学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:说起“率”,人们自然会想起我国南北朝时期杰出的数学家祖冲之,他是世界上第一个把圆周率π推算到小数点后第七位的人,即3.1415926<π〈3.1415927.同时,他也是世界上0CE第一个用分数篇精确地表示圆周率π的人,祖冲之把前人发现的、能够粗略地表示圆周率万00的分数22/7叫做“约率”,而把能够较精确地表示,圆周率π的分数355/113叫做“率”,我们现在也称355/113为“祖率”.“率”是祖冲之的一个伟大发110现,其伟大之处表现在以下两个方面:

  • 标签: 圆周率Π 南北朝时期 祖冲之 数学家 小数点 分数
  • 简介:三疏一又叫三轻一重,是与三一疏相对立的章法格局.它的处理难度极高,究其原因,三个笔画稀疏的字很容易在印面形成不规则的留空,章法上的不稳定因素过多,处理上面临着很大的变数.在汉印式的作品中,由于印制的规定,不允许在章法格局上做大的变通,这类作品往往在字法上巧做安排.比如汉"挺令之印"(图1),"挺"属于的一字,所占面积最大,笔画粗细也与其他三字类似,但它并不是章法上最重要的.它的字形细碎,被分具难度,它的机关往往在字法上.流派印以下,碰到三疏一的印文,作者则往往把精力更多地投入章法,通过改变章法格局来达到印面的平衡.

  • 标签: 章法 作品 处理难度 笔画 不稳定 不规则
  • 简介:经济学的核心观点源于亚当·斯著名的发现,即我们在世界中观察到的秩序不需要中央协调者。市场就像是一只看不见的手,可以指导生产者并把商品送往最需要的地方。

  • 标签: 斯密 亚当 神话 看不见的手 经济学 协调者
  • 简介:宗喀巴的显判教观不仅是关于教法体系判定的,而且是他佛学体系的有机组成部分。他的显判教观中存在着大量的独到见解,这主要包括:一、大悲心是推动修法者由小乘门入大乘门、由大乘门入乘的唯一动力。二、大小乘的区别不在于智慧,而在于方便法门上;同时,显教法的区别也是如此。这不是意味着“无我”空慧不重要,而是说它是一切佛法的基础。三、从佛果上看,小乘、大乘(包括乘)皆是成佛方便,都可以导引修行者入佛地,区别在于速度的迟、疾不同。四、教四部的判教主要依据对“贪欲即道”的不同领悟和相续中产生的空见和天瑜伽功能的胜、劣而分为四种。通过对宗喀巴显判教观的分析,可以发掘出格鲁派人对密法在整个佛学体系中的价值、地位、作用及特色的认识。

  • 标签: 宗喀巴 显密 判教标准
  • 简介:编剧:张元森、赵敬忠导演:李惠民(香港)、白云默摄影:柯文龙(台湾)美术:彭城录音:黄耀滨作曲:范怡文(台湾)主演:吴军、万弘杰屈玥、刘卫华抗日战争时期,北平、济南、上海、南京相继失守,国民政府迁都重庆,西南成为战争的大后方,故宫七千箱珍贵文物几经辗转,保存于峨眉山大佛寺。日本特工觊觎藏于峨眉山的故宫国宝,中共满洲特别行动组、国民政府截获了这份情报,先后派出特工人员前往峨眉山。一时

  • 标签: 国民政府 峨眉山 正义 白玉兰 大佛寺 努尔哈赤
  • 简介:亚当·斯在《道德情操论》中认为人的主要动机是自利的,但他同时还承认存在次要的利他动机。因此,斯密实质上是人性二元论者。而在《国富论》中,其关于行为动机的自利设定只是出于构建理论体系的需要而对现实人性所作的必要抽象。综合考察《国富论》的研究主题和内容、斯所处的历史发展阶段以及他关于自利设定的隐含预设,我们揭示这种抽象是合理的。因此,正是在上述意义上,"斯问题"才是一个伪问题。澄清"斯问题"的理论启示是:在构建经济理论时,需要基于现实情境合理地抽象出基本假设;实践启示是,构建适宜的道德基础对于我国市场经济的健康发展至关重要。

  • 标签: 斯密问题 自利动机 利他动机 经济学方法论
  • 简介:1929年末,南京《时事月报》登载了一条爆炸性的新闻:《惊心动魄之日本满蒙积极政策——田中义一上日皇之奏章》。《田中义一上日皇之奏章》,即历史上赫赫有名的《田中奏折》。

  • 标签: 《田中奏折》 真相 积极政策 奏章
  • 简介:从前,有个戴蓝帽子的地精叫做吉诺欧,还有个戴红帽子的地精叫做朱丽叶。嗯?不是罗密欧与朱丽叶吗?

