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  • 简介:摘要:目的 针对在小儿肺炎护理过程中运用层级链式护理模式的具体作用进行分析。方法 按照对比护理的方式展开本次研究,所选入患儿共计 60例,在本院 2019年 1月至 12月所接诊,按照随机抽选的方式取组内 30例,治疗期间展开常规护理,作为对照组,余下 30例,则将层级链式护理加以运用,作为观察组。分析护理效果。结果 对比两组住院时间、发热消退时间、咳嗽缓解用时以及护理满意度,观察组均存在优势, P<0.05。结论 在对小儿肺炎患儿进行护理的过程中将层级链式护理模式加以运用,可以有效提升临床对该部分患儿的护理效果,帮助其恢复。

  • 标签: 层级链式护理 小儿肺炎
  • 简介:摘要:目的:通过对ICU护理管理来探讨进行层级护理管理模式是否存在影响关系。方法:通过连续24小时的排班模式,制作出工作计划,对其进行质量控制,根据护理人员在层级护理管理模式进行前后的心理波动情况、工作满意水平和重症患者护理的质量来进行对比。结果:在对ICU护理人员采用层级护理管理模式之后,护理人员的负面心理比在开展层级护理前明显降低,工作满意水平明显高于开展层级护理管理模式之前,ICU重症患者护理的质量明显比在开展层级护理之前高(P

  • 标签: 层级护理 管理模式 护理管理 ICU
  • 简介:摘要:目的:探讨实施分层级护理模式护理工作的提升效果。方法:选择 2017年 1月 -2019年 1月 某市某地区三级医院参与护理工作的 100 名护士为研究对象 , 按分层级护理模式开展时间为节点分为两组。对照组50 名 护士 未落实分层级护理模式;研究组50 名 护士 落实分层级护理模式。比较两组护理工作质量。研究分别从护士自我价值体现、发散思维能力、信息处理能力、工作愉悦感等方面,对比分层级护理模式实施前后护理工作的变化情况。结果:研究组护理工作质量明显优于对照组,差异有统计学意义(P< 0.05)。落实分层级护理模式后,研究组护士在自我价值体现、发散思维能力、信息处理能力、工作愉悦感等方面的均要优于对照组。研究组护士的自我价值体现得分和发散思维能力得分分别为 (94.3±5.2)分、 (94.6±5.4)分,而对照组两项评分分别为 (81.1±7.3)分、 (80.4±6.6)分,差异有统计学意义 (P< 0.05)。结论:在实施分层级护理模式,可有效提高护士发散思维能力、信息处理能力等,更好体现护士的自我价值,提高护理工作质量。

  • 标签: 分层级护理模式 护理工作 提升效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨在小儿肺炎护理的过程中实施层级链式护理模式的效果。方法:选取小儿肺炎患儿 100例,时间在 2017年 10月至 2018年 10月期间,按照随机数字表法分组,对照组( n=50) 采用常规护理,观察组(n=50) 采用层级链式护理模式,分析住院时长、体温恢复正常时长、咳嗽消退时长、肺啰音消失时间护理前后呼吸频率、心率、肝肋下增大程度、护理质量以及患儿家属满意度。结果:观察组住院时长、体温恢复正常时长、咳嗽消退时长、肺啰音消失时间、护理前后呼吸频率、心率、肝肋下增大程度明显低于对照组,患儿家属满意度以及护理质量明显高于对照组,P< 0.05。 结论:对小儿肺炎患儿进行护理的过程中实施层级链式护理模式效果较好,可有效缩短住院时间,改善患者呼吸以及心率,促进体温尽快恢复,还可提高患儿家属的满意度。

  • 标签: 小儿肺炎 层级链式护理模式 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨层级链式护理模式对小儿肺炎的实践效果。方法:选取2017年1月至2019年11月进入我院进行治疗的98例小儿肺炎患者随机分为对照组和观察组各49例,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予层级链式护理模式,记录两组的症状改善和疗效并分析。结果:观察组患者肺啰音消失时间、咳嗽消失时间、发热消失时间和住院时间皆低于对照组(P<0.05),具有统计学差异。观察组患者的有效率93.88%高于对照组71.43%(P<0.05),具有统计学差异。结论:层级链式护理模式能够有效改善小儿肺炎的临床症状,疗效确切,是一种较为理想的护理模式

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的: 观察分层级护理管理模式在外科护理中的应用效果。 方法: 选取本院 2018 年 5 月~ 2019 年 4 月在岗的外科护理人员 30 名,随机分为观察组和对照组两组,各 15 人。对照组采用传统的护理管理模式,观察组采用分层级护理管理模式;比较两组护理人员在危重患者护理合格率、基础护理知识考核合格率、专业技术考核合格率、患者满意度、文书工作合格率的差异。 结果: 观察组危重患者护理合格率、专业技术考核、患者满意度、文书工作合格率均明显高于对照组,且 P < 0.05 ,差异具有统计学意义。观察组基础知识考核合格率略高于对照组, P > 0.05 ,差异无统计学意义。 结论: 在外科护理中采用分层级护理管理模式确实提高了护理人员的护理水平,提高患者对医护工作的满意度,改善医患关系,值得推广。

