简介：摘要：目的：建立效价法测定红霉素软膏的含量。方法：精密称定本品适量（约相当于红霉素10mg），置分液漏斗中，加石油醚20ml，缓缓振摇，使基质溶解，用磷酸盐缓冲液（pH7.8～8.0）提取4次，每次约25ml，合并提取液，置100ml量瓶中，用磷酸盐缓冲液（pH7.8～8.0）稀释至刻度，摇匀即得供试溶液，同法做空白辅料对照，参照抗生素微生物检定法（《中国药典》2015年版四部通则1201）测定红霉素含量。结果：控白辅料不干扰红霉素的检测，专属性好；本法效价与抑菌圈直径有很好的相关性，浓度对数计量（Y）与抑菌圈直径（X）差值呈线性关系，y=13.346043+2.7290109x，R=0.992;在80%、100%和120%三个测定浓度下的平均回收率为99.03%（N=9，RSD=0.7%），溶液在8小时内稳定。结论：该检测方法专属性好，精密度好，回收率高，能有效控制产品的含量。

简介：摘要目的研究兔抗肠道病毒71型(enterovirus 71，EV71)血清制备中不同免疫剂量对抗体效价的影响。方法将9只实验兔简单随机分为3组，每组3只。5、50和100 μg 3个剂量EV71灭活疫苗和弗氏佐剂均匀混合后，通过肌内注射途径分别免疫3组动物，于第0、7、14及28天各免疫1次，每7天采血，分离血清，检测抗EV71中和抗体效价。结果100 μg剂量组兔血清抗体效价显著高于5和50 μg剂量组(第42天t值分别为-3.282和-2.486，P值均<0.05)。第42天时，兔血清抗体效价和免疫剂量(5～100 μg范围内)呈线性关系，回归方程y＝478.229x-2 041.820。结论在本实验选择的3个免疫剂量中，随着免疫剂量升高，产生的血清抗体效价也升高，且呈线性关系。

简介：【摘要】 目的 分析对比法莫替丁与奥美拉唑钠在儿童消化性溃疡治疗中的效价比。方法 收集2020 年1 月至2021 年5 月我院收治的58 例儿童消化性溃疡患者作为研究对象，其中29 例患者使用奥美拉唑钠进行治疗，作为对照组，29 例患者使用法莫替丁进行治疗，作为观察组，比较两组患者治疗后的治疗效果、不良反应发生率和治疗费用。结果 观察组有效率为96.55 %，对照组为93.10 %，P＞0.05，无显著性差异；两组患者不良反应发生率组间差异无统计学意义，P＞0.05；观察组的治疗费用明显低于对照组，P＜0.05。结论 法莫替丁与奥美拉唑钠均可有效地治疗儿童消化性溃疡，且安全性无明显差异，效果良好，但是法莫替丁的治疗费用明显低于奥美拉唑钠，法莫替丁效价比更高，值得推广应用。

简介：摘 要：自然法是造物主赐下的护理人类社会的工具，是人类社会和谐秩序之基准。人类的人文社会科学及社会工程都当以自然法为准绳。自利法则是自然法的重要内涵。造物主自利，万物皆自利，人也是自利的，即人的行为都是于己有利的。利之标准、选择在于个人的处境与偏好。利他行为首先必然是自利的，交易、契约、集体乃至社会都是成就人们自利的平台或工具。

简介：

简介：摘 要：爱的法则，让爱和法则有机结合，这里的“爱”不是单指老师对学生的爱，还包括友爱、敬爱、爱集体……而光有“爱”还是不够的，关键是要懂得怎样去爱，尤其是要讲究“爱”的方法。爱的法则中，后果法则教会学生负有责任感，独立法则让学生学会自我教育，榜样法则引导学生积极向上，归属法则让学生感受集体的爱，并从爱自己到爱集体。这些“爱的法则”，温暖了我和学生的心灵，我们都在幸福地成长着。

