简介：摘要：随着我国社会经济飞速发展，各种艺术改革思潮也不断涌现，为了更好弘扬中国优秀传统文化，将中国传统绘画的精髓与中国当代艺术有机的融合，同时我国当前传统绘画的形式已经逐渐无法满足新时代人们对艺术深层面的需求，面临这样的大背景下，就要求我们针对传统绘画的特点进行调整，融合中国当代艺术进行分析。传统绘画具有单一的特点，各类技法、笔墨均呈现程式化并存在一定的弊端，而当代艺术具有时代特性的诸多优势，不仅能融合到传统绘画中，还可以带来事半功倍的效果，现如今，我国各类艺术形态蓬勃发展，中国当代艺术作为主力军之一，能与传统绘画进行融合，在一定程度上可以提升传统绘画与时俱进，也能在一定层面上进行创新，以此来满足我国社会发展的艺术需求。

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简介：摘要：中国传统文化博大精深，也是中华民族智慧精髓的体现，在当代绘画创作中融入中国传统文化，能够丰富作品的文化内涵，让作品呈现出更加丰富多层的艺术特征，本文将主要探讨中国传统文化在当代绘画创作中的应用与表现。

简介：摘要：在十九世纪这一时期，西方国家大多以资本主义制度为主导，尤其是工业革命极大地促进了资本主义经济的发展，打破了国家、地区间相互隔绝的封闭状态，形成了世界市场。然而，生产资料的剩余使得资本主义的弊病不断显露出来。在马克思看来，世界是相互依存、相互制约的整体，资本主义的矛盾必然不能适应历史的发展，共产主义将成为历史发展的最终方向。本文基于马克思世界历史理论诞生的背景，深入分析其基本内容，挖掘马克思世界历史理论对于当代的价值意义，以期为马克思世界历史理论的研究提供一些参考。

简介：摘要:游戏化的写生活动能激发幼儿的创作兴趣，让幼儿用画笔记录世界的美好，对幼儿观察能力的培养有重要帮助。教师应明确教学目标，使写生活动更具趣味，充分调动幼儿积极性。本文首先分析写生活动中的问题，进而从四方面研究教学策略，以改善活动效果，培养幼儿兴趣。

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简介：摘要：一直以来美术教学作为我国高职教学中的重要组成内容，其本身较之其他专业学科而言，在教学形式上便有着明显的灵活性和多元性特征，尤其在现今深化教改大背景下，高职教育重点开始转向对学生核心素养能力的培养，反映在高职绘画教学上时，则是以提高学生审美能力，促进学生全面发展来体现，旨在促进学生自身综合专业水平，不再以“成绩论”做唯一教学评价指标。而绘画名作在高职绘画教学中的运用，不仅贴合当今时代高职绘画教学理念，也在培养适合未来社会新型人才方面有至关重要的促进意义，为我国高职绘画教学水平的不断提高进步打下良好基础。本文将对绘画名作在高职绘画教学中的作用进行全面研究分析，并结合实际做好相应整理和总结。

简介：【摘要】童话，一个美丽的世界，源于想象却基于现实，描摹大胆、新奇，而又饶富童趣。传统的童话创编教学更多立足于成人的理解，注重教师的引导，或停留于儿童的感性认识，忽视了儿童认知发展的多元空间。因此，注重童话创编过程中儿童独特的审美体验，以画促编，以讲促编，把现实形象和孩子的创造性思维融合起来，组成新的形象，才能在成人与儿童之间寻找支点，使孩子创造能力，感受能力，思维能力得到发展。最终实现童话陪伴孩子一生，在其人生的各个阶段都能有不同启示的目的。

简介：【摘要】绘画与人的心理有着密不可分的联系，因为绘画作品能够投射出人的内心世界。将绘画艺术表达应用在幼儿园的心理健康教育中有着较为重要的意义。一方面可以突破传统的心理教育的思维模式，另一方面可以让幼儿在自然的课程中接受心理健康教育[1]。这对缓解幼儿心理压力以及紧张的情绪都是非常有必要的。本文通过教学实例，来谈一谈绘画艺术与幼儿心理教育的有效融合方式，为今后幼儿园健康教育课程的开展提供思路。

简介：摘要：幼儿绘画活动是艺术领域的重要组成部分，绘画活动能够提高幼儿的创新能力、自主学习能力以及审美能力，对幼儿的成长与发展意义重大。幼儿园以及教师必须要根据幼儿的年龄特征和心理发展情况，展开针对性的教学。尤其是在绘画教学活动当中，随着幼儿理解能力的上升，会产生不同的思维，在美术教学活动当中教师要抓住绘画表征的特点，随即展开特色化艺术教学。本篇文章首先分析了绘画表征的相关概念，随后探讨了大班幼儿绘画的特点，最后则是提出了相关的教育建议。

简介：摘要："绘画日记"顾名思义就是用绘画的形式来记日记,对还不会写字的幼儿园孩子来说是一种特殊而有趣的日记形式，它所表现的内容广泛,是以“幼儿的方式表达幼儿的心灵”，可以是幼儿的所见所闻,也可以是所思所想,没有局限性.对幼儿的绘画技能要求不高,鼓励幼儿"原生态"的绘画,表达方式自由,无拘无束。在从事大班幼儿绘画日记的指导过程中，发现幼儿的绘画日记创作还存在种种问题，这对幼儿的语言表达、想象力、记忆力、创造力以及艺术表现力等方面的发展很不利。本文将对大班幼儿绘画日记进行探讨。

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简介：摘要：维米尔是17世纪“荷兰小画派”的代表画家之一，也是荷兰美术史上最重要的画家之一。2001年在伦敦举办的维米尔画展吸引了近20万来自世界各地的观众前往观赏，这说明人们对维米尔画作的重视程度，即使是在当今世界，仍然有其影响力。本文通过对维米尔现存的36幅传世名作中的部分画作的解读，探讨他极具特色的绘画艺术特征和艺术风格。

简介：摘要：美术新课程特别注重发展孩子们的创新意识和绘画能力培养。创新绘画能力的培养是现代美术教育的任务要素。作为一名小学美术教师，培养孩子们的创新绘画能力是美术教师的首要任务。基于此，对小学美术创新绘画能力进行研究，仅供参考。

简介：摘要：美术活动培养了幼儿的审美能力，欣赏能力，培养了幼儿表现美的能力，也反映了幼儿的本质，通过美术活动能生动形象的表现客观事物，促进幼儿思维、情感等方面的发展，而在绘画活动中兴趣至关重要，如何将幼儿潜在的绘画兴趣挖掘，这需要我们老师不断研究和发现