简介：摘要:本文将重点阐述一种零点五自动线缆报废卷绕机,其特征为:带有滚轮支撑机构、保护机构和保护机构。滚轮的支承机构分为升降轮、支承块、固定十字销、旋转臂和箱体,其中固定十字夹平行于箱体开口,位于箱体中部和下部,靠近开口,与旋转臂垂直,而箱体的开口就在箱体内侧,啮合面在旋转臂上相等,支撑块与旋转臂相连,并固定于固定十字销上;保护机构分为传感器支架、曲轴滑块和安全传感器,滑块置于传感器支架上方,而安全传感器则置于传感器支架的下方。自动线缆报废卷绕机通过保护传感器将断绳拉出编织工具,以防止在断绳完成后编织工具继续旋转,确保安全;同时,通过检查辊子,辊子在现场旋转。

简介：摘要：针对导弹上报废火工品的销毁问题，根据火工品销毁原理，通过对报废火工品性能特点的综合分析，研究了导弹上报废火工品的处理方法，分析了处理方法的技术特点和实施方案，为相关部门报废火工品提供了理论支持和技术参考。

简介：摘要

简介：摘要：目的 分析血液制备环节报废原因分析及改进。方法 选择2019年3月~2020年4月我血站血浆制备总量64400袋为研究对象，分析具体报废袋数和原因，并依据原因提出改正措施。结果 血液制备环节主要报废原因为：脂肪血0.13%、溶血0.07%、血袋破损0.06%。结论 血站在进行血液制备过程中需强化关键步骤控制、依据出现报废原因制定对应干预方式，方可减少血浆报废量。

简介：摘 要：本文通过分析报废航材特点，查找报废航材管理工作中存在的问题，并针对这些问题提出了加强报废航材管理的一些对策建议，力图进一步提高航材利用率。

简介：【摘要】教学评价对教育、教学起着多方面的促进作用，同时也是一种重要的教育手段。外在驱动力对初中生学习依旧有较大的促进作用，教师善用评价工具能够引导学生朝正向、积极的方向发展，有利于教师更好的把握课堂教学，打造有序课堂。

简介：摘要：近几年公务船舶报废速度加快，大量船舶达到报废年限，本文以完成报废处置的大型船舶为例，结合船舶报废的实践，及船舶报废实施的效果，对大型船舶报废处置工作进行了分析和探索。

简介：摘要：探究是小学科学的主要学习方式。表达与交流是科学探究活动中不可或缺的重要环节。如何提高小学科学课堂交流的有效性，教师要有效整合电子白板与传统交流模式的交流研讨习惯，让学生乐于交流、多元交流。

简介：摘要：小学低年级学生以具体形象思维为主，思维结构单一，缺乏有序思维，在解决实际数学问题时容易陷入无序。在数学教学中，教师可借助动笔标注，通过采用序号、图示、线段等方式，对题目信息进行标注，使学生对题目信息产生直接、准确、高效的解读，促进有序思维的培养。本文主要通过对动笔标注的具体分析，以对学生有序思维的培养提供一些思路。

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简介：【摘要】退役报废装备器材的销毁工作具有十分重要的意义，关系军队战斗力的发挥效益。在退役报废装备器材销毁处理监督工作中，笔者发现了本项工作的特殊性与当前存在的困难，并对今后的工作发展方向进行了尝试性地思考。

简介：摘要：在我国教育发展逐渐成熟的过程中新课程得以不断推进，促使教学方法不断创新。数学具有抽象性、逻辑严谨性、应用广泛性的特点，在培养学生思维方面具有不可替代的作用。“有序思维”是学生具备良好数学思维品质的重要体现，也是学生成长和发展的必备能力。教师应当通过有层次、更系统的思维训练，引导学生形成遵循规律、循序渐进、依据线索思考解决数学问题的思维方式。本文结合教学实践探析“有序思维”的内涵、价值与特征，寻求建构小学生数学“有序思维”的途径。

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简介：【摘要】：目的:细节管理对血站采血护理质量及血液报废率的影响。方法:随机选择2019年6月-201

简介：摘要：近年来，随着经济的发展，地方环保机构垂直管理改革对于深化行政体制改革、完善生态环境保护体制具有重要意义。改革意在强化地方党委和政府对环境保护的主体责任，减少环境部门履职中的地方干预，加强跨区域跨流域环境监测执法和环境治理。后续改革要注重调动地方政府的积极性，强化地方政府对环境部门的统筹管理，加强对地方环保机构的监督。

简介：【摘 要】党的十九届五中全会指出：“加强数字社会、数字政府建设，提升公共服务、社会治理等数字化智能化水平”。数字政府就是“用数据说话、用数据管理、用数据决策、用数据创新”的政府形态。数字政府是“数字中国”建设的重要组成部分，积极扎实地推进数字政府建设，是各级政府的一项紧迫任务，务必认真对待，取得成效。数字政府建设的核心就是要推进政务信息资源的整合共享，通过政务数据资源整合安全有序共享，实现政务数据资源的深入开发利用，发挥现有政务数据真正价值，服务经济社会发展，助力国家治理体系和治理能力现代化水平提升。推进数字政府建设，加强数据安全有序共享，依法保护个人信息。

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简介：[摘要]数学思维是学生数学核心素养的重要组成部分，培养学生进行有序地观察，通过动笔标注，动手操作，适当补充，逐一列表等方法引导学生有序地思考，最后通过有序的课堂指引和规范的语言示范让学生的表述更有序。

简介：摘要：课堂高效教育一直是无数教育人员不懈追求的目标，特别是在课程改革深入发展的背景下，许多小学教师都在积极探究科学有效的教育策略，以适应课程改革的潮流。在小学数学课程教学中全面实施科学有序的教学策略，提高课程教学质量和水平，是目前广大小学数学教师关注和研究的焦点。本文则将从具体的教育案例开始详细论述。

简介：摘要：有序用电的目的是为主要用户提供电力，稳定电力使用秩序，提高电力安全水平，最大限度地满足社会的电力需求。它是解决我国电力使用紧张的重要措施之一除了法律和政治规定之外，有序地使用电力还需要进行精细管理，将先进的管理思想和程序纳入有秩序地使用电力的过程，以便使有秩序地使用电力的规划和程序更加科学合理。