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简介：国家在西部实施的农村寄宿制学校建设在一些贫困区遭遇操作难题，专家建议建立以中央为主的农村义务教育财政体制。

简介：牧区的最大特点是地广人稀,人群流动性大,生产季节性明显,这就决定了与之相适应的教育布局面广、量少、部分教学点经常处于变动状态.这种教育现状极不利于牧区民族教育(尤其是中等教育)的长期稳固发展.而寄宿制中学可在一定程度上克服上述缺陷,使牧区民族中等教育得以稳步发展,可以说,它是牧区民族中等教育长远发展的最佳模式.因此,应大力提倡举办这种学校.

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简介：随着物业管理行业的发展,物业管理经营领域不断扩展,在寄宿制中小学校由物业公司实施规范化物业管理,可充分利用寄宿制中小学校的资源,使寄宿制中小学校得到专业化的优质物业服务,同时可缩短学校的行政管理链条,优化学校的教学架构,确保学校教学质量的提高。因此,探讨寄宿制中小学校的物业管理具有十分重要的意义。

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简介：自担任寄宿制学校的班主任才知道，组织和管理班集体时，投入的精力和花费的心血要远远超过普通学校。而要使班级各方面成绩在全校几十个教学班中首屈一指、独占鳌头，需要班主任有一套自己独特的组织与管理策略和措施。两年来，我感触颇深，现概述如下。

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简介：最近，我们越西县审计局通过抽样调查，发现寄宿制学生生活补助费用管理中存在一些问题，应引起足够重视，并采取措施加以解决。

简介：随着教育体制的改革，各种形式的全寄宿制党校相继出现，本文针对各种全寄宿制学校学生思想工作问题，提出了一系列管理策略和措施。

简介：据对寄宿制初中校园学生欺负干预现状的调查发现，儿童受欺负后告诉同学或朋友的比例最高，告诉老师的比例最低；儿童受欺负时老师进行阻止的比例最高，但主动找受欺负学生谈心的比例最低。这说明学校的反欺负工作还处于自发状态。为此，学校在欺负干预工作中应采取以下措施：制定全校性的反欺负政策}加大反欺负政策和干预策略的宣传力度；对教师尤其是班主任进行欺负干预策略专门培训；建立受欺负者的同伴支持交流并对同伴进行应对欺负策略训练；建立定期的检查、监控、总结、表彰制度。

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简介：始建于1987年的石城寄宿小学毗邻于云蒙山风景区、密云水库西岸。全镇面积252平方公里,共有18个行政村,48个自然村。是个革命老区,有着悠久的革命历史。抗日英雄白乙化就牺牲在石城。由于石城地区过去长期遭受日本鬼子、国民党反动派的统治,老百姓根本没钱供孩子上学,大人识字的很少,春节贴对联找不着人写。解放后,老百姓盼望下一代能够上学识字,成为有

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简介：椐有关资料载：截至2004年底，中央财政已拨专项资金30亿元人民币，投资兴建农村寄宿制学校。最近，国务院办公厅、国家发改委、财政部、教育部等5部委叉发出通知，中央财政2005年再拨专款30亿元人民币（累计达到60亿元），投资全国农村4625所寄宿制学校工程建设。这是一件功在当代、利在子孙、顺民心、合民意的大好事，是一项民心工程。如何把这件实事办好，如何及时提供价格政策支持，搞好服务？笔者认为，物价部门具有义不容辞的责任。据调查，目前农村寄宿制学校工程建设大致有以下情况。

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简介：播种民族教育的希望──桑植县民族寄宿制中心小学建设掠影谢德才桑植是土家族、白族等少数民族聚居的“老、少、边、穷”县。全县４２万人，其中少数民族３５万，占总人口的８６％。境内山峦叠嶂、沟壑纵横，人口居住分散，全县４万余名小学生居住在离学校５华里以外的就...

简介：设立寄宿保育制小学是为了在民族地区普及九年义务教育,提高办学效益和提高教学质量,要明确保育的对象、范围和保育原则,实施科学管理,以利于学生健康发展.

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