简介:摘要立足学生兴趣,投其所好,争取把学生的兴趣爱好转移到数学的学习上来,从而最大限度地调动学生学习的积极性,让学生想学、乐学,创造性地去学,从而培养成良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。
简介:摘要随着素质教育的深入推行,快乐体育理念成为了我国学校体育教学所倡导的重要教学思想,给我国学校体育教学注入了新的活力,促使了传统体育教学法的全面变革与创新。快乐体育理念强调在融洽的师生合作氛围中,调动起教与学双方面的积极性,以教师乐教、学生乐学为教学宗旨,力求让学生在体育运动中体验乐趣、理解运动的意义,并为学生终身体育奠定良好基础。本文对基于快乐体育理念的体育教学创新策略进行探析。
简介:摘要:当前,随着社会经济建设的飞速发展,促进了改革开放的步伐逐步加快,然而,在城市化建设飞速发展的今天,人们越来越重视身体健康。随着新课程改革标准的推进和素质教育的实施,在当下的中职体育教学工作当中,体育教学的重要性越来越凸显,增强学生的体质,加强学生的锻炼是当下教育教学工作的重要内容之一,而运用怎样的教学方法能够有效提高学生体育课程的学习效果,增强学生的体育锻炼兴趣,为学生树立终身锻炼的习惯,是当下体育教学工作者所讨论的重要问题之一。基于此,本文就从将快乐教育引入中职体育课程教学的积极意义入手,分析了中职体育教学的现状,提出了快乐教学模式在中职体育教学中的应用策略。