的规范。但生态伦理思想如何更好地应用到城市规划中，仍是一个难点。

简介：摘要：在小学阶段，道德与法治生态伦理教学是培养小学生正确人生观、价值观、道德观的重要手段。通过生态伦理课堂与道德法制教学的结合，学生能够更好地理解环境保护与人类生活的紧密联系，同时了解到法律对于环境保护的规定和保障。这样的教学方式不仅能够提高学生的环保意识和法律意识，同时还能够促进学生形成正确的社会责任感和自我约束能力。

简介：摘要：壮族是中国主要的少数民族之一，壮族地区有着丰富的民族传统和民间文化。民族民间游戏是壮族民族文化的重要组成部分，它具有独特的文化内涵和教育意义。幼儿园是幼儿人生的重要阶段，为促进幼儿全面发展，必须重视幼儿的文化认同和身心发展。因此，通过开发和利用壮族传统民族民间游戏丰富幼儿园课程内容，对于促进幼儿的身心发展和文化认同具有重要意义。本文探索如何开发和利用壮族地区传统民族民间游戏来丰富幼儿园教育内容，促进幼儿的身心发展和文化认同。

简介：摘要：云南各少数民族因地域、居住条件等原因，在长期的生产实践中，逐步发展出了自己的特色建筑。云南各民族的民居类型多种多样，如石屋、竹屋等，具有鲜明的特点。云南独特居住和建筑风格，反映了当地的文化和智慧。文章从云南各民族的建筑风格及风格特征入手，对其建筑文化艺术进行了初步的探索。

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简介：摘要：中华民族在数千年的社会生活和实践过程中，积聚了博大精深、源远流长的优秀传统文化。传统的儒释道文化占据中华优秀传统文化的重要位置，其中蕴含着丰富的生态智慧，通过对人与宇宙、人与自然的关系的思考，形成了人与万物为一体的生态整体观，尊重规律、顺时而动的生态发展观，以及控制消费、勤俭节约的生态消费观。

简介：摘要：我国地幅辽阔，具有深厚历史文化内涵。人们在快节奏生活下，开始更加注重传统村落文化生态保护。由于传统村落拥有丰富历史文化信息与文化景观、民族文化，且作为当地文化载体，因此应在传统村落设计中加入文化生态保护理念。综上所述，本文基于文化生态保护背景下，结合项目实例探讨文化生态保护视域下的传统村落设计方法，希望为广大设计师提供全新设计思路，提高我国传统村落文化生态保护设计水平。

简介：摘要： 本论文研究了中国传统生态思想及其当代价值。通过分析自然观念与和谐、天人合一与生态平衡、环境伦理与道德观等要素，揭示了传统生态思想的核心内容。论文探讨了传统生态思想在古代经典文献、儒家、道家、佛教以及民间传统和地方智慧中的演变与贡献。强调传统生态思想在当代社会的现实价值，包括应对环境挑战、启示环境问题解决、推动生态文明建设和可持续发展。最后，讨论了推广和传承传统生态思想所面临的认知、教育、政策和社会参与的挑战与对策。本研究旨在提高对传统生态思想的认知，并为构建和谐人与自然关系的生态文明提供参考。

简介：摘要：新时代党性修养是以理论、政治、道德、纪律、作风和能力六个方面的修养为主要内容的自觉党性锻炼。中国传统伦理道德是中华传统文化的重要特征。新时代提倡加强的六个方面的党性修养与伦理道德价值的最终目标、取向、导向、分寸把握、应用、实现方面有着共通之处，分析其中的渊源，可以更好地为中国共产党员提供学思践悟的本土资源，突出具有鲜明中国特色的党性修养。

简介：摘要：在当今多元化的教育环境下，如何有效地传承和弘扬民族文化成为了重要课题。作为优秀的中华民族文化瑰宝之一，壮族山歌以其深厚的民族特色和优美的旋律受到了广大人民群众的喜爱，将壮族山歌引入学校教育成为了一种重要的途径。本文旨在探讨如何通过多种方式，如宣传、编写读本和提高教师素质等，将壮族山歌融入学校教育，以增强学生的文化认知和提高教学效果。

简介：摘要：

简介：摘要：现代社会快速发展，城市发展面临着诸多生态问题，生态城市设计的概念被越来越多的关注和重视、并得以实践。本文通过对研究中国传统聚落，分析传统聚落与周边环境的关系、传统聚落空间结构关系以及传统聚落边界与结点、中心、街道要素和建筑要素，挖掘本土生态理念和营造方式，引发对现代中国生态城市设计的思考与启示。

简介：摘要：绿色建筑节能设计已经成为现代建筑设计的重要内容。传统民居生态思想源远流长，具有与绿色建筑理念高度契合的特点。本文通过分析传统民居生态思想的内涵和应用，探讨其在绿色建筑节能设计中的运用，旨在提高建筑的能源利用效率，减少环境污染，实现可持续发展。

简介：摘要：吉祥文化是一种普遍的喜庆文化，它体现的是一种美好的愿望和祝福，浸透于道德、伦理、民俗、艺术、社会行为的所有方面。 在漫长的岁月里，“吉祥”二字富含中国人民对美好生活的期盼，是数千年中国传统文化的浓缩和延伸。 剪纸艺术历史悠久，风格独特，它善于借助各类修辞手法创造出多种吉祥物，用形态各异或迥然不同的图腾来表达类似的所指，把约定俗成的形象组合起来表达自己的心理。 追求吉祥的寓意成为意象组合的最终目