  • 标签: 小学 英语教学 教学方法 阅读教学
  • 简介:节理等图可以全面反映出节理的倾向、倾角及数量,应用广泛,但绘图工作量大。节理等图的自动绘制技术解决了这一问题,它包括在计算机上将节理产状转成施密特网中的直角坐标、节理条数统计、空白文件生成和Surfer绘图等,既提高了手工绘制节理等图的速度,又保证了图件的精度。

  • 标签: 节理等密图 SURFER 空白文件
  • 简介:摘要如何有效地做到读写结合呢?首先要找准读写结合点,然后分层训练,逐步提高。读写结合的切入点有很多,如扩词、造句、改写、补写、仿等,但我们在选择运用时,要综合考虑学生的年龄段、知识能力等,做一个长远的科学安排。从读到,以促读,读写结合是提高学生语文素养的一条捷径。其实,只要我们吃透教材,找准读写结合点,并持之以恒地训练,一定能领略到“读写风光无限”的成功喜悦。

  • 标签: 中低年级 读写结合
  • 简介:本文简单介绍了GEOLORD—AT(自动数字三角测量系统),结合生产实践,从信息数据准备、内业选点、外业像控点选取、软件操作和数据管理等方面,提出了就如何提高工作效率和加密成果质量要注意的一些问题。

  • 标签: CEOLORD—AT 航空摄影测量 解析空中三角测量
  • 简介:图中的小人儿有意思!每个都比比划划、张开大嘴,似是有话要说,又像是要有所行动。其实每幅漫画都是一个小故事,只不过这个故事要由你来写。根据漫画中的背景、人物动作、人物表情等等,在人物的对话框里写上你觉得他们该说的话吧。记得要让故事完整,对话生动有趣!还要拟个合适的题目哦!

  • 标签: 漫画 人物动作 人物表情 对话框 故事
  • 简介:1947年4月.昌维战役打响以后.华野东线兵团政治部机关起草并发出了《昌维战役政治工作指示》和一个瓦解敌军的电报。起草和发出文件的用意是想尽快让昌维的敌人投降。问题是后一封电报内容主要讲对敌方人员的宽大政策.提出该地区的国民党政军各种人员一律“既往不咎”.立功可以受奖……

  • 标签: 谭震林 检讨 政治部机关 瓦解敌军 政治工作 电报
  • 简介:图中的小人儿有意思!每个都比比划划、张开大嘴,似是有话要说,又像是要有所行动。其实每幅漫画都是一个小故事,只不过这个故事要由你来写。根据漫画中的背景、人物动作、人物表情等等,在人物的对话框里写上你觉得他们该说的话吧。记得要让故事完整,对话生动有趣!还要拟个合适的题目哦!

  • 标签: 漫画 人物动作 人物表情 对话框 故事
  • 简介:图中的小人儿有意思!每个都比比划划、张开大嘴,似是有话要说,又像是要有所行动。其实每幅漫画都是一个小故事,只不过这个故事要由你来写。根据漫画中的背景、

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:图中的小人有意思!每个都比比划划、张开大嘴,似是有话要说,又像是要有所行动。其实每幅漫画都是一个小故事,只不过这个故事要由你来写。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:春天来啦!瞧,丽丽一家玩得多开心呀!请你仔细观察,看一看,图片都通过哪些事物表现了美丽的春天;想一想,丽丽一家置(zhi)身在这优美的景色中会说些什么,做些什么,又会有着怎样的心情。想好后,再把它写下来吧。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:图中的小人儿有意思!每个都比比划划、张开大嘴,似是有话要说,又像是要有所行动。其实每幅漫画都是一个小故事,只不过这个故事要由你来写。根据漫画中的背景、人物动作、人物表情等等,在人物的对话框里写上你觉得他们该说的话吧。记得要让故事完整,对话生动有趣!还要拟个合适的题目哦!

  • 标签: 漫画 人物动作 人物表情 对话框 故事
  • 简介:图中的小人儿有意思!每个都比比划划、张开大嘴,似是有话要说,又像是要有所行动。其实每幅漫画都是一个小故事,只不过这个故事要由你来写。根据漫画中的背景、

  • 标签: 漫画 故事 课外阅读 语文学习