简介：【摘要】巴蜀古代袖舞浓缩了中国传统乐舞文化与巴蜀独特的地域文化，是集训练性、表现性、传统性、审美性和文化性为一体的舞蹈表现形式。以执袖而舞为载体的巴蜀古代袖舞课堂教学是提高四川地区高校舞蹈专业学生专业知识技能、文化修养、审美感知力以及综合能力的有效途径。以认知学习理论为指导的袖舞教学改革，旨在从探究和发现学习的视角，提高舞蹈专业本科生的学习主动性，促使他们主动建构完整的知识体系，从而实现课程教学中肢体训练、审美熏陶和传统文化认知三者相互间关系的平衡。
简介：摘要：文化的传播与传承是国家软实力构建过程中必不可少的观念性因素，是对国家的文化传统，甚至是与这种文化传统紧密相关的国家意志的表现，文化传播的过程是国家权力外化的过程。海外文化在促进各国友好往来、提高中国文化软实力、塑造良好的国家形象方面起了至关重要的作用。因此，加强文化的海外传播意义重大。
简介：
简介：摘要：《华阳国志》不仅记载着各州历史、郡县沿革、治城所在、山川道路、物产风俗、民族地理乃至名宦政绩，同时，对巴蜀、南中两地的大姓也有翔实的记录，包括大姓的形象、来源、结构、实力、分布区域及特点等。巴蜀和南中两地大姓在来源、活动特点和所反映的民族关系有明显的的不同，依据《华阳国志》，我们发现两地大姓的发展演变，受历史传统、时代条件和经济发展水平等因素的制约。
认知学习理论视阈下巴蜀古代袖舞教学设计
扩大巴蜀文化海外传播影响力的路径思考
巴蜀地区音乐探究----巴与蜀的打击乐器初探
观“第九届《巴蜀新课堂》全国小学英语名师优课”有感
从《华阳国志》看巴蜀、南中两地大姓的发展演变及特点
相聚巴蜀 遇见美 享受美 回归三晋 鉴赏美 创造美——参加山西省中小学正高级教师和特级教师高级研修班培训感悟
