简介：

简介：实践证明，让全体学生动脑、动口、动手，可以活跃课堂氛围，激励学生积极主动学习，提高听说能力，增强自主学习和合作探究的意识和能力。文章从兴趣的激发、情境的创设、教学方法的“活”等几个方面，探讨小学英语教学中，激活课堂氛围，促进学生互动的几点做法和体会。

简介：摘要社会是不断发展变化的，教育的发展随着社会的发展而对教学提出了更新、更完善的要求，体育教学也面临新的挑战。体育教学目的就是增强学生的体质，培养学生坚定的意志，使其养成良好的心理素质，养成良好的、终生的锻炼身体的好习惯，让学生们感受到体育的益处，最终成为祖国的栋梁之才。

简介：摘要小学写作教学是整个小学语文教学的一个重要组成部分。随着课程改革的不断推进，小学语文作文教学要想更适应学生素质的要求，教师就必须转变作文教学的观念。写作教学一直是小学语文教学的薄弱环节，教学实践操作难度较大。因此，加强小学语文写作教学至关重要，我们也需要探索如何激发学生的作文兴趣、培养他们的写作素质等，全方位出发，寻求一种新的教学思路，采用更灵活、更科学、善于张扬学生个性的教学方法。

简介：长期以来，农村小学的德育教学内容和教学方法呈现填鸭化、成人化、单一化的特点。在整个教学过程中，形成了以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心的固定模式。教师即使认真进行教学方案设计，也总是无法走入学生的心灵深处，很难产生情感共鸣。

简介：摘要随着国学热潮的不断升温，国学教育逐步走进各地的小学。为了更好地让国学走进基础教育，需要从小学抓起。做好小学国学教育，需要认真分析当前小学国学教育的现状，充分认识国学的当代教育价值及其重要意义。本文对小学国学教育的现状进行了探讨分析，并论述了小学国学教育任重道远。

简介：摘要预习是科学的学习方法，是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程，也就是自己学的过程。学生一旦掌握了预习方法，搭建起新旧知识的桥梁，则会引发学生探究知识的兴趣，更深层次地获取技能。预习无疑是先学后教的一个良好载体。

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简介：小学数学部分教师仍存在着教学实施理念陈旧,教学目标取向出现偏差,教学内容处理不当等种种不良现象,严重束缚了学生学习主动性、创造性的发挥.为此,应引导教师通过更新教育理念,实现教学目标的多元化,开放各教学要素等途径,真正做到'以生为本',以实现新课程改革的终极目标.

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简介：摘要小学赏识教育是素质教育大环境下的一种新兴且有效的教育方式，积极应用、推广赏识教育可以极大地加快素质教育的步伐。在课堂教学中，通过赏识的手段，提高学生的主体地位，引导学生积极主动参与课堂学习，使学生始终保持一种愉快的情感自觉地投入到教与学的过程中，形成和谐的教学气氛，从而达到教学目的和教育目标。本文概述了赏识教育，简述了赏识教育的特点，对小学赏识教育的方法及其注意事项进行了探讨分析。

简介：为了让孩子更快地适应小学生活，消除他们对小学生活的不良情绪，儿子良仔的幼儿园前段时间组织了大班的孩子和孩子家长参观小学。

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简介：摘要小学阶段的教育属于基础教育，同时小学阶段也是人才成长的一个重要阶段，是身体素质的最佳发展阶段和心理素质的形成期。在这个过程中，体育教育的作用是其他任何教育形式所不能替代的，所以应该提高各级领导对小学体育的重视，改进小学体育教育内容、方法，从而使体育课得到更好的发展。

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简介：摘要数学这一门课程是最基础的学科,老师要想让自己的学生学好这一门课程是非常难的。小学生的思维还是比较简单,小学生做事不会用心去考虑,注意力也不集中,我们一般都是用我们传统的、老一套的教学方式来给学生们讲课。这种讲课的方式让学生们在听老师讲课时会感到厌烦,对学习数学这一门课程产生不了学习的兴趣。教师如果想在课堂上让学生们感受到学习的兴趣,那么就要从小培养学生们的求知欲、探索欲。正确的学习方法和良好的学习习惯,对学生们是有很大帮助的。那么在这里我们就拿如何激发学生学习数学兴趣的问题来共同讨论、共同研究一下。

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简介：摘要伴随着广大教师注重了课堂教学的创新，形式多样的教学着实让人耳目一新。对传统的语文作业加以变革，实行全面的开放，让它以崭新的面貌出现在我们的面前。

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简介：新课改在不断推进,在文化学科领域取得了瞩目的成就。然而,大多小学体育教学仍沿袭传统教学模式,教学质量难以获得提高。将体育游戏融入小学体育课堂,能有效弥补传统体育教学中的不足,达到新课标的教学要求。本文从实际出发,根据小学体育教学及学生成长需要,从多方面讨论如何在小学体育课堂上有效开展游戏教学。