  • 标签: 分层级护理管理模式 外科护理 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨层级式责任制护理模式在儿科护理管理中的应用效果。方法2016年1月至2018年1月选取该院儿科护理人员27名,实行层级式责任制护理模式,于干预前后评估护理人员的核心工作能力、护理质量,于干预前后分别选择50例患儿的主要照顾者对护理满意度进行评价。结果干预后护理人员的专业技术能力、独立工作能力、思考及解决问题能力、观察及处理问题能力、应用新知识能力、语言交流能力及病历书写能力得分均较干预前降低,病区安全管理、护理质量、护理文书及专项护理得分均较干预前升高,护理服务总满意率高于干预前,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于层级式责任制护理模式护理管理方案能显著提高护士的核心工作能力,明显提高护士在临床工作中的护理质量,提高患儿主要照顾者的护理满意度。

  • 标签: 层级式护理 责任制护理 儿科 护理管理
  • 简介:摘要:目的是为了分析以及评价层级护理管理模式在外科护理管理中的应用效果。方法采用随机分组的方法将2018年度至2019年度住院的外科外科患者分为两组,其中的二十五例患者是对照组,对照组采用常规外科护理管理方法,观察组也有二十五例患者,这二十五例患者都采用层级护理管理模式,最后需要通过比较两组之间护理管理的有效性。结果患者对护理管理服务的满意度和护士的护理管理质量得分,可以看出观察组明显高于对照组(P

  • 标签: 层级护理 管理模式 外科护理 应用
  • 简介:摘要:目的: 浅析层级护理管理模式在急诊科护士管理中的应用效果。 方法: 随机抽取我院 2018 年 9 月 -2019 年 9 月入院的 28 名急诊科护士作为研究主体,采用均分法将其具体分为观察组与对照组,观察组与对照组各 14 名护士,对照组护士给予常规管理,观察组护士给予层级护理管理,比较两组护士的工作能力评分以及心理状态评分。 结果: 观察组护士的工作质量评分、工作能力评分、综合能力评分高于对照组,组间比较差异具有统计学意义( P < 0.05 ),观察组护士的焦虑评分、抑郁评分低于对照组,组间比较差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 研究表明,在急诊科护理管理中应用层级护理管理模式有助于护理质量的改善,同时可以提高急诊科护士的服务质量以及工作积极性,帮助医护人员建立良好的心理状态,因此层级护理管理模式应当在科室护士管理中大力推广。

  • 标签: 层级护理管理模式 急诊科护士 应用效果
  • 简介:摘要:目的: 浅析层级护理管理模式在急诊科护士管理中的应用效果。 方法: 随机抽取我院 2018 年 9 月 -2019 年 9 月入院的 28 名急诊科护士作为研究主体,采用均分法将其具体分为观察组与对照组,观察组与对照组各 14 名护士,对照组护士给予常规管理,观察组护士给予层级护理管理,比较两组护士的工作能力评分以及心理状态评分。 结果: 观察组护士的工作质量评分、工作能力评分、综合能力评分高于对照组,组间比较差异具有统计学意义( P < 0.05 ),观察组护士的焦虑评分、抑郁评分低于对照组,组间比较差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 研究表明,在急诊科护理管理中应用层级护理管理模式有助于护理质量的改善,同时可以提高急诊科护士的服务质量以及工作积极性,帮助医护人员建立良好的心理状态,因此层级护理管理模式应当在科室护士管理中大力推广。

  • 标签: 层级护理管理模式 急诊科护士 应用效果
  • 简介:摘要:目的 :本文主要针对层级管理模式对精神科护理质量的影响进行分析研究。方法:选取我院 2018年 1月— 2019年 11月精神科基础护理人员 120名,将其随机分为观察组与对照组,每组 60名。我院自 2016年 1月后开始实行层级管理模式,对比实行前后护理工作的质量以及患者对护理服务的满意度。结果 :实施层级管理模式后,护理工作的质量评分明显高于实施前,对比差异有统计学意义( P< 0.05);观察组患者护理服务满意度为 95.0%,对照组为 80.0%,对比差异有统计学意义( P< 0.05)。结论 :精神科实行层级管理模式能够显著提高护理服务质量,促进患者对护理服务的满意程度,从而改善医院的社会形象,值得推广使用。

  • 标签: 层级管理模式 精神科护理 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探究分析护理层级管理模式对泌尿外科护理管理的影响。 方法:于 2018 年 6 月在我院 泌尿外科 15 名 医务人员护理管理中 实施护理层级管理模式,观察管理前后 理管理质量情况 。 结果:管理前后护理人员业务水平、工作效率、服务质量比较差异具备统计学意义 (P< 0.05)。 结论:对泌尿外科护理管理中应用护理层级管理模式管理,能有效提升管理质量,提高护理服务质量,能一定程度上降低护患纠纷发生,值得推广应用。

