简介：

简介：高校建设和谐校园文化是新时期全面推进学校改革与发展、实施人才强国战略、发挥文化育人功能、建设和谐社会的内在要求和必然选择。＂以人为本＂是校园文化建设的基本方针,关注学生自身的发展与需要,强化人文关怀在文化育人中的作用。要确立文化育人的理念,以人文关怀为基石,搭建大学生思想政治教育和健康成长的新平台,不仅要帮助学生＂博学明理＂更要帮助学生＂崇德至善＂。从而,培养社会主义建设合格人才。

简介：随着市场经济与经济全球化的快速发展，传统的商科人才培养模式已不适应当今社会经济发展的新要求，并已成为高等商科教育进一步发展的障碍。构建新的商学院教学与实践能力培养模式，不仅要转变观念，制定差异化的培养目标，而且要在课程体系与教学内容、考试制度与评估方式、教学方式与办学方式等方面进行一系列的改革。

简介：语文综合实践活动是新教材的亮点之一。它以培养学生的语文能力和语文素养为目的，是新课标精神的具体化，在中学语文教学中有着不可估量的作用。《中学语文新课程标准》要求，“努力建设开放而有活力的语文课程”“让学生在实践中学习和运用语文”“热心参加校园、社区活动”，因此，语文综合实践活动的正常开展显得犹为重要。它对语文老师提出了更高的要求，成为语文教师综合素质的展台，也成为学生展示自我风采的秀台。一、提高语文教师素质——“为有源头活水来”俗语说，要给学生一杯水，教师得有一桶水。

简介：大学教师发展决定高校教学质量高低和教学改革成败,国际上对大学教师发展的研究正日益凸显。潘懋元先生把握国际动态,结合中国国情对大学教师发展概念进行了清晰界定,揭露其深刻内涵,并对发展方式提出了相关建议。强调发挥大学教师发展的自主性与积极性、倡导终身学习理念、坚持国际视野下的本土化发展是潘先生对大学教师发展的主要特点概括。获得国家级教学成果奖、福建省＂杰出人民教师＂荣誉称号的潘先生更以自己坚持不懈的学术追求、不断创新的教学方式、崇高的师德风范亲身诠释了大学教师发展的深远意蕴。

简介：摘要尽管许多业发与子业课程体相的实践教学体，足了课程教学的需要，但从具体程，职院校已经开出电商务专系配套系基本满过看电子实践教学环在一需解的问题。构建子实践教学体，需要的技能人，是多业商务节还存些急决如何电商务系培养社会型才很职院校目前所面的课题之一。临电子实践教学商务

简介：实践教学是学生获取知识、增长技能、提高素质和能力的主要渠道和途径,是校企深度合作人才培养的必然要求,是促进学生成才的客观要求.高职院校的实践教学要建设校企利益共享机制,达成深度合作的共识.

简介：国外在学分互认的政策和实践中积累了丰富的经验和成果，本文通过梳理其中包括欧洲、韩国、澳大利亚以及美国等学分互认制度内容，总结出课程模块化、阶梯式学习和质量评估标准等实践特点，从中获取指导我们建立学分互认制度的有益启示。

简介：摘要牛顿第二定律是经典力学的基础和核心，是中职物理课的重点章节之一。为更好地达成本课的教学目标，有效培养学生的观察能力、实验能力、分析问题和解决问题的能力，本文对中职物理课“牛顿第二定律”的教学实践，试作出简要的探讨。

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简介：通用技术实践教学就是以实践项目为载体，促使学生动脑设计和动手操作相结合，形成初步的技术能力、技术思维的一种教学方式。实践教学应遵循一定的原则，如科学、适应和拓展等。实践教学类型设计及选择是基于教学内容而定的，形式是多样的，如体验性、游戏性、实验性、探究性等实践活动和设计制作等。

简介：加强大学生实践创新能力培养，是高等学校深化教育教学改革，大力提升大学生创新精神和实践能力的重要环节。对独立学院大学生实践与创新能力培养进行分析，提出加强大学生实践与创新能力培养的措施，以此来探讨构建应用型创新人才培养体系的新途径。

简介：文章从素质教育的大背景出发,对我国高校信息检索课程教学现状进行了简要概述,根据对安徽省本科院校的调研结果,指出当前信息检索课程实践教学存在的问题,提出实施网络教学、建立课程实习基地、举办高校大学生信息检索技能竞赛三种创新方法。

简介：“现代汉语”、“普通话训练”、“语言学概论”这三门课程联系密切，该文结合这三门课程的教学任务和教学内容，对方言区高校语言类课程中听力训练的教学实践进行探讨，以提高听力训练的教学水平。

简介：实践教学是高职思想政治理论教学的一个重要组成部分。它有利于提高学生的思想政治理论素养,有利于学生深刻的了解社会,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,加强实践教学也是高职院校思政课的内在需求。文章通过分析研究思想政治理论实践教学的内涵,以及它的价值,针对当前高职思政课实践教学中存在的问题,提出提高实践教学的路径。

简介：思想政治理论课既是高职院校对学生进行素质教育的核心课程，又是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和重要阵地。思想政治理论课程如何在高职院校校企合作、工学结合的人才培养模式下探索一条实践教学的新模式，以促进社会对高职教育人才培养目标的实现，不仅需要理念的创新，还需要寻找新的途径。

简介：高校思政课实践教学需要回应“大德育”回归生活世界的呼声，需要以马克思主义生活世界观为指导，坚持以信仰的追索、尊严的重建为核心，从而使思想政治理论课的教化逻辑发生根本转变，即由低级规范、范畴、观念向高级规范的逐层演化转变为对教育最高目的和价值的追问。高校思政课实践教学需要通过以下途径来实现“塑造一个独特魅力的人”这一最高目的和价值：即有效地引入“行为体验式课型”，实现实践双方在不同的生活世界中的直接感知；注重教学工作与日常的思想政治工作相结合，积极完善相关工作机制和考核标准；在课内课外，着重培养每一个参与者的“实践情怀”和“百姓情怀”等。

简介：摘要伴随着经济的发展，计算机技术水平不断提升，应用也越加广泛。当前的计算机网络技术内容丰富，计算机技术因其特有的技术应用优势，也呈现出了良好的发展态势。现阶段，我国高校已开设了网络技术实践课程，一些中专及高职类院校更是就计算机网络技术的实践与教学构建起三位一体的专业模式。本文着重阐述了计算机网络技术的实践应用。

简介：摘要在高中化学教学中引进现代化信息技术，借助高科技和先进设备对以往的教学模式加以改进，研究新的教学方法，同时拓展更多的途径获取信息，既能调动学生的学习兴趣，又有利于提高教学效率和质量，意义十分重大。因此，需将信息技术和化学教学进行有机整合，保留传统的精华，引进高新技术，进而提高教学效果。

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