简介:【摘要】随着教育的不断发展和进步,初中数学教学不再满足于传统的封闭式教育模式。开放式教学应运而生,它以学生为中心,注重培养学生的创新思维和实践能力。开放式教学不仅能够提高学生的数学成绩,更重要的是能够培养他们的综合素质。本文将深入探讨初中数学开放式教学的实践应用,以期为教育工作者提供有益的参考和启示。
简介:摘要随着社会的进步和教学改革的深入,传统以教师为主题的教学模式已经成为教学改革的绊脚石。为了推动素质教育的深化改革,开放式的教学方式已成为深化教学改革的有效教学方式。本文根据多年教学经验,以小学数学教学为基础提出了相应的开放式教学模式,通过开放式教学,充分发挥学生的自主性,体现学生的主体性,促进学生整体及长远发展。
简介:【摘要】在新课改的影响下,初中数学教学方面也有了新的改革,改变以往的闭式教学以及真正落实素质教育成为当前初中数学教学改革的重要目标。因此,教师应当摒弃传统教学所存在的弊端,展开以学生为主体的全新开放式教学,为学生营造更为宽松、自由的学习环境,以此来全面提升学生的学科素养和综合素质。
简介:摘要当前社会是全球一体化、信息化、学习化的社会,更是教育理念日益更新的世纪。全面推进和实施素质教育,是我国新世纪教育改革面临的重大挑战。新的课程观正逐渐改变着师生传统的教学观念,在新的教学呼唤声中,开放式教学以其独有的价值取向,成为我们当前教学中新的热点,呈现给人们新的教学视野。本文基于此,对初中开放式音乐教学实践进行了简要阐述。
简介:摘要:现代教育是以核心素养为目标的素质教育,这势必会给传统的以“应试”为中心的教育教学形式带来冲击和挑战。在此背景下,创新教育教学方法成为必然趋势。数学学科是小学课程体系中一门重要学科,也是核心学科,数学学习不仅会对学生的自然科学学科和信息技术产生影响,对于学生人文和社会科学的学习也有一定的影响,所以在小学阶段给学生的数学学习打好基础非常关键。从新的小学统编版教材的设计来看,小学数学教学更加贴近学生的思维与认知特点,更加强调知识的应用性和生活化,同时小学数学学科的抽象性与逻辑性依然存在,这意味着在小学数学教学中不能单纯地局限于教材和课堂,要从小学生的实际状况和新课改的要求出发,积极开展开放式教学,力争提升教学实效。
简介:[内容摘要]新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学。在充分发挥学生主体作用的基础上,开展开放式教学,使学生成为具有初步的创新精神和实践能力的人。笔者结合自己的教学实际从开放教学内容、开放教学过程、开放学习方式等方面对这一问题作了阐述。