简介：【摘 要】

简介：摘要：本文基于儿童视角下的课程产业进行说明和研究，使幼儿课程更加符合幼儿的审议观念，从幼儿的角度来做好课程活动，从而保证幼儿教育的成功开展。相信本文的研究和分析，定能够使儿童视角下的课程审议变得更加符合幼儿的实际需要，在一定程度上促进课程活动的改善和蜕变。

简介：摘要:本文从幼儿园课程建设和幼儿园教师专业发展的要义出发，陈述了课程审议的涵义，分析了课程审议实施前幼儿园教师专业发展的局限性，阐述了课程审议助推幼儿园教师专业发展的具体表现。

简介：【摘要】

简介：【摘 要】随着幼儿园集团化办园的逐步推进、课程园本化建设的深入与教师专业成长迫切的需要，尝试采用“1+3”递进式主题审议方式，通过“初审——打通式审议”到“再审——聚焦式审议”再到“三审——交叉式审议”，探索推进课程园本化建设的有效策略与路径，促进幼儿深度发展，提升不同层次教师的课程执行力，达到多方互生共长的目的。

简介：【内容摘要】 幼儿园课程实施的最佳手段就是将课程进行园本化。为了更好地践行《纲要》、《指南》精神，秉承虞永平教授的“生活课程”思想，我园“越文化•悦生活”由此确立了基于儿童立场的课程理念，紧紧围绕“我想”、“我行”、“我能”的课程行动准则。现以中班主题《吃得香，长得棒》为例，以课程引导力百问为依据，对该主题前、中、后进行审议，从而真正有效的开展基于幼儿园课程理念背景下的课程园本化的主题活动。

简介：摘要：幼儿教育是学生的启蒙教育阶段，是学生开发智力、培养习惯、树立观念的初级阶段。随着新课程改革的推进，幼儿教育质量和水平也开始被国家、学校、教师和家长重点关注。主题教学课程是根据幼儿的年龄特点和学习特点而开发出来的新型教育方法，旨在以鲜明的主题为依据创设内涵丰富、意义饱满的教学情境，促使幼儿的身心更健康和谐的发展。而课程审议可以有效针对主题教学课程实施过程中出现的问题和不足进行交流讨论，并提出合理的解决办法，进而实现幼儿园主题教学课程完整性、科学性与实用性的提升。

简介：摘要：幼儿园的课程改革问题依旧是当今时代得热点问题，幼儿园的教育改革对当今的学前教育有着关键性的作用。伴随着课程游戏化理念的不断推广和实践，教师们更是在课改的过程中，收获了不少的实践知识和理论，教学研讨活动在幼儿园教师能力的提升上有着十分重要的作用。随着时代的进步以及对教育教学的不断创新和改革，传统的教研方式也将被新型的教研方式取代。为了将课程游戏化的理念在幼儿的生活和学习中得到具体的落实，第一步就是将课程审议的内容和课程审议的形式进一步的与游戏理念相结合。因此本文主要针对课程游戏化背景下原本课程审议改革的反思与探索展开论述。

简介：【摘要】

简介：【摘要】

简介：【摘要】 生活教育是以生活为中心之教育。从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。而家长是幼儿生活的陪伴者，孩子的成长，父母有不可替代的作用和责任。因此，教师需要借助家长力量参与幼儿的生活课程，以不同的层次加入到课程审议中。让每一个幼儿在家长的支持背景下，积极投身活动，有效参与学习，更好的实现自我。

简介：摘要：如今在教育改革力度不断深化的背景下，幼儿教学也受到了社会各界的重视和关注。而在幼儿园教学中，课程是最重要的内容，是实施教学的重要基础，对于幼儿来说更是一份快乐的礼物，只有保证课程开发和构建的科学性、有效性，才能提升幼儿园课程教学的质量，才能为幼儿的身心健康发展提供重要保证，本篇文章主要分析儿童发展视角下幼儿园课程审议的有效性。

简介：摘要：基于对完整儿童教材的整体思考，我园再结合“旅行”课程理念建立了“三问、三看、三议”的主题审议模式，这种自上而下疑问、回答、做分解的审议结构，让我们的思考有了整体性的视野。基于解决实际问题，从一节课的视角，我们又展开了自下而上的三问审议：这个活动在本主题的哪个位置上？这个活动目标传递了主题目标哪方面的内容？这个活动需要准备什么？以上三问思考,促使教师把教学目标放在主题目标中去理解，帮助教师更好建构课程意识。

简介：摘要：在深刻理解制度自信的基础上，将抗疫精神融入思政课堂，加强相关舆论宣传，发挥抗疫的榜样力量，增强大学生制度自信。

简介：【摘 要】自首制度作为一种重要的量刑制度，具有浓厚的历史底蕴。唐朝在我国的封建历史中立法技术空前完善，其立法技术高度成熟与发达，在法制史上具有继往开来，承前启后的重要地位。本文从唐朝的自首制度出发，简要分析了其自首方式、成立条件、处罚原则和特殊规定，通过合理的分析总结出唐代自首制度对我国现代刑法的可借鉴之处，完善现行自首制度。

简介：摘要：退休制度变迁是退休制度的创立、变更及随着时间变动而变动的过程。制度的过时和社保基金的需要是退休制度行为主体实施制度变迁的根本动力机制。政府在强制性退休制度变迁和诱致性退休制度变迁中都具有重要作用,但作用有所区别。我们要正确对待“十四五”期间我国退休制度变迁：我国已确定实施延退制度，期间要重视优化处理不同群体的利益，以免加深矛盾；正确处理我国退休制度变迁所带来的成本。

简介：【摘要】近年来，我国发生了数起由未满14周岁的未成年人犯下的恶性刑事案件。这将公众的视野转向了刑事领域中的刑事责任年龄制度。关于此制度的合理性，普通民众、各领域专家、人大代表、被害人家属等纷纷发表各自观点。但各方争论极大，难以形成共识。这使人不禁怀疑是否是此制度之根基发生问题。鉴于此制度本就系西方法律移植的舶来品，因此，本文通过探究以清代为代表的中国古代涉幼犯罪制度。指出我国现存制度在理论上的缺陷和可以借鉴的方向。

简介：摘要：在当前环境管理制度之中，实施排污许可是国际管理的一项重要方式。自上世纪80年代以来，我国就已经在一些地方试点的排污许可制度。到了2019年，我国已经累计向数十万家企业发放的相关的排污许可制度，抑制了污染源的扩散。但是，该项制度的发展相对缓慢，已经不能够适应当前我国生态文明建设的客观要求，已经不能够充分体现其环境管理的基础性作用。在2016年国务院办公厅专门印发了有关污染物排放许可证的实施方案，在该方案中明确指出排污许可证制度必须以污染源环境管理作为核心，需要加强各项管理制度的精简，加强各项制度之间的衔接。

简介：摘要：幼儿园主题园本化过程中，主题前审议是重要一环，提升主题实践的有效性。源于康德的知识论的“六要素法”，给我们年轻教师提供了新的主题审议思路。从“时间、空间、数量、质量、因果性和必然性”六个要素，对主题应知应会部分内容的分析和运用。并根据“”了解—探究—应用”的经验推演过程来审议活动编排进程。同时强调“调查、讨论、展示、发表、探究”等经验性学习方法，来甄选活动类型和教学方法。这样的审议过程使得实施的主题，更注重于幼儿经验和经历，体验和表征。这样的审议使得年轻教师有抓手，操作更简便，思路更清晰，理解更透彻。

简介：