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  • 简介:家长按年龄顺序将幼儿从小到大的照片排列好,并标上日期和必要的注释。父母先给幼儿讲述,然后再让幼儿根据照片讲述自己小时候的事情。

  • 标签: 幼儿 相册 照片排列
  • 简介:一、幼儿炊事室(区)的课程价值本文将为幼儿准备各类食物的活动均称为炊事活动,文中的幼儿炊事室(区)也称幼儿烹饪室(区)。特指幼儿专门从事有关炊事活动的场所。不同幼儿园的空间条件各不相同,有些幼儿园专门设立了幼儿炊事室,不同的班级轮流在此开展炊事活动;

  • 标签: 幼儿园课程 课程价值 空间条件 班级
  • 简介:所谓“幼儿视角”,可以简单地把它描述为以幼儿的视线水平去观察和理解外部世界,并依此推测幼儿的认知水平、思维能力,走进幼儿的情感世界。如果我们能通过这样的视角去看待幼和,就会看到一个非常别致的世界,看到幼儿原本不易被成人觉察的原生态的生命境界。从幼儿视角出发,应该成为幼教工作者职业的认知方式、思维习惯和价值取向。那么,我们该如何从幼儿视角出发,感悟幼儿的心灵世界呢?

  • 标签: 心灵世界 幼儿 感悟 认知方式 幼教工作者 外部世界
  • 简介:课程这个词,是个拉丁词汇,意指“跑道”或者在跑道上“奔跑”,跑道侧重于要达成的具体目标,而在跑道奔上跑则侧重于个人经验。现在我们的幼儿园课程越来越注重“奔跑”,也就是关注幼儿的经验,

  • 标签: 幼儿经验 幼儿园课程 学前教育 幼儿教育
  • 简介:早期阅读(又称“前阅读”)能力的培养,对促进幼儿语言能力的发展是极有帮助的。在早期阅读中,我们让幼儿逐渐了解到阅读的基本程序,掌握阅读的一般方式、方法,养成阅读的兴趣与习惯,锻炼初步的独立阅读技能。乌申斯基说过:“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因为对一切事物的理解都要从它开始,通过它并回复到它那里去。”

  • 标签: 阅读能力 能力的培养 早期阅读 语言发展 幼儿 语言能力
  • 简介:研究选取了华东某大城市一所幼儿园35名5岁~6岁的幼儿作为研究对象,通过收集主题为“我喜欢的幼儿园”的幼儿绘画作品,以及进行针对绘画作品的访谈,通过“我喜欢大自然中的幼儿园”、“我喜欢和小朋友一起玩”、“我喜欢自己能做主的活动”等三个方面,展示和分析了幼儿心中理想的幼儿园.研究者在研究结果的基础上,总结、讨论和分析了本研究中三个突出的有价值的问题,即教师角色的缺席、升旗仪式对幼儿的特别意义、“为什么要上幼儿园”和“为什么喜欢上幼儿园”的原因反差.

  • 标签: 幼儿园 幼儿 儿童的视角
  • 简介:原料:虾仁、百合、玉米、胡萝卜、青豆。调料:油、料酒、盐、味精、糖、洋葱末。制作方法:在虾的第三节用牙签挑除虾肠,剥去虾壳,用刀在虾背划上一刀,放盐、生粉和生油调味待用。把甜玉米、豌豆、胡萝卜烫熟备用。炒锅下油爆香洋葱粒后,倒入全部材料用大火翻炒几下,调味勾芡淋上明油即可装盘。

  • 标签: 精选 美食 幼儿 胡萝卜 甜玉米 虾仁
  • 简介:炒三鲜原料:虾仁、鱿鱼(去须)、海带结。配料:料酒、蛋清、油、盐、葱、姜、淀粉、鸡精。制作方法:1.先将鱿鱼洗净,内侧浅刀切线,放入少量料酒腌制备用。2.虾仁、海带结洗净备用。3.锅内放少许油,加入葱姜微炒,再将海带结、鱿鱼、虾仁放入锅内,加入适量的盐炒熟,最后加鸡精即可。

  • 标签: 幼儿美食 美食精选
  • 简介:心理健康观作为一种内在、稳定性的主体认识,影响着教师对幼儿心理健康教育的态度和方式。本研究对60名幼儿教师进行半结构式深度访谈,结果表明,教师认为幼儿心理健康体现在性格、个人行为及能力、人际交往与社会适应、情绪、道德品质等五个方面,其心理健康观具有模糊性、经验性、主观性等特点,并呈现出重外轻内、重适应轻发展的倾向。传统文化价值观、自身经历和认知水平影响着幼儿教师心理健康观的构建。

  • 标签: 幼儿心理健康 幼儿教师的心理健康观 儿童心理健康教育
  • 简介:现在的孩子大多是家庭中的独生子女,父母把孩子当宝贝一样的珍爱着,为孩子包办着一切,孩子想要什么就满足他们什么,这就导致了在报纸上所披露的那些可笑的现象:孩子进中学了,父母还要为他们收拾书包,送他们上车。这样做的结果就是让孩子丧失了独立性,而变成一个没有责任感,不用头脑而怯懦的人。在日新月异的现代社会,孩子需要具备独立思考、判断、选择、解决问题的能力,因此,我们需要在幼儿时期在家园共同努力下培养幼儿的独立性,为独立性的发展创造环境与条件。

  • 标签: 幼儿园 培养 解决问题的能力 独生子女 现代社会 幼儿时期
  • 简介:学前期是人的一生中身心各方面发展最迅速、最重要时期。在此期间,诸多紧张因素或不利因素致使学前儿童在成长过程中出现这样或那样的问题。行为偏差、性格不良影响着孩子的身心健康,瞧这样的镜头:自私霸道——一个孩子霸占一堆玩具,宁可不玩,也不许任何人碰一下;暴躁,不讲道理——孩子一边大哭,一边把物品乱扔一地;

  • 标签: 幼儿心理健康 成长过程 身心健康 学前儿童 不利因素 行为偏差
  • 简介:数据显示,在入园难、入园贵的背景下,今年北京市收费低、没有正式注册的“山寨幼儿园”已经达到1298所.数量超过全市注册的1266所幼儿同。这表明“山寨幼儿园”已经占据了幼儿教育供给市场的半壁江山,成为幼教事业发展中一支不容忽视的力量。

  • 标签: 幼儿园 北京市 山寨 数据显示 供给市场 幼儿教育
  • 简介:幼儿园教育指南》中指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中完成的。幼儿的生活能力是通过生活经验逐渐累积起来的。培养幼儿的生活能力,以幼儿的生活经验为基础,利用幼儿已有的生活经验,为幼儿营造生活化的教学环境,并利用生活化教学方法,来增强幼儿的生活体验,对于幼儿的健康成长具有十分重要的意义。

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