简介:摘要:小学数学作为锻炼和培养学生逻辑能力的基础学科,在学生小学阶段,教师要灵活运用教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生在课堂上能够学有所得。针对小学生独有的特点,灵活运用教学方法,采取多种教学方法相结合,让课堂更加的灵动和富有活力,让学生乐于学习,甚至爱上学习。数学由于其学科特殊性,把握好课堂的动态教学,利用多种教学方法,设计丰富的教学内容,多样化的教学环节,将会有利于我们更好地实现我们的教学目标,达到良好的教学效果。
简介:摘要:数学本就是枯燥的代名词,特别是在当今信息技术如此发展迅速的今天,传统的教育手段已经满足不了时代的潮流,信息技术给小学数学教学带来了新的创新和突破,在这种多媒体信息技术的构建下,小学数学课堂焕然一新,新时代的学生更加容易接受技术手段下的课堂教学,课堂更加焕发活力,学生更加充满兴趣。