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  • 简介:目的了解维吾尔族护士学生(以下简称护生)口腔保健状况,为制订促进维吾尔族护生的口腔健康及口腔保健措施提供理论依据。方法采用自行设计调查问卷,对128名维吾尔族护生的口腔健康及口腔保健状况进行调查。结果每天刷牙2次及以上的护生占80.5%,28.2%护生每次刷牙3min以上,2.6%护生刷牙时口腔内各部位均清洁到位,21.8%护生能定期进行口腔检查,78.1%护生曾经有过或经常出现牙齿疼痛,而仅有3.0%护生及时就医。结论维吾尔族护生口腔保健行为并不十分理想。需加强维吾尔族护生口腔保健知识的健康教育,使其掌握自我口腔保健的方法和技能,建立良好的口腔健康行为方式,从而提高护生口腔卫生保健水平。

  • 标签: 维吾尔族 护士学生 口腔保健 健康教育
  • 简介:摘要目的探索口腔医学生有限的实习时间内快速掌握口腔医疗相关的护理知识与技能。方法实习医学生二人一组,在带教老师的指导下,分别充当主诊医生和护士的角色进行临床实习。结果在牙体牙髓科半年的实习中,实习医学生掌握并达到实习大纲要求和培训标准。结论口腔医学生实习阶段采用护士角色体验教学方法,有助于在短时间内补充和加强医学生的相关护理知识和技能。

  • 标签: 医学生 角色体验 教学
  • 简介:小弟最调皮,一有钱就奔出去买火药枪或是鞭炮什么的,然后趁人不备时突然弄出响声,吓人一跳。但他有哮喘病,发作起来就像离了水的鱼似的,大张着嘴,痛苦地喘息。胸腔里还发出古怪的金属声。我怕他挣扎不过来,每次他病情发作时就给他捶背.当最尽职的护士小姐,妈妈则忙着替他熬药。

  • 标签: 小姐 护士 痛苦 妈妈
  • 简介:摘要简要阐明功能护士和人文护士的概念,功能护士向人文护士转变的必然性和意义,探讨怎样从功能护士向人文护士转变,从而促进护理质量的提高。

  • 标签: 功能护士人文护士护理
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  • 简介:摘要目的通过对由医院转型的社区护士进行调查,了解其在转型培训过程中的存在的问题及需求,为制定相应培训策略和方法提供依据。方法通过自行设计的问卷,对社区护士基本情况、培训情况、认为需加强培训的内容进行调查。结果社区护士认为需要加强培训的内容护理风险防范知识,社区实用护理技能、相关学科知识等。结论应通过完善社区护理培训体系及规章制度,加强在职社区护士的培训工作,转变观念,提升综合素质,培养出能满足居民需求的具有多方面技能的综合性人才。

  • 标签: 社区护士 培训 需求
  • 简介:摘要随着医学科学的快速发展以及医学模式的转变,护士整体素质的提高已成为当今医学界的一个重要课题。护士整体素质的高低直接影响着护理质量,一支高素质的护理队伍,是医院护理质量的基本保证。因此,只有提高护士整体素质,才能全面的、系统的、独立的、科学的、高效的服务于患者,提高医院的护理质量,才能赢得患者、社会、医生的满意,增加患者的安全感和对护士的信任度,体现护士的自身价值,适应现代社会对护士的要求。

  • 标签: 护士加强思想教育提高整体素质
  • 简介:目的了解护士学生(以下简称护生)护理相关法律知识的认知情况,并提出相应对策,以提高护生护理相关法律知识的认知水平。方法采用自行设计的调查问卷,调查护生对护理相关法律知识了解情况、获取途径和法律知识应用情况。结果56.2%的护生了解各项护理相关法律法规;55.1%护生的护理相关法律知识是从学校教育中获取;77.0%护生遵守规章制度,18.5%和29.8%的护生了解护理差错纠纷上报制度和能维护自身权益。结论护生的护理法律意识不强,护理法律知识欠缺。应采取多种方法和途径,加强护生护理法律知识培训,以提高护生法律知识水平和法律意识。

  • 标签: 护士学生 法律知识 护理教育
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  • 简介:摘要随着新一轮医疗卫生改革的发展,社区医院在承担社区的基本医疗保障中起着举足轻重的作用,它集医疗、保健、预防、健康教育、康复和计划生育技术指导“六位一体”的功能。作为社区医疗主要参与人员之一的社区护士是社区医疗体系中必不可少的一员,可我国现存的社区护理现状却不容乐观,护理人员短缺、受教育层度不高、护理人员自身定位模糊,社区护理服务模式单一、制度不完善、社会普遍对社区护士的认同不够等状况,导致社区护理人员在社区护理中迷失自我,找不到自己的位置。通过加大转岗培训力度,加强继续教育学习,加大对社区护士的宣传,提升知晓率,创造良好工作氛围,增强护士的社会责任感,归属感,使得更多护士愿意留在社区,更多的护士愿意为广大社区居民护理服务。

  • 标签: 社区护士 现状 分析
  • 简介:摘要护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质,加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《基础护理学》课程是护理专业的主干专业基础课程,而实验教学比例又占5O%,实验教学质量对护士素质教育有重要影响。通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。

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  • 简介:摘要病房管理是医院护理工作中重要环节之一,是决定医院医疗质量的关键因素。护士是病房管理的直接执行者,其在护理工作中的一举一动都有可能影响到病房管理的整体效果。护士长是病房管理的指挥官,是提高病房管理水平的核心人物,在病房管理工作中发挥着至关重要的作用。本文结合我院病房管理的实际情况,探讨护士护士长在病房管理中的重要作用。

  • 标签: 护士 护士长 病房管理 作用
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  • 简介:目的了解临床护士护士长能力的期望,为护理管理者调整管理方式提供参考。方法应用质性研究中的焦点团体访谈法,对上海市某医院15名临床护士进行访谈。结果经分析,提炼出护士护士长能力期望的4个主题:自身专业素质、管理能力、领导能力、沟通能力。结论护士长应不断更新知识,提高自身专业素质,工作中重视管理和领导技巧,善于与护士沟通与互动,营造良好的工作环境,提高护士的工作满意度。

  • 标签: 临床护士 护士长 能力期望 质性研究
  • 简介:随着医学模式的转变和人类健康观念的变化,护理职业的角色功能已拓展为不仅要帮助患者恢复健康,而且要使健康者保持健康。在护理工作过程中,护理人员将承受人类迅速增长的健康需求而带来的更大压力。护理人员的身心健康状况,将直接影响其工作质量和服务质量。

  • 标签: 护理管理者 身心健康 护士
  • 简介:摘要护士长是医院临床科室的具体组织者、领导者和实施者。在医院护理领域存在着护士长与护士的关系,护士是在护士长的领导下有组织、有流程,有安排且又是独立的工作个体,作为护士长,只有发挥每个护士的积极性和特长,使之成为高效能团队,才能在护理工作中取得最大效能,只有每一位员工成为高效能人士,医院才会真正高效运转。

  • 标签: 护士长 护士,护理管理 积极性,高效能团队。
  • 简介:摘要从护士护士长是一大转折,她们会面临许多的问题与压力,新护士长要做好角色转变,不断学习和提高整体素质,尽快适应新的角色,有利于护理管理质量和护理队伍素质的提高。

  • 标签: 护士护士长角色转变