简介：2013年第3期给我们提供了两条“神奇”的科技前沿信息。一是英国研究人员利用真空阀门式三维打印技术，成功“打印”出人类胚胎干细胞；二还是英国科学家，利用干细胞成型术，在人臂上再造鼻子，移植到人脸。真是两则“神奇”的报道!虽然它们是“出道”于“环球集萃”栏目中的“小文章”，但让大家饱眼福，开眼界，得新知，振奋人心。真感叹科研人员渊博的知识，丰富的想象力，及不屈不挠从千万次失败中获得成功的精神。

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简介：摘要学生的课外阅读往往处于放任自流的状态，我们有必要对学生的课外阅读进行有计划的指导，使他们不仅要阅读——“披文得意”(读懂理解)，而且要思考——“运思及物”(阅读创造)。在课外阅读中使他们扩大阅读视野，养成良好的阅读习惯，学会思考，在此基础上，进行阅读创造，扩大语文学习的外延空间。

简介：<正>在深入学习十三大文件、贯彻党的基本路线的热潮中,迎来了加快改革、深化改革的一九八八年。值此新年之际,我们《求实》杂志的全体工作人员,谨向广大订户、读者和作者致以衷心的问候和美好的祝愿。过去的一年,是全党、全国人民坚持四项基本原则、坚持改革开放总方针取得累累硕

简介：摘要：习作教学是语文教学的重要组成部分.学生的写作能力是其语文素养的综合体现.然而对大多数小学生而言,写作是一项痛苦而艰辛的学习任务,其主要问题是由于小学生年龄偏小,缺乏语文写作能力和技巧的基础,也缺少在日常生活中积累写作素材的思维.这样就导致学生在展开写作时无从下手.所以,在当前的小学语文教学中,需要采用更加新颖的教学手段来拓展学生的学习视野,真正提高学生的写作水平.

简介：摘要：众所周知，写作能力是语文素养的综合体现，写作的过程，是学生运用书面语言输出自己的思想观点，表达自己的见解的过程，写作水平的高低对学生未来的发展有着重要影响。在当前小学语文教育体系中，写作是语文教育的重要组成部分，同时也是公认的一块“难啃的骨头“。当前小学语文的作文教学中仍然存在一些问题，如何解决这些问题，改进教学方法，帮学生打开写作思路，爱上写作表达，提高写作水平，是当下每一位小学语文老师需要思考的问题。

简介：据StableyDR2011年12月1日（NatMethods,2011Oct30.doi：10.1038/nmeth.1747）报道,美国埃默里大学开发出一种使加在细胞表面的力＂可视化＂的新方法,让人们能实时且详细地直接＂看到＂这些力。

简介：摘要发展心理学告诉我们，儿童的学习有着其自身的规律，受着其大脑发育、学习能力和社会环境的影响。因此，当儿童在小学接受正规系统的学校学习的过程中，需要符合这些规律。但是在小学语文的教学实践中，儿童视野并没有得到充分的重视。对于小学语文教师来说，只有通过开拓儿童的视野，把握儿童的学习规律，才能有针对性地对儿童进行教学活动。

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简介：我院通过国家验收，成为首批国家示范性高等职业院校后，如何再创辉煌，走出去，请进来，开拓视野和办学思路，成为摆在我们面前的新课题。

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简介：“摆脱印欧语的干扰,用朴素的眼光看汉语”是上个世纪80年代初朱德熙先生发出的关于汉语语法研究的呼吁,学界纷纷响应,走出了种种探索的路子。本文亦尝试探索一种新的视角——从汉语语言信息结构切入来分析汉语语法。文章提出要重新认识语言的功能和语言的本体性质。文章认为,语言最本质的功能是传递信息;语言本身则是一个声音和意义相结合的具有层级性的复杂符号系统。而之所以如此,正是由“传递信息”这一语言最本质的功能决定的。文章简要说明句子所传递的信息不等于句子的意义本身,并扼要介绍了国内外对语言信息结构的研究,重点解析了句子结构和句子信息结构之间的关系,说明了研究的实际效应。文章最后指出,本文仅为引玉之砖,竭诚希望众多学者投身到这一研究中来。

简介：阐述英语学科核心素养的基本内涵及其对阅读教学的要求。分析初中英语阅读教学的现状,从补充文本背景、创设教学情境、运用预测情境、强化语篇分析、营造辩论氛围和优化作业设计等六个方面探究如何基于英语学科核心素养理念优化初中英语阅读课堂教学实践。

简介：摘要：幼儿园德育教育工作是目前幼儿教育中的重点关注内容，德育教育的初衷在于让幼儿从小养成良好的行为习惯，对生活与学习有正确的认知，并且逐渐培养其正确的的人生价值观。对此，根据幼儿园与家长的反映，发现不少幼儿在家里的表现与在园内的表现截然不同。家庭教育与幼儿园教育的脱轨，是当下幼儿教育中需要重点关注的内容。因此，本文简要分析家园合力开拓幼儿园德育教育的意义，并结合其现状提出实施策略。

简介：乐施会作为一家国际民间组织,成立至今它的扶贫、发展及救援项目遍及全球。40年来乐施会立足实现'无穷世界'远大目标,一直坚持立足本土,开拓国际视野,将国际的公益发展理念与中国实际相融合,在'公平贸易''企业社会责任''社会性别''气候变化与扶贫''绿色信贷'等减贫扶贫新领域以及'环球计划'人道救援响应标准

简介：数学教师不仅要阅读数学专业类的书籍，“边缘类”书籍也需要涉足，笔者在此所称的“边缘类”书籍是指那些表面似乎与数学教育无关，但深入分析却能对我们的数学教育产生深刻启发的书籍．世界著名发展心理学家和教育学家霍华德·加德纳的作品《多元智能新视野》正是这样一本“边缘类”书籍．深入此书的字里行间，能发现《多元智能新视野》开拓了数学教学“新视野”．

简介：以民族歌曲为龙头的广西歌曲艺术创作，反映不同历史时期的社会风貌，随着时代的演进，文化事业不同阶段的发展需要，文艺理论的影响而异彩纷呈，然而在纷呈的异彩中，浓郁的民族文化生活气息一直是其活力的最大源泉：从上世纪30年代的《红水河有三十三道湾》，到改革开放初期的《赶圩归来啊哩哩》，到新世纪前后的《三月三，九月九》，再到近年的《山歌年年唱春光》等等，一批又一批动人心弦的歌曲印证着创作要扎根于民族土壤里；创新是创作的根本的基本理念。

简介：《比较文章学》是长沙大学副教授周楚汉先生推出的新作。此书代表了文章学研究的新成果，是一部务实而又严谨的学术专著。首先，此书填补了文章学理论研究的空白。比较文章学，以前只是作为一个研究课题被人提出过，这方面的资料是一片空白。但是周先生的这部开山之作，却...

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