  • 标签: 泌尿外科 护理分层级 管理
  • 简介:【摘要】目的:分析分层级护理管理模式在外科的应用及意义。方法:我院于 2017年 8月在外科开展分层级护理管理模式,分别取管理前后的 70例外科患者进行调查,比较两组不良事件的发生,同时使用自制的护理质量评量表评价管理前后护士的工作质量。结果:管理后,护士基础护理、专科护理、急救准备和护理文书评分分别是( 18.5±1.5)分、( 18.8±1.3)分、( 18.6±1.4)分、( 18.7±1.1)分,数据均高于管理前, P< 0.05;管理后,患者各类不良护理事件发生率为 2.86%( 2例),较之管理前的 12.86%( 9例)更高,数据差异性显著, P< 0.05。结论:分层级护理管理模式用于外科护理能够实现人力资源的合理化应用,显著提高临床护理水平,减少不良护理事件,值得使用。

  • 标签: 分层级护理管理模式 外科 应用意义 护理质量
  • 简介:摘要: 目的 :研究护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。 方法 :选取医院 2018 年 1 月— 2018 年 12 月行常规管理模式的 32 例护士作对照组,另选取 医院 2019 年 1 月— 2019 年 12 月行护士分层级管理模式的 32 例护士作研究组,对比两组管理效果。 结果 :研究组护理管理质量评分及工作满意度均高于对照组, P<0.05 。 结论 :护士分层级管理模式可以有效提升护理管理质量及护士的工作满意度,值得大力推广和引用。

  • 标签: 护士分层级管理 护理管理质量 工作满意度
  • 简介:【摘 要】目的:于护理管理中应用护士分层级管理模式对于护理管理质量的提高作用进行分析评价。方法:选2018年4月至2020年1月在我院工作的54例护士开展研究,双盲法分为乙组同甲组,各27例。乙组以常规护理管理为主,甲组以护士分层级管理为主,对比两组的护理质量、考核成绩、不良事件发生率。结果:不同护理管理模式实施后,甲组护理文书、病房管理、护理安全、基础护理护理质量评分均大于乙组(P<0.05);甲组护理操作技能考核、理论知识考核等评分均大于乙组(P<0.05);甲组不良事件总发生率小于乙组(P<0.05)。结论:于护理管理中应用护士分层级管理模式,可有效提高护士的护理质量以及考核成绩,并减少护理不良事件的发生。

  • 标签: 护士 分层级管理模式 护理管理质量
  • 简介:【摘要】目的:探究层级护理模式对血析患者情绪和并发症的影响。方法:随机抽取本院 92例血析患者,利用摸球法分为研究组(使用常规护理以及层级护理)与对照组(使用常规护理)。对比分析两组的护理效果。结果:经治疗,研究组患者不良情绪有明显改善情况;研究组患者并发症发作率明显低于对照组,两组差异显著( P< 0.05)。结论:层级护理模式对血析患者不良情绪的改善效果明显,患者并发症率明显降低,临床价值高。

  • 标签: 层级护理模式 血析 不良情绪 并发症
  • 简介:摘要:目的探究层级护理管理模式在ICU病房患者护理管理中的应用。方法研究抽取2018年6月—2019年6月于本院工作的护理人员共计22名以及同期于该院ICU病房进行治疗的患者共计80例作为该次研究的对象,并运用随机数表法将参与研究的护理人员分为对照组和观察组,每组11名。对照组护理人员采取常规的护理管理模式,观察组护理人员采取层级护理护理管理模式,观察两组护理人员的护理质量、患者的感染率以及护理满意度。结果观察组护理人员的各项护理服务质量均显著优于对照组(P

  • 标签: 层级护理管理模式 ICU病房患者 护理管理 应用
  • 简介:【摘要】目的:分析层级管理模式对血液透析室护理质量的应用效果。方法:本次研究选取 2018年 12月 -2019年 12月在我院进行血液透析治疗的 86例患者,根据患者临床资料随机分为两组,对照组(未实施层级管理模式时进行护理)和研究组(实施层级管理模式后进行血液透析护理)。对两组患者依从性和护理质量评分进行比较。结果:研究组患者的透析治疗依从性( 100%)、药物依从性( 95.35%)、饮食控制依从性( 93.02%)相比较于对照组透析治疗依从性( 72.09%)、药物依从性( 67.44%)、饮食控制依从性( 58.14%)来说较高;且研究组的护理质量评分显著高于对照组, P< 0.05。结论:层级管理模式在血液透析室护理当中的应用效果较好,可有效提高患者的依从性及护理质量,因此,值得在临床上推广和应用。

  • 标签: 层级管理 血液透析 护理质量
  • 简介:【摘要】目的:于护理管理中实施护士分层级管理模式的效果进行探究。方法:对2018年7月到2020年6月工作的48例护理人员做分组(随机数表法)研究,分为甲组同乙组,两组均24例。乙组常规管理,甲组分层级管理,比较护理质量、考核成绩。结果:不同管理实施后,甲组健康教育评分、护理文书评分、病房护理评分、基础护理评分、整体护理评分都高于乙组(P<0.05)。甲组护理操作技能、理论知识评分都高于乙组(P<0.05)。结论:于护理管理中,实施护士分层级管理模式可提高护理管理质量以及考核成绩。

  • 标签: 护理管理中 护士分层级管理模式 效果