简介：

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简介：【摘要】目的：在小儿哮喘护理方面采用健康宣教，并探究这种方法的护理效果。方法：将我院收治的82例小儿哮喘患儿纳入研究，时间控制在2022年1月~2022年12月，随机将其均分为2组，对照组与观察组分别采用常规护理以及健康宣教进行干预，对比两组的护理效果。结果：观察组患儿的健康知识掌握程度、治疗依从性明显高于对照组（P<0.05），而观察组的哮喘发作次数与哮喘持续时间明显更低（P<0.05），差异有统计学意义。结论：在小儿哮喘患儿中实施健康宣教效果显著，可以有效提升患儿以及家属的健康知识掌握程度，提升患儿的治疗依从性，改善其哮喘发作情况，提升生活质量，临床推广应用价值较高。

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简介：摘要:目的:讨论分析对骨科住院手术的患者实施围手术期全程健康宣教的应用效果。方法：选择480例在我院骨科住院实施手术治疗的患者，根据实施护理方式的不同，将研究对象随机分为常规护理组和围手术期健康宣教组，每组240例，分别给予观察组进行常规护理，对照组在常规护理基础上增加围手术期全程健康宣教干预，统计分析两组研究对象术后并发症的发生率、以及患者对住院期间护理服务的满意度，以反映围手术期全程健康宣教的应用效果。结果:观察组研究对象术后9例发生并发症，发生率达到3.75%，对照组研究对象术后并发症发生例数为2例，发生率为0.83%，低于观察组，差异有统计学意义(P<0.05)。对照组研究对象对于护理服务的满意程度为98.75％明显高于观察组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对住院实施手术的骨折患者实施围手术期全程健康宣教干预能较大程度上减少术后并发症的发生，更能获得患者认可，提高患者对医护人员的满意度。

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简介：摘要：糖尿病是一种全球性的慢性疾病，影响着亿万人的健康。对于许多糖尿病患者来说，在疾病认知、心理状态、等方面存在不足，忽视血糖控制的重要性。所以针对患者的具体情况进行系统的健康宣教显得尤为重要。

简介：【摘要】目的:探析糖尿病护理中人性化护理联合健康宣教有何效果。方法:该次被研究人员是糖尿病患者(108例),所选取的人员均在2022年3月至2023年3月入住本院。以护理方式的不同依次分为对照组、观察组,各54例。前组54例患者实行常规护理,后组54例患者给予人性化护理,随后对2组患者的血糖情况、满意度以及治疗效果实行对比。结果:对2组人员护理前血糖实行对比未出现差异,P＞0.05,经护理后血糖均改变,但观察组空腹血糖与餐后2h血糖情况优于对照组,差异显赫,P＜0.05;对2组人员临床效果实行对比,观察组中未有无效者,总有效率为100.00％,对照组7例无效,总有效率为82.46％,具有明显差异,P＜0.05;经对2组人员满意度实行对比,观察组(100.00％)高于对照组(84.21％),具有明显差异,P＜0.05。结论:较于常规护理,人性化护理联合健康宣教在糖尿病中更为有效,有利于控制患者的血糖,具有重要临床价值意义。

简介：【摘要】目的针对健康宣教在高血压内科护理中的应用效果展开分析探讨。方法：归纳实验人数：100名；归纳时间：2022年12月至2023年12月；对患者按入院时间建组，参照组：提供常规干预策略，划入人数（n=50）；研究组：在上述基础上，加强健康宣教护理服务，划入人数（n=50），而后对相关数据展开收集整理，分析比对。重点比对范围：临床疗效、血液控制情况、遵医行为、并发症发生率。结果：方案不同，患者相同，所得效果差异显著，研究组采纳方案更具优势性，患者在各项指标数值的体现上均显优参照组（P＞0.05），值得探讨。结论：通过将不同干预策略实施于两组之间，使健康宣教的重要影响价值尽显，一方面能极大促进护患关系和谐，提高患者治疗依从性，治疗效果，另一方面可显著降低并发症发生率，值得推崇与引用。

简介：【摘要】目的：对冠脉支架植入术的临床护理与健康宣教做出深入探究。方法：在某院选择了170例接受冠脉支架植入术的患者作为本次的研究对象，为患者提供了常规护理和健康宣教，同时还会围绕患者的个别情况来提供针对性的护理和宣教，以此来帮助患者尽量的消除一些顾虑和负担；在患者手术的不同阶段提供护理干预。结果：接受系统的治疗与综合护理干预后，所有患者都痊愈出院。也都顺利的完成了冠脉支架植入术，手术的成功率是百分之百。结论：为实施冠脉支架植入术的患者提供综合护理干预，即可降低术后并发症的产生，也能够帮助患者提升生活质量。

