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  • 简介:根据回收自身的性质,这是一项环保实践——确实重新使用跟报废船一样大的物体,毫无疑问能够减少垃圾。然而,如果没有正确遵循国际准则的话,回收报废船本身就可能是危险的,容易产生污染。

  • 标签: 废船 拆卸 国际准则 回收
  • 简介:汽车,正如其它消费资料那样,具有有限的产品使用寿命。不管它们做工如何精致,或者保养得多好,总会有“寿终正寝”的那一天。到那个时候,它们将会成为一堆无用的废品。

  • 标签: 报废汽车 回收 使用寿命 废品
  • 简介:用一台天平和重1克、3克、9克的砝码各一个,可以称出多少种不同的重量?

  • 标签: 有序思考 天平 砝码 重量
  • 简介:城市开发和集镇建设的规模不断扩大和供地方式逐步从国家划拨变为招标和拍卖,坚持“有序开发”更加显得重要。尽管“无序开发”往往是开发初级阶段的现象,但稍不注意,仍会卷土重来,仍会对城市(包括集镇)建设带来许多负面影响。

  • 标签: 城市开发 集镇建设 “有序开发” 配套建设 供需平衡 级差地租
  • 简介:渔船报废制度的发布实施,有利于加强渔船安全监督管理,保障渔船航行及作业安全,控制捕捞强度,优化渔船船龄结构,确保渔民群众生命财产安全。在实施过程反映的存在问题,也应当引起我们重视和研究。现以广东阳江为例,就实施渔船报废制度的情况及反映出的存在问题谈一些看法,以供有关部门和人员参考。

  • 标签: 渔船报废制度 阳江市 宣传 渔业安全生产 监督管理 渔民转产转业
  • 简介:分类思考一般是指在解决某些问题时,根据问题的"已知"或"所求"或"已知与所求"相互间的关系,确定恰当的分类标准,依据这一分类标准,把所研究的对象分为若干种情况;然后对每种情况进行分析、思考,使问题获得解决。现举例说明如下:1.依据"所求"分类例1100人排成一列,自1起往下报数,报奇数的出列,留下的人再重新报数,这样继续下去,……,最后留下一个人,问这个人每一次报数时,报的数是多少?分析:据"所求",按每人每次报数的奇偶性这一标准进行逐次分类思考.总的人数:1,2,3,…,100。第一次报偶数的:2,4,6,…,98,100;第二次报偶数的:4,8,12,…96,100;第三次报偶数的:8,16,24,…96;

  • 标签: 分类标准 人排 奇偶性 在三
  • 简介:下面是爱因斯坦在20世纪初提出的一道推理问题.当初爱因斯坦曾经自信地断定:世界上有98%的人不能顺利解答此题,而引起了全世界数学爱好者的浓厚兴趣.这毕竟是科学权威划定的一个标准,谁不想证明自己是属于2%的聪明人呢?闲话少叙,

  • 标签: 推理题 列表法 有序推断法 初一 数学 解题方法
  • 简介:近年来,随着森林覆盖率的提高,生态环境的改善,为野生动物的生长繁衍提供了良好的自然环境。部分野生动物的野生种群得以迅速恢复和扩大,与人类争夺生活空间、争夺食物、危害庄稼的矛盾越来越突出。

  • 标签: 中国 狩猎管理 野生动物保护 狩猎区 专业狩猎队伍 乡镇政府
  • 简介:最近,媒体频频“亮相”业内一些事端:两个物管企业在同一岗亭站岗,一个在岗亭上,一个在岗亭下:业委会选择了另一个物管企业,新物管企业已入住,老物管企业又没走,最后又是新物管企业进驻不合法,还是老物管企业继续工作等等。让从事物业管理工作人员,特别是负责人感到忐忑不安,真不知道哪一天物管行业还会出现更爆炸的新闻来。为此,我们强烈的呼吁:行业必须自律,市场必须有序竞争!

  • 标签: 有序竞争 物管企业 行规 管理工作人员 业委会 负责人
  • 简介:六年制语文课本第八册基础训练3的作文是:“介绍一种家用电器。”(具体要求,详见课本)要写好此类文章,可从以下几点入手:首先,选择一种你最喜爱且最熟悉的家用电器,因只有喜爱它,介绍时才富有情感;只有对它了解,才能讲述得清楚。

  • 标签: 家用电器 具体要求 基础训练 语文课本 观察记录 重点
  • 简介:当前,方方面面都在探究帮促国有企业走出低谷、摆脱困境的良策,我个人认为,引导有序竞争,倡导科技兴业,是当前国有企业走出困境的一条途径。l.组建大集团,搞活小企业,积极培育新~轮的经济增长点。必须进一步强调“抓大放小”,狠抓大企业的组织结构和经营活动,扩大规模,充实内涵,从而提高国有企业的综合实力。尤其是要通过提高技术开发能力、市场营销能力和企业的声誉,不断培育大企业的内在素质。如电气行业,应以国际上有较大影响的电站设备制造和其他名优机电产品品牌为龙头,进行资产重组,使产品形成系列,增加附加值,到国际市场上去参与竞争,提高企业的经济效益。同时,放开搞活小企业,发挥其“船小洞头快”的优势,迅速占据

  • 标签: 有序竞争 国有企业改革 “抓大放小” 小企业 优胜劣汰 科技与生产
  • 简介:因教学和科研的需要,高等学校的实验设备是相当多的,构成了学校固定资产的一部分。对于这些设备的管理,是我们科研设备处的日常工作的重要环节。我校现用的800元以上设备计1699台,总价值988万元。面对购置设备费用逐年增加的情况,如何提高我们的管理水平,提高仪器设备的利用率,延长设备的寿命,成了我们必须解决的问题。设备的寿命有自然寿命(也称实际寿命)、技

  • 标签: 高校 实验设备 寿命 报废品处理 自然寿命 经济寿命