简介：摘要：洛必达法则是高等数学中求不定式极限的一种行之有效的简便方法，大部分未定式极限用洛必达法则求解非常方便，但并非所有的未定式极限都能用洛必达法则求解，同时有部分非未定式极限也可以考虑用洛必达法则的推广求之。本文主要阐述使用洛必达法则应注意的事项，以及点滴体会。为读者能够较正确深入，清晰的理解和掌握洛必达法则及其应用，提供一些思路，方法和参考。如有不当之处，望读者给予批评指正。

简介：摘要：本文介绍了 型未定式极限通过变形使用洛必达法则的方法,及使用洛必达法则时的注意事项。

简介：摘要：在国家推行新课程标准以后，初中数学采用了新的教材。新版本的初中数学教材摒弃了旧教材的弊端，不再单纯的注重知识的逻辑体系，不仅单独呈现出概念的定义，还呈现出概念的形成背景与发展历史。这与新课程标准要求的“关注概念的实际背景与形成过程，帮助学生克服机械记忆的学习方式”是密切相连的。虽然学生对数学概念的理解极大地影响了学生对数学的学习，但是，在实际的教学当中，很多教师会忽略掉对数学概念的教学，只是强调学生在数学学习的过程当中做大量的数学题，因此也让学生陷入了盲目解题的怪圈。学习数学概念是学习数学知识的理论基础，是教师引导学生推导出数学定理的基础。学生不理解数学概念，就不会理解数学定理的来源，对数学知识的理解也只能够停留在表层，无法深入的理解数学知识的奥秘，更体会不到数学学习的乐趣。新教材的使用也给广大教师敲响了警钟，让很多一线教师开始意识到数学概念的重要作用。笔者在日常教学当中十分重视数学概念的教学，并积极的阅读了大量的文献资料，观看了许多名师的教学录像。在此，笔者对初中数学概念教学提出了一些优化的策略，希望能为其他数学教师的概念教学提供借鉴的范例。

简介：

简介：摘要：在工程招标过程中，招标控制价是其中的重要指标。基于招标控制价的重要性，对招标控制价制定过程中的审核环节就显得尤为重要了。只有严格按照相关法律法规对工程的招标控制价进行审核，才能发现与解决相关问题，最终得出科学合理的招标控制价。

简介：【摘 要】

简介：摘要：教师的情感情绪是影响课堂教学效果的一个重要因素。一节好课的成就有一个重要因素就是教师的情绪情感。本文探究教师情绪情感对课堂的重要作用并提出提升情绪情感打造有情有效课堂的措施。

简介：摘要：随着时代的发展，招标工程量清单和控制价的编制质量对工程项目的投资控制起着重要作用。在项目建设管理实践中，招标人采取一

简介：摘要：随着时代的发展，招标工程量清单和控制价的编制质量对工程项目的投资控制起着重要作用。在项目建设管理实践中，招标人采取一

简介：摘要：工程造价审核是控制施工成本、提高建筑企业经济效益的重要保证措施，做好工程造价审核工作，需要明确工程造价的审核内容，把握科学的工程造价审核方法并按照工程造价审核的要求落实审核工作。工程造价审核人员要充分发挥主观能动性，切实提高工程造价审核水平。本文就工程造价咨询工作中工程招标控制价审核的意义、审核方法及审核的要点作了具体的分析。

简介：摘要：招投标环节对于造价管控有着重要的意义，招投标环节的成本把控与项目投资和具体施工息息相关。现如今我国建筑项目招投标环节的成本管控手段和策略尚待完善，有许多瑕疵和问题存在。若不及时采用策略解决问题，很有可能会影响到工程项目的实际推进。如何在招投标环节采用合理的办法解决造价管控不完善等问题，是现在相关行业人士需要认真思考并解决的事情。

简介：摘要:随着我国国民经济体制改革的不断深化,城市化建设规模的逐步不断扩大,建筑行业的发展势如破竹。在大型建筑工程建设项目投资建设中,招标价格控制的造价规定是主要用于针对工程建设方来说的,大部分的招标价格控制价是隶属于建设工程造价监督管理的职责范围。本文从目前建筑工程管理招标项目控制标报价格的问题实际出发,探讨了建筑工程招标控制价的问题。

简介：

简介：