简介：摘要：目的  探讨CT和MRI诊断小儿病毒性脑炎的价值。方法 选取2014.1-2023.1本院收治的50例病毒性脑炎患儿为对象。患儿均接受CT及MRI检查，分析二者诊断的价值。结果  CT检查显示50例患儿中35例异常，其中轻度异常12例，中度异常19例，重度异常4例。MRI检查显示50例患儿中47例异常，轻度异常15例，中度异常26例，重度异常6例。MRI诊断异常率高于CT检查（P

简介：摘要：目的：分析并研究康复护理在小儿重症病毒性脑炎中的应用效果。方法：研究时间为2020年9月至2022年9月，研究对象为我院收治的小儿重症病毒性脑炎患者100例，随机分成对照组50例与实验组50例，将常规护理应用在对照组中，再将康复护理应用在实验组中，对比两组的护理效果。结果：实验组患者的身体机能恢复时间与对照组相比，明显时间更短，对比差异明显，有统计学意义（P<0.05）；实验组的治疗总有效率大于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：康复护理效果比常规护理更好，可以为小儿重症病毒性脑炎患者提供针对性护理措施，展开个性化的康复指导，提高患儿的治疗效果，改善其临床症状，加快康复进程。

简介：【摘要】目的 分析在小儿病毒性脑炎治疗中，采用早期护理干预的护理效果。方法 使用随机、双盲法对本院在2021年11月～2022年11月收治的小儿病毒性脑炎患儿72例进行分组，各36例。常规组采用常规方式进行护理，实验组在常规组的基础上对患儿采用早期护理干预，对比两组的患儿的临床症状改善情况。结果 实验组患儿的临床症状改善时间明显好于常规组，差异明显（P＜0.05）结论 通过应用有早期护理干预进行小儿病毒性脑炎患儿的护理工作，对促进患儿临床症状改善具有重要价值，值得推广。

简介：【摘要】目的：对小儿重症病毒性脑炎护理中运用康复护理的临床效果进行评估。方法：随机选取我院于2021年1月-2022年11月期间收治的重症病毒性脑炎患儿78例作为评估对象，并以组间均衡匹配法将其平均分为2组，即常规组与特殊组，每组39例。常规组采用传统护理方式，特殊组在此基础上采用康复护理，对比两组的整体护理效果。结果：经比较两组的实验结果，特殊组的肢体功能、颅脑神经障碍及意识障碍的恢复时间，组间对比差异显著（P＜0.05）。结论：重症病毒性脑炎患儿在接受常规治疗和干预的同时给予康复护理，能够切实促进其肢体功能、颅脑神经和意识障碍的恢复，有助于疾病康复，是一项值得推广于临床的护理模式。

简介：【摘要】 目的 分析循证护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用。方法 随机选取2021年1月-2022年12月期间本院收治的74例重症病毒性脑炎患儿作为研究对象，并以随机数字表法分为观察组和对照组，每组37例。对照组实施常规护理，观察组在常规基础上实施循证护理，并对比护理效果。结果 观察组恢复时间短于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 分析心理护理对小儿病毒性脑炎合并心肌损伤的护理影响。方法 选取2019年10月-2022年10月本院收治的70例病毒性脑炎合并心肌损伤患儿，以随机抽签法，把这些患儿分为观察组和对照组，每组患儿各35例。对照组采用常规护理干预，观察组在前者基础上配合心理护理。对比治疗效果。结果 常规护理联合心理护理干预方案下观察组治疗有效率明显优于常规护理干预下对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 病毒性脑炎合并心肌损伤患儿普遍存在治疗依从性不高的问题，进而影响治疗效果。对患儿实施常规护理联合心理护理干预，有助于稳定患儿情绪，提高患儿在临床治疗工作中的配合度，这对提高临床治疗效果，促进患儿身体早日康复具有重要意义。

简介：【摘要】目的：探讨系统护理干预对小儿病毒性脑炎治疗效果的影响。方法：将2020年05月-2021年07月本院收治的78例病毒性脑炎患儿随机分为对照组（n=39）和研究组（n=39），对照组予以常规护理，研究组予以系统护理干预，比较两组治疗效果、临床症状改善情况。结果：研究组治疗总有效率较对照组明显提升（P＜0.05）；研究组头痛、发热、惊厥、呕吐缓解时间及意识障碍消失时间较对照组均明显减少（P＜0.05）。结论：在小儿病毒性脑炎治疗中予以系统护理干预，有助于优化治疗效果，促进患儿临床症状有效改善，值得推广。

简介：摘要：目的：观察分析早期护理干预应用于小儿病毒性脑炎治疗中的效果。方法：80例患儿等分为观察（40）、对照（40）两组，在治疗期间分别接受早期护理干预和常规护理干预。比对两组患儿家长对护理工作的满意度。结果：观察组患儿家长对护理工作的总满意率达到95.00%，高于对照组的70.00%，P＜0.05。结论：早期护理干预在小儿病毒性脑炎治疗中的效果优于常规护理。

