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简介：摘要急诊医学是医学中一门新兴的跨各临床专业的学科，既有本身的理论体系，又与各临床医学和基础医学紧密相连。急诊医学的形成和发展是现代社会发展和医学科学进步的必然趋势。本文分析了急诊医学的发展与发展中的急诊医学内容。

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简介：摘要：急诊医学是指针对急性疾病和突发事件进行的诊断、治疗和抢救的医学领域。由于急诊医学的时间压力、数据复杂性和病情危急程度等因素，医生需在最短时间内做出准确的诊断和治疗决策。因此，急诊医生需要熟练掌握各种临床决策技术，在保证患者安全的情况下，快速科学地进行诊断和治疗。本文将介绍几种常用的急诊医学临床决策方法，并讨论它们在急诊医学实践中的应用。

简介：摘要目的调查我院急诊一线用药情况，加强急诊一线合理用药管理，防止滥用、乱用药现象。方法从急诊药房计算机系统里，随机调出我院2008～2011年处方单2000张，进行统计分析。结果调查出急诊时有166张处方出现过度使用抗生素、多次重复用药、给药方式不合理现象。结论通过调查分析，发现本院在急诊用药管理方面还存在一些漏洞，医院应加强对急诊用药工作的管理和完善，督促急诊一线合理用药。

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简介：摘要：从CPR领域出发,在CPR质量问题、CPR优先顺序、低温干预、复苏后控制等领域方面为当前的研究重点。伴随CPR科研的不断深入,新的观念、新的方法与手段不断涌现,急诊医师在诊疗和科研领域都应该始终掌握好疾病诊断与过程简化两个主线(从临床实践中来,到临床实践中去)。

简介：摘要：急救医学是近几年来伴随着医疗科技的飞速进步而逐步发展起来的一个新的科学分支，它对于解决人民群众对急救的需要，提高急救救护率，降低患者的病死率具有重要的意义。着重对急诊科的服务模式、人群分布、疾病种类和就医时间的变化进行了研究，从而对世界范围内和范围内的急诊科疾病谱演变的结构和特点有一个清晰的认识，进而为我们在应急医疗中的物资调配、设备筹建、人员培训和技术解决等问题上的发展奠定基础。

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简介：目的探索科学合理的急诊医学临床教学方法,提高教学质量.方法分析目前急诊临床工作现状及急诊医学临床教学的不足之处,提出建议.结果目前,我国的各级别医院中,急诊科所承担临床任务越来越重,不再是传统意义上的单纯负责抢救、分流的科室,已经成为了很多医院临床工作中疑难、危重疾病的主要诊疗科室之一.当前的急诊临床教学不再能适应新时代对于急诊医生的要求,迫切需要进行改进.结论总结急诊临床教学的现状和不足,并借鉴北京安贞医院的急诊科教学经验,提出了应编纂注重实际的补充教材,学生应“跟病人而不跟老师”,用先进的仿生模拟人来学习非手术临床操作,增加急诊医学人文教育等多项措施.

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简介：摘要目的 文章主要针对以病例为导向结合系列讲座的教学模式对住院医师急诊医学临床思维培养的效果进行探讨。方法 将进入急诊科的住院医生作为研究对象，运用急诊临床思维方法，结合急诊科典型病例，围绕问题进行讨论。在培训前后分别进行测试。将两次的测试得分汇总，进行比较。结果 共有68名学院参加了本研究，其中包括16名研究生、42名轮换住院医师和10名急诊进修医生。将其分成三组，每组20～24名学生。结果表明，不同教育背景的学生第二次考试成绩有显著性差异（P＜0.001），但不同教育背景的学生差异不显著。结论 基于案例分析和系列讲座的教学方法有利于培养急诊工作的住院医师急救工作的思维方法，可大大提高住院医师在紧急情况下独立分析和解决问题的能力。

简介：摘要：目的：探求在超声检查在临床急诊诊疗的运用对患者带来的影响。方法：将我院2019年~2021年间在本院急诊同意参加本次实验的114例患者先进行常规检查初步诊断，再进行超声检查后再次诊断，分析前后两次病情诊断的区别，以探究超声检查对患者病情确定及治疗带来的影响，为临床急诊工作者提供部分参考。结果：在本次实验中，急诊诊断中共出现7例诊断偏差，病情诊断完全符合率为82.91%（97/114），诊断基本符合率为8.77%（10/114），漏诊率为 2.63%（3/114），误诊率为 3.51%（4/114）。结论：对病人使用精细化护理干预有优良影响，有利于帮助患者确保病情诊断正确并尽快开展治疗，值得进行大规模的推广和应用。