简介：摘要目的探讨晚期癌症患者心理社会支持，对自我感受负担的影响。方法将80名晚期癌症患者按入院先后顺序，分为干预组、对照组各40例。对干预组患者通过心理、社会的评估，然后有针对性地进行心理社会支持干预。对照组给予常规护理。在干预前、后应用自我感受负担量表、社会支持量表进行综合评价。结果晚期癌症患者进行心理社会支持后，自我感受负担以及社会支持得分与对照组有统计学差异。结论对晚期癌症患者进行心理社会支持干预，能提高其对社会支持的接受度，从而减轻自我感受负担水平。

简介：摘要目的主要探讨聚焦解决模式对非小细胞癌患者的自我感受负担及心理弹性的影响。方法332例非小细胞肺癌患者随机分为对照组（168例）和实验组（164例）。对照组采用常规心理护理，实验组在此基础上加以聚焦解决模式，均采用自我感受负担量表（SPBS）、中文版心理弹性问卷（CD-RISC）分及生命质量简表（SF-36）进行评测。结果干预前，两组患者SPBS、CD-RISC及SF-36评分差异均无统计学（P＞0.05）；干预后，两组患者SPBS评分降低，CD-RISC及SF-36评分提高，差异具有统计学意义（P＜0.05）；结论聚焦解决模式可有效降低非小细胞癌患者自我感受负担，增强患者应对疾病和应激的能力，提高其心理弹性水平。

简介：摘要目的研究老年慢性心力衰竭患者自我感受负担（SPB）状况及其影响因素。方法选择2013年2月～2015年2月来我院体检的60例老年人以及同期收治的66例老年慢性心力衰竭患者作为研究对象，分别为对照组和观察组。采用自我感受负担量表（SPBS）对这批患者进行自我感受负担状况调查，总结影响因素。结果观察组患者的平均SPB评分为（35.81±5.48），显著高于对照组的（11.37±5.72），且观察组患者中以中、重度SPB为主，占比77.27%；影响老年慢性心力衰竭患者SPB评分提高的因素有以下几点文化程度、支付方式、患者心功能分级、病程、自理能力以及是否有其他并发症等，其中文化程度在小学以下、支付方式以自费为主、心功能分级在三级以上、病程长、自理能力差以及合并其他并发症的患者SPB评分更高，以上数据差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于老年慢性心力衰竭患者应给予更多的关注，及时帮助其排解不良心里反应，降低SPB评分，促进疗效，改善患者的生活质量。

简介：目的调查老年慢性心力衰竭患者自我感受负担状况，并分析其影响因素。方法采用一般资料问卷、自我感受负担量表和日常生活自理能力量表对209例老年慢性心力衰竭患者进行调查。结果老年慢性心力衰竭患者的自我感受负担得分为11-46（29．88±8．98）分．80．9％的患者存在不同程度的自我感受负担。家庭月收入、年龄、照顾者健康状况、日常生活自理能力4个因素进入回归方程，共解释自我感受负担总变异的21．0％。结论大部分老年慢性心力衰竭患者存在自我感受负担，家庭月收入、年龄、照顾者健康状况、患者日常生活自理能力是自我感受负担的影响因素。

简介：[目的]了解永久性肠造口病人自我感受负担,并探讨其与焦虑、抑郁的相关性。[方法]应用自我感受负担量表及症状自评量表对符合条件的116例永久性肠造口病人进行调查,应用SPSS软件进行数据分析。[结果]病人普遍存在自我感受负担,其得分为23.55分±8.82分,与焦虑、抑郁均呈正相关（r=0.677,P=0.000;r=0.852,P=0.000）。[结论]医护人员应采取恰当的干预措施减轻病人的自我感受负担、降低焦虑抑郁水平、提高其生活质量。

简介：虽然类似案例中心理感受过敏的学生在总体上属于少数或者个别,但用心回顾一下我们自己的教育历程,每个教师都可能自觉不自觉地曾经引发过学生心理感受过敏。不说一次执行制度的简单处罚、一次恨铁不成钢的粗暴批评、一次对高错误率作业的严厉订正、一次对学生合理化意见或建议的轻视忽略等会给学生留下持久的心理阴影,

简介：摘要目的分析系统护理对肠梗阻患者心理负担的影响。方法选择2014年7月-2015年6月之间来我院进行治疗的64例肠梗阻患者作为观察对象，根据患者的病历号尾数奇偶分为研究组35例和对照组29例。对照组患者应用一般护理干预措施，研究组患者应用系统护理干预。对两组患者护理前后的焦虑、抑郁症状以及护理满意度进行评价。结果研究组患者护理后的SAS与SDS评分明显下降，对比对照组的差异显著（P＜0.05）；此外，研究组患者的护理满意度高于对照组，差异同样显著（P＜0.05）。结论系统护理对肠梗阻患者心理负担具有较大的积极影响，能够减轻患者的焦虑和抑郁情绪，提高护理满意度。

简介：

简介：摘要室内装饰设计最重要的目标就是带给居住者舒适、放松、愉悦的身心感受，因此，在进行装饰设计时不能一味地追求好看、独特，更重要的是体现人的需求，给人带来最舒适的心理感受。要秉着以人为本的观念，做好人、环境与装饰物的协调，注重装饰整体的生命力，通过装饰带给人新的生存意义。本文简述了基于心理感受的室内装饰设计意义，对心理感受在室内装饰设计中的应用及其装饰设计进行了论述分析。