简介：【摘要】 目的：本文主要针对病毒性脑炎患儿采纳早期护理干预的临床效果进行具体分析阐述。方法：实验时间设定于2022年1月至2023年1月期间开展，选取该期间我院收治病毒性脑炎患儿作为实验样本，筛选其中60例，采纳奇偶数字分组方式，均分为两组，一组采用常规护理即为对照组一组实施早期护理干预即为研究组，对干预后相关数据进行对比分析，观察结局差异。结果：研究组患儿FMA评分优于另一组，并发症发生率数据相较于另一组，体现较高优势性，显示差异P＜0.05，呈现统计学意义。结论：早期护理干预可明显减少病毒性脑炎患儿并发症发生率，同时促进肢体运动功能恢复，加速患儿康复进度，体现良好护理质量，建议广泛推广。

简介：【摘要】目的：分析地塞米松与甲泼尼龙进行联合治疗小儿重症病毒性脑炎产生的效果。方法：从我院中选择70例小儿重症病毒性脑炎患者做样本，随机分组后，对照组单一使用地塞米松进行治疗，观察组在此基础上加入甲泼尼龙。就不同治疗方案下产生的效果进行对比。结果：患儿症状与体征恢复时间均为观察组更低（P＜0.05）；观察组治疗有效率高于对照组（P＜0.05）；两组不良反应发生率对比不显著（P＞0.05）。结论：在用药安全性得到保障的情况下，将甲泼尼龙与地塞米松进行联合能帮助重症病毒性脑炎患儿有效控制并改善病情，稳定患儿症状，呈现出更理想的治疗效果。

简介：摘要：目的 探讨给予重症病毒性脑炎患儿康复护理的应用效果。方法 选择我院于2021年6月-2022年7月期间就诊的50例重症病毒性脑炎患儿，采用随机数字表法进行分组，对照组实施常规护理，观察组给予系统性早期康复护理，对比两组患儿护理效果。结果 观察组患儿高热惊厥、意识障碍、肢体障碍、颅内神经障碍改善时间均低于对照组（P＜0.05）。结论 为重症病毒性脑炎患儿进行康复护理，能够缩短症状改善时间，促进神经功能以及肢体功能的恢复。

简介：摘要：目的 探讨给予重症病毒性脑炎患儿康复护理的应用效果。方法 选择我院于2021年6月-2022年7月期间就诊的50例重症病毒性脑炎患儿，采用随机数字表法进行分组，对照组实施常规护理，观察组给予系统性早期康复护理，对比两组患儿护理效果。结果 观察组患儿高热惊厥、意识障碍、肢体障碍、颅内神经障碍改善时间均低于对照组（P＜0.05）。结论 为重症病毒性脑炎患儿进行康复护理，能够缩短症状改善时间，促进神经功能以及肢体功能的恢复。

简介：摘要：目的 研究评估早期康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果。方法 选择医院中2022年7月至2022年12月期间的小儿重症病毒性脑炎64例，按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组32例。对照组接受标准护理，观察组接受康复护理。结果 观察组的惊厥、颅内神经障碍、肢体功能异常、意识障碍恢复所需时间显著短于对照组（P<0.05）。结论 康复护理是处理 SVE 患儿的优先选择，不仅有助于缩短症状和体征的恢复周期，同时还能够提升患儿的生存状态。

简介：【摘要】目的探讨分析对小儿重症病毒性脑炎实施康复护理的效果。方法选取88例小儿重症病毒性脑炎患儿进行分组研究，参照组44例接受常规护理，研究组44例接受康复护理。观察对两组的护理效果。结果研究组的不适症状改善时间少于参照组（P＜0.05）。结论对小儿小儿重症病毒性脑炎实施康复护理，能够有效促进其不适症状效果，从而恢复正常的生命体征。

简介：

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简介：小儿病毒性肺炎是小儿常见病，发病率高，危害性大，不利于小儿的健康成长。但说起小儿病毒性肺炎，很多家长并不了解该病，容易耽误疾病的诊治。那么，哪些因素可能引起小儿病毒性肺炎呢？我们又该怎样预防和治疗该病呢？希望今日的分享对您有所帮助。

简介：【摘要】目的 探讨视频教育结合游戏式功能锻炼在小儿重症病毒性脑炎护理中的价值。方法 选取2021年7月-2022年10月本院收治的重症病毒性脑炎患儿74例纳入研究，对照组（37例）常规护理，观察组（37例）视频教育结合游戏式功能锻炼，对比效果。结果 观察组的惊厥、意识障碍、肢体及神经障碍评分，比对照组低（P

简介：

简介：【摘要】 目的 探讨菖蒲郁金汤治疗病毒性脑炎的临床效果。方法 选取2020年11月-2022年10月本院收治的70例病毒性脑炎患者，以随机抽签法分组，各35例。对照组采用常规对症治疗，观察组在对照组的基础上给予菖蒲郁金汤治疗。对比治疗效果。结果 观察组的中医症候消失时间短对照组，差异有统计学意义（P