简介：考研外语"铁门坎"制度,在改革开放初期对于培养外语人才,强制提高国民的外语认同意识,奠定坚实外语人才基础等方面都曾起到积极作用.但在外语意识已普遍得到国民认可的今天,这一制度却成为我国高层次专业性人才成长发展的最大桎梏.

简介：<正>我国外语教育所面临的矛盾外语教育是基础教育不可或缺的一个组成部分,因为外语不仅赋予青少年基础的外语素养,更重要的是使他们具有国际视野和跨文化交际的意识,而且能发展思维,开启心智。为了提高民族素质,必须让每个国民接受外语教育。然而,外语不一定是每个公民必要的谋生手段,不需要每个人都拥有较高的外语水平。通过小学与初中义务教育使得亿万人获得一定程度的外语素养,这是地地道道的大众教育。基础教育外语课程要求不可过高,高了必然会加重学生

简介：甘肃省目前在高考实施过程中,对于所有考生的外语听说能力考核极为有限。本文从外语专业学生外语听说能力的现状,追溯甘肃省基础教育阶段学生听说能力培养的局限性,分析高考外语听说测试改革的必要性,并提出改革外语专业招生中听说部分以促进外语人才培养的观点。

简介：本文考察了外语、人才、外语人才现象，首次提出外语人才学与外语人才学哲学概念及其框架，并阐述了外语人才学和外语人才学哲学的理论价值和应用价值以及发展前景，开辟了语言学和人才学的新领域——外语学与外语人才学及外语人才学哲学。

简介：知识经济的灵魂是创新,创高校外语人才创新能力培养的必要性,提出了培养高校外语人才创新能力的几点对策.

简介：加入WTO,将对中国的教育市场产生广泛而深远的影响,特别是对以培养外语类人才为主、国际交流与合作相对更为频繁的外语类院校的影响将更为直接和迅猛.加入wTO以后,我国外语类院校将面临哪些挑战和冲击,如何坚持外语类院校的办学特色,已经十分严峻地摆在了外语类院校的面前,直接关系到外语类院校在21世纪的生存和发展.

简介：近期，河南省文物系统英语专业学习班在北京语言文化大学正式开课，来自该省各地文博战线上的30余名同志将在这里接受整整两年的脱产学习。

简介：摘要：从目前整个世界经济全球化的趋势来看，我国贸易在国际合作之中的发展对审计行业从业人才的外语水平要求越来越高，针对目前我国在国际化大环境下审计人才在外语方面的不足，文章对应性的提出了一些科学合理的建议，就如何培养国际化的审计人才开展最合理的分析讨论，为提升我国审计从业人员国际化专业水平做出贡献。

简介：对外语复合应用型人才要进行知识､,培养学生使用外语能力｡,外语专业学生选修其他学科课程时

简介：针对21世纪外语专业毕业生就业存在的问题,如：就业供需不平衡,毕业生工作能力与用人单位人才需求相脱节,英语专业与小语种市场供求失衡等现状,高校应改变传统的人才培养模式,转变教学观念和教学方法,使教学积极主动地为社会主义市场经济服务,进一步提高外语专业毕业生的就业率。

简介：旅游外语人才是指既具有扎实的旅游专业知识，又具备相应的综合外语应用能力的人才。我国现有旅游外语从业人员的素质普遍较低，主要存在其专业旅游知识与外语知识不能很好的融合。因此，建立合理的课程体系．外语专业和旅游专业合作培养模式的教学改革；更新旅游外语课程的教学内容；扎实培养旅游外语教师的综合能力；完善旅游外语的教学方式；校企合作：加强对旅游外语人才在实践中的培训。以上这些措施对旅游外语人才的整体素质培养提升具有现实意义。

简介：

简介：社会发展对高校外语教学提出了培养复合型外语人才的新要求。高校必须面向市场、面向我国经济和社会发展的客观需求，对复合型外语人才培养中的培养目标、培养内容、培养途径、培养方法、重视实践教学、加强师资队伍建设、完善教学质量管理与评价体系等关键要素进行全面的研究和探讨。

简介：摘要：科技发展正在快速发展，智能化领域也在不断地进行发展与应用，越来越多的行业也在不断地进行改革与创新，工程领域也在稳步提升。现如今智能工程的发展速度已经远远超过人才培养的速度，具备核心技术能力的人才不具备工程外语的能力，限制了智能工程领域在国内与国际中的发展，据此，本文针对智能工程外语人才的培养进行粗略的分析与阐述。   

简介：　　外语专业和翻译专业是两个不同的学科,发展翻译专业是解决翻译人才匮乏的另一个良方,　　科技外语专业人才的能力结构及教学要求都有异于语言型的外语复合人才

简介：随着中国加入世界贸易组织以及振兴东北老工业基地的全面实施,辽宁省对外经济、文化交流活动日趋频繁,规模不断扩大,对外语人才的需求大量增加。培养一大批高素质的,国际化的,新世界所需要的优质外语人才,不仅是辽宁外语翻译事业的发展需要,而且还是加快辽宁经济发展,扩大经济文化交流,实现辽宁走向世界的必要手段。因此,探索适应经济发展的外语人才培养模式成了当务之急。

简介：摘要本文通过分析研究培养国际化创新型人才的重要性和必要性，对培养国际化创新型外语人才的前提、关键和保障提出一些见解，旨在探索符合我国国情的外语人才培养之路。

简介：

简介：该文从科学的课程设置、不断更新和补充的教学内容以及具有创造性和团队精神的教师队伍等方面探讨金融人才外语能力培养。基础阶段，开发大学英语补充教材，在培养语言能力的同时，融入基础经济金融知识，为高年级专业双语课程打下基础。高年级双语课程教材需要结合我国实际和本校学生实际能力和需求进一步开发和完善。

简介：摘要：由于“一带一路”伟大战略的影响，具备单一的外语知识和基础技能型的人才已经不能满足当前发展需要，而培养具有综合素质、具备多学科综合知识体系的外语创新型人才是当前社会所需求的。本文通过对外语创新型人才的需求分析，制定科学的课程设计方案，合理分配教学资源，扩大外语专业学生的视野，满足外语专业学生所必须的人文素养和专业技能，为他们大学后不同的发展打下坚实的基础。