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  • 简介:本文阐述了媒体语言的特点,并着重探讨了媒体语言的发展。论文从媒介的发展,从建国后、文革中和改革开放新时期的时代角度,从社会性、时效性、技术性、规范性、技巧性、策略性等媒体语言传播的特点论述了媒体语言发展的过程;从社会因素、媒介发展、受众需求等方面阐述了影响媒体语言发展的因素;还探讨了媒体语言发展的趋势。

  • 标签: 媒体语言 发展
  • 简介:当前一些“网虫”已形成自己与众不同的网络词典。诸如,“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”“晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”“偶8素米女(我不是美女)”“介素虾米东东?(这是什么东西)”等等。最突出的表现,就是不少中小学生开始用网络语言写作文,

  • 标签: 作文 媒体 网络语言 写作 中小学生 晕倒
  • 简介:我国一些体育学者认为,媒体体育语言对体育词语的使用存在着错误,因此需要规范。然而,从语言学界的共识看,媒体体育语言却是十分正常的语言现象,根本不需要规范。我们应走出体育语言的误区。

  • 标签: 体育语言 形式逻辑 旧词新用 宽容精神
  • 简介:

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  • 简介:摘要媒体的不断发展与变化,使媒体语言越来越丰富多样,而媒体语言作为传递信息的工具,其对社会语言生活的影响也越来越大。因此,媒体语言的规范尤为重要。

  • 标签: 媒体语言 传播 规范 背离
  • 简介:随着网络时代的发展,网络语言已影响到了社会生活。身为广播电视工作者,不应对涌现的网络语言盲目跟风,而是应慎重使用,避免晦涩难懂和浮躁低俗的网络语言文字任意泛滥,做到既要对网络语言的现状和发展趋势进行正确的判断,又要扬其长避其短,优胜劣汰,充分发挥网络语言的优势,引导其健康良性发展。

  • 标签: 网络语言 广电媒体 慎重 广播电视工作者 网络时代 社会生活
  • 简介:广播、电视、报纸、杂志等媒体的影响已经覆盖了整个社会,涉及人们生活的方方面面。有鉴于此,语文高考也借鉴媒体语言,出现了很多新题型,如拟写开场白、解说词、画外音、串台词、颁奖词,概括版面宗旨、点评新闻时事等。

  • 标签: 媒体语言 解说词 语用 开场白 画外音 版面
  • 简介:随着时代进步、科技发展,新闻媒体对社会生活的影响越来越大,媒体语言对社会语言生活的影响也越来越大,媒体语言已经渗透到各层次、各年龄段人们的日常生活中去,潜移默化地影响着人们的思想、感情和日常生活。处在成长期的青少年,具有善于接受新生事物、善于思考的优点和单纯、幼稚、依赖性强的不足,因而媒体语言对他们有着尤为巨大的影响。

  • 标签: 媒体语言 不良因素 社会生活 日常生活 科技发展 新闻媒体
  • 简介:媒体辅助小学英语课堂教学,为课堂的英语学习活动增添了色彩。多媒体优美的画面不仅可以吸引学生的注意力,激发其学习兴趣,简化知识难度,加深记忆,还可以拓展学生的思维,培养思维习惯,扩大知识容量,巩固重难点,培养学生听、说、读、写能力,把小学英语的语言之美充分体现出来。

  • 标签: 兴趣 记忆 思维 巩固 能力
  • 简介:本文讨论了中美两国不同文化背景下,电视节目主持人的肢体语言,具体分析了中美两种文化背景下肢体语言的差异。通过对美国电视新闻网CNN和中央电视台新闻联播,《AmericanIdol》和《快乐女声》这两组中美节目主持风格的对比分析,阐述了肢体语言在电视节目中的作用及重要性,并从文化传统角度就他们不同的肢体语言进行了分析,这也是进行电视节目研究和主持人研究的又一切入点。

  • 标签: 肢体语言 中美电视节目 主持 文化传统
  • 简介:摘要:日常生活中,无论是家长还是教师,都可以发现这样一个有趣的现象:爱看电视的幼儿,常常可以脱口而出地背出电视里的广告词,有时甚至只看过一两次的广告,幼儿也能流畅跟读。据此,有人认为,这说明幼儿的模仿能力较强。身为幼儿教师,我却不这么看。我认为:这不仅仅是因为广告词大多音韵和谐、琅琅上口,更和广告视频那或鲜明靓丽、或生动形象的“包装”关系密切。

  • 标签: 多媒体 幼儿语言
  • 简介:【摘要】社交媒体已成为现代生活不可或缺的组成部分,在这样的大背景下,社交媒体话语也逐渐成为人际交往的主流话语形式。观察社交媒体话语,我们不难发现其内涵丰富,形态各异,具有了传统语言所不具备的特征。本文分析社交媒体话语的语言特征,对其形式构建进行深入分析,以剖析其语义表达的重要社会功能。

  • 标签: 社交媒体  话语研究  语言特征
  • 简介:摘要《老男孩》是肖央导演的新媒体电影,视听语言作为电影的重要部分,本文将试图对此部影片的视听语言进行全面的分析。

  • 标签: 视听语言,分析,新媒体电影
  • 简介:以微博、微信公众号为代表的新媒体平台在语言知识传播中发挥了重要作用:加快语言知识普及,促进学科发展进步,推动国家语言政策的制定以及增强国家文化软实力。新媒体平台呈现出多样化的趋势,而在发展建设的过程中,其弊端也逐渐凸显,因而在平台打造上,要做好内容建设、互动提升和品牌引领,提高新媒体环境下语言知识传播的效应。

  • 标签: 新媒体 语言知识 微信公众号 传播策略
  • 简介:摘要在幼儿语言活动中开展多媒体教学,不仅能使多媒体教学充满童心、童趣,更能充分活跃幼儿思维,激发其表达欲望,多媒体能够营造动态情境,激发语言表达的积极性,对幼儿语言能力提高有着深刻的影响。

  • 标签: 幼儿园语言教学多媒体运用策略
  • 简介:摘要多媒体技术就是利用计算机及其配套的数字设备,把图像、图形、文字、声音、和视频等多种媒体结合起来,创设教学平台,优化教学效果,是现代教育技术的重要形式。幼儿园教育的对象是学龄前的儿童,他们的年龄小,但是兴趣广泛,好奇心重,爱玩游戏,他们的思维处于具体形象思维阶段,对比较抽象的事物还很难大量接受,促进具体形象思维的发展才是真正早期开发幼儿学习潜力的途径。

  • 标签: 多媒体 幼儿 语言 教育
  • 简介:摘要:随着新媒体时代的到来,网络语言成为了人们日常生活中必不可少的一部分,具有快捷、实时、互动等特点,受到了广大用户的喜爱。然而,网络语言也存在着不规范、低俗等问题,引起了社会的关注和担忧。本文从网络语言的特点、传播机制和应用思考等方面展开探讨,旨在提出合理有效的网络语言应用方法,推动网络语言的健康发展。

  • 标签: 网络语言 新媒体 传播机制 规范 教育传播
  • 简介:摘要:随着数字技术的迅猛发展和社交媒体的普及,传统的视觉传达设计正面临新的挑战和机遇。数字媒体艺术作为一种新的艺术表达形式,具有交互性、多媒体性、数字化和智能化等特点,为视觉传达设计带来了前所未有的可能性。因此无论是从推动视觉传达设计角度看,还是从人才培养角度看,都应对视觉传达设计的内涵和方式方法进行创新,实现数字媒体艺术与视觉传达设计的有机融合。

  • 标签: 新媒体 新闻写作 语言视觉化