简介：摘要随着社会的不断发展，物质精神生活水平的不断提高，加上近几年来大学生数量的不断增加，大学生的心理健康问题也逐渐成为了社会关注的焦点。大学生的学业压力、就业压力、恋爱问题等方面因素成为了大学生心理健康问题的主要方面。这些心理问题如果不加以正确的处理和解决，直接会影响到大学生的身心健康。因此本文首先对大学生存在的心理方面的问题，并对该问题进行详尽的分析，最后探讨出大学生自我心理教育的方法来提高自身的心理素质。

简介：缘起：企业家是社会财富的主要创造者．是经济增长的原动力。企业家健康是企业发展需要，也是社会发展的需要。企业家们从无到有的掘金故事和各种各样的商战传奇往往容易成为人们茶余饭后津津乐道的话题．但他们光鲜背面的焦虑、孤独和苦闷乃至绝望却鲜为人知．

简介：摘要目的探析肠梗阻患者施行系统护理对心理负担的影响。方法选取我院2014年3月至2016年3月期间收治的38例肠梗阻患者，随机分成对照组与观察组，每组19例。对照组患者施行常规护理，观察组患者施行系统护理，比较2组患者的焦虑、抑郁评分。结果护理前，2组患者焦虑、抑郁评分比较无显著差异（P>0.05）；护理后，2组患者焦虑、抑郁评分明显降低，且观察组患者优于对照组，比较存在显著差异（P<0.05）。结论对肠梗阻患者施行系统护理，可显著改善患者的焦虑、抑郁情绪，减轻心理负担，是一种值得临床进一步应用与普及的护理模式。

简介：写作提示1．选图片或者画图片（关键词是“秋天”）。2．写的时候充分运用想象力，写出趣味来。3．一定要注意在合理的框架下大胆想象。

简介：摘要目的研究心理护理干预对普外科患者心理状况及自我效能的影响。方法选取在2015年1月—2016年6月80例患者，随机分为对照组/观察组，每组40例。对照组采用常规护理，观察组采用心理护理干预，比较两组患者干预前后的SAS焦虑评分、CSES自我效能以及手术配合度。结果观察组患者干预后SAS（30.02±5.19）分，CSES（24.23±4.26）分，P<0.05。观察组患者手术配合率为95.00%，观察组患者明显优于对照组，P＜0.05。结论心理护理干预能有效的缓解患者的焦虑心理，提高了患者的自我效能水平，有效的提高了患者的手术配合率。

简介：形象的写作中既有对现实的逼真描绘，又有对心理世界的精细描摹。从某种意义上来说，完全写实的描绘是不存在的，作品中的现实无不是经由作者的眼光过滤过的，是现实在作者心灵上投下的影子。所以，在写作中既要善于精确地复制现实，又要善于大胆地以自己的感受去改造现实。感受的变形，就是作者“改造现实”的一部分。

简介：每天晚上吃完饭后是我一天最开心的时候。这个时候，我一般会坐在电视机前，看我最喜爱的动画片。但好景不长，一会儿，爸爸回来了：“一边去，我看会儿新闻。”好不容易爸爸看完了，我刚换到少儿频道，看得正高兴，跳广场舞的妈妈回来了：“写完了作业，也不能光玩呀，该我看电视剧了!”

简介：随着高中英语新教材的推进与落实，我们渐渐发现，学生作业的布置却并没有与时俱进，甚至与新课程理念相悖，对于学生而言是“痛苦的负担”，更无趣味可言。特别表现在作业结构、形式单一，缺乏灵活性、个性化和层次性；作业的批改和评价更多体现教师意志，且重结果，轻过程，缺乏对学生的激励。据此，本文针对存在的问题提出了新课程背景下如何优化高中英语作业的设计，提高英语作业的实效性，从而使教师正确地设计并布置作业，进而使学生养成良好的作业习惯，求得英语教学质量的提高。

简介：摘要目的研究群体心理素质训练对急诊护士心理健康及自我认知状况的影响。方法对两组护士分别采取不同的护理方式，对照组采用常规的人文关怀与心理保健指导模式。观察组在对照组的基础上，加入群体心理素质训练。结果观察组在通过常规训练与群体心理素质训练后，心理健康状况得到了明显的好转；并且与对照组进行比较可知观察组的心理健康状况好转的幅度大于对照组；而通过群体心理素质训练能够显著提高急诊护士的自我认知状况，上述差异具有统计学意义（P<0.05）。结论群体心理素质训练对急诊护士心理健康及自我认知状况有积极影响。

简介：已有研究表明急性心理性应激会导致个体的自传体记忆受损,然而急性心理性应激如何影响个体加工当前的自我相关信息,还没有研究结论,本研究旨在丰富和拓展这一领域的研究,从而更加全面深入的了解急性心理性应激对自我相关信息的影响。本研究将自我参照记忆的R/K（记得/知道）范式与特里尔社会应激测试（TrierSocialStressTest：TSST）相结合,考察59名处在不同急性心理性应激状态下的被试自我参照记忆的成绩。结果发现高应激反应组自我参照的R回忆率值显著低于低应激反应组,研究结果发现,被试在特里尔社会应激测试过程中的急性心理性应激反应越强,自我参照的R回忆率越低。结果表明急性心理性应激会抑制个体对当前自我相关信息的加工,削弱了自我参照记忆。

简介：摘要目的讨论患者提高自我效能护理对血液透析患者心理的影响及护理指导。方法选择开发区第一人民医院血透室透析半年以上的患者及家属进行调查问卷。结论患者提高自我效能的心理护理，能够有效改善维持性血液透析患者的心理状态。