简介：摘要目的 为进一步研究健康宣教指导模式对内科高血压患者血压指标、遵医行为的影响效果开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2022.1至2023.1年间，以此期间我院内科接收的84例高血压患者为此次研究样本，结合时间截点将其分为两组，于22年6月份开展系统化健康教育指导工作（实验组），将两组研究期间记录的各组数据进行组间对比。结果 干预后实验组患者各项遵医行为均有明显提高且血压平稳处于正常值范围内，较以往基础护理（对照组）工作相比，组间数据形成明显优劣差异，P值均＜0.05。结论 对内科高血压患者实施科学性、严谨性、系统性健康教育指导服务，对该类患者遵医行为的提升上、血压水平的稳定上均发挥重要的影响意义，同时还可促进医患关系和谐发展，综合发挥了护理价值，可在医疗领域工作中推广、运用。

简介：【摘要】目的：探究产后健康宣教对初产妇自我护理能力的影响。方法：选取我科2023.6-2023.12月分娩的初产妇80例，分为对照组和实验组，每组40例。对照组采用常规护理，实验组在对照组基础上实施产后健康宣教。比较两组初产妇产后恢复时间和护理满意度以及护理知识掌握程度。结果：实验组的产后恢复时间明显短于对照组，且实验组初产妇产后护理知识掌握程度均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：产后健康宣教对初产妇自我护理能力具有积极的影响。

简介：摘要：目的探讨对妇产科患者进行系统性疾病知识教育的护理干预效果。方法：以方便取样法选择我院2020-2023年6月住院的妊娠妇女80名，按随机表法分成2组40例，观察组40例。对照组给予常规护理，观察组采用系统疾病知识适宜教的护理方法。对两组妇女的保健知识知晓率、情绪状态及不良妊娠结局进行比较。结果干预前两组妇女对保健知识的了解程度无显著性差异（P>005)；干预后，观察组孕妇对孕期疾病的认知水平为（92.42±328）分，分娩方式（9329±3.77）分（9329±3.77）分（92.17±336）分，与对照组比较有显著性差异（P<005）。两组在介入治疗之前，其焦虑水平、抑郁症严重度指数均无显著性（P>005)；干预前后，实验组患者焦虑水平（42.46±132）分，抑郁症严重度指数（039±0.04)，与对照组比较有显著性差异（P<005）。观察组产妇的不良结局（500%）比对照组（2 0 5%）明显降低（P<005）。结论在妇产科护理工作中实施系统性疾病知识教育和护理干预，能提高产妇对疾病知识的认识，缓解妊娠不良情绪，降低不良妊娠的发生。

简介：[摘要]目的：探讨全程健康宣教在精神科护理管理中的影响。方法：在2022年8月-2023年8月，选取精神科患者102例，随机数字表方式分为两组，各51例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施全程健康宣教，比较两组护理效果。结果：护理后，观察组患者对治疗的依从性较高，护理满意度较高，与对照组相比差异显著（P<0.05）。结论：对精神科患者实施全程健康宣教，效果显著，值得临床采纳。

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简介：摘要：目的 探索反馈式健康宣教在母婴同室产后护理中的应用效果。方法 选择80例产妇为研究对象，均分为实验组和对照组，各40例。对照组采用传统的健康教育方法，实验组则采用反馈式健康宣教。结果 两组在产后自护知识评分，包括生活自理能力、母乳相关知识、新生儿护理知识和产褥期自护知识上，实验组都高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。在产后恢复效果上，实验组的优良率达到97.5%，优于对照组的82.5%（P<0.05）。产后知识知晓率，实验组达到100%，高于对照组的85%（P<0.05）。 结论 反馈式健康宣教能明显提高产后母亲的自护知识水平，促进产后恢复，有效提高产后知识的知晓率，值得在母婴同室护理中推广应用。

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简介：提到肿瘤，相信大家已经不再陌生，尤其是随着近些年社会各界加大了对医学知识的宣传和普及，越来越多的人都开始关心如何能够科学地照顾肿瘤患者。本文将带大家走进肿瘤护理的世界，了解一些肿瘤护理中实用、易懂的小技能，希望能够帮助大家和家人更好地应对肿瘤带来的挑战。

简介：【摘要】目的：探讨肺结核咯血患者护理中应用健康宣教及细节护理的效果。方法：选取我院治疗的60例肺结核咯血患者（2022.5~2023.5期间治疗），按照抽签法分为2组，给予对照组常规护理，给予研究组健康宣教及细节护理，对比两组并发症发生率。结果：并发症发生率：研究组的0.00%比对照组的13.33%更低（P＜0.05）。结论：肺结核咯血患者护理中应用健康宣教及细节护理效果显著，可促使患者并发症发生率有效降低，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨人性化护理加健康宣教在社区糖尿病护理中的价值。方法：选取120例我院社区糖尿病门诊患者，按照随机数字法进行分组，对照组和观察组均为60例，对照组运用常规护理方式，观察组采取人性化护理加健康宣教的方式，对比两组护理后血糖水平。结果：两组护理后的血糖包括空腹和餐后2h以及糖化血红蛋白显示，对观察组和对照组的分数进行比较，显示观察组较低，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：社区糖尿病患者实施人性化护理加健康宣教可增强患者对疾病的认知，使血糖控制的效果更好，该护理方式值得宣传和推广。