简介：摘要：对中职学校制冷专业教学进行有效的改革，不仅能够有效地提高教学的质量和效果，也能够让学生获得更好的实践能力，整体提高学生的学习成果，促使学生能够获得更好的发展。随着时代的不断发展，教育事业也得到了全面的进步，中职学校的教学方式也在进行这不断的改革，促使学生能够在更加契合当下时代的环境中展开有效的学习，从而让中职学校的教学成效具有更好的提升，为社会贡献更多的专业人才。因此，本文主要阐述一下中职学校制冷专业教学改革，希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

简介：摘要：阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位,阅读教学是提高学生语文素养、丰富学生情感经验、促使学生形成良好品德的基础。但是传统的阅读教学中,存在着教学形式固化、阅读主体不明的问题,束缚了学生思维,弱化了学生的主体地位,降低了课堂效率。新课改教学背景下，教学方式已经更改为一切为了学生的发展为理念,以学生为中心,以问题为导向,转变学生被动的学习局面,调动学生学习的积极性,发散学生的思维,提高学生文本的感受能力、理解能力、评价鉴赏能力。本文主要探讨了小学语文阅读教学改革措施。

简介：摘要：电工电子技术是高职高专院校电类和非电类专业中一门十分重要的专业基础课程和应用课程，它是学生学习并掌握电工基础理论知识和技能的重要基础理论课程。本课程旨在培养学生掌握有关行业所需的电气、电子技术的基础知识与技能，为主干课程的选修奠定基础。但是，这门课涉及到的领域很广，需要对数学、物理等基本知识有很高的了解，而且课时少，理论比较抽象，教学方法落后，这就造成了学生对这门课的兴趣不大，研究的积极性不高。

简介：摘要：

简介：摘要：“双减”政策实施后，体育成为社会所关注的热门学科。通过对中学体育教学进行梳理，发现中学体育教学存在体育教师人才缺乏、传统教学方式落后、课外体育活动与体育教学相脱离等问题。结合当前政策导向，本文提出建设专业化体育教师队伍、优化中学体育课程设置、发挥课外体育活动作用等策略，旨在促进学生全面、健康成长。

简介：【摘要】：随着素质教育改革的推进，核心素养越来越受到教师的关注，教师对“应该培养什么样的人”进行了深层次思考，如何落实核心素养教学目标，是当前教育改革的重要研究课题。在新时期，核心素养是人适应社会、获得发展的必备素养。

简介：【摘 要】在我国现阶段的教育工作中，核心素养理念是属于创新型的培养方式，对于教育水平的提高有着重要的积极意义。核心素养的理念背景下，可以将教学与社会紧密联系，时代进步的同时，促进教育的发展。在小学语文课堂中，核心素养理念的融合，可以改变传统的教学形式，对于语文教学内容给予更新，完善语文课堂的教学方式，适应于教学工作实施的要求。提高现有的语文教学质量，完成对小学生对于沟通、责任、交际以及创新能力的全面发展。提升小学生的综合文化素养。以核心素养理念指导小学语文教学，是改变过去应试化的教育模式，促进小学语文教学改革的重要举措。在核心素养理念指导下，教师在小学语文教学中，应当立足语文学科核心素养的四个维度开展教学，从而促进学生全面发展，促进小学语文教学改革。

简介：摘要：随着社会的不断进步，教育发展的步伐也在不断加快，教学改革掀起来一个又一 个高潮。在新课程理念的指导下，小学体育教学发生了翻天覆地的变化，从教学模式的确定、师生角色的定位、教学手段的应用、教学目 标的设定等方面，突出体现了新课程背景下的 小学体育教学改革的特点。它有效提高了小学生的体育学科素养，锻炼了学生的体育技能， 综合提高了体育教学质量。

简介：摘要：随着我国园艺产业的快速发展，园艺植物昆虫学的实验教学显得越来越重要。然而，传统的教学模式已经无法满足现代园艺产业的发展需求。本文旨在探讨园艺植物昆虫学实验教学的改革措施，以提高学生的实践能力和创新能力，为我国园艺产业培养高素质的人才。

简介：摘要：新时代发展背景下，中职学校的专业课程教学应当紧紧把握时代发展脉搏，积极探索课程教学改革的优化措施与创新方向，促进中职学校教学效率和育人效果的优化提高。《电工技术基础与技能》课程教学改革有利于提高教师课堂教学效率，发展学生综合能力水平，促进课程教学模式的发展创新。本文通过对《电工技术基础与技能》课程教学的现状分析，并提出了一些教学策略与改革思路。

简介：摘要：随着新高考改革，高中英语教学越来越注重英语思维和实践运用能力的培养。在新的高考改革背景下，高中英语将打破原有的教学方式，让学生摆脱了死记硬背、题海战术，从而更好地适应新的英语教学模式；培养英语学习的兴趣，使学生的学习效率得到全面提升。针对这一问题，笔者从高中英语教学入手，结合高中英语教学的实际情况，对高中英语教学进行了分析；并对新高考改革下的高中英语教学进行了探索，以期能为广大英语教师提供有益的借鉴。

简介：摘要：随着新高考改革，高中英语教学越来越注重英语思维和实践运用能力的培养。在新的高考改革背景下，高中英语将打破原有的教学方式，让学生摆脱了死记硬背、题海战术，从而更好地适应新的英语教学模式；培养英语学习的兴趣，使学生的学习效率得到全面提升。针对这一问题，笔者对高中英语教学进行了分析；并对新高考改革下的高中英语教学进行了探索，以期能为广大英语教师提供有益的借鉴。

简介：摘要：护理教学的目的是培养能够很好地将基本理论和基本技能运用到临床中的实用型护理人才。护理教学应包括临床见习、病例分析及技能实训课。现代护理模式已成为“以人的健康为中心”的一门新兴的综合性应用科学，在完成各项护理技术操作的同时，还应从生理、心理、社会等各方面对病人实施整体护理。因此，对护理专业来说，不仅要动手操作各项护理技术，还应包含对病情的动态观察及根据病人的身心状况开展心理护理和健康教育。所以，本文通过对护理教学中工学一体化教学改革进行分析具有重要的意义。

简介：摘要：对于护理学专业来说，实践环节较多，重要性也较强。然而在现阶段护理学实践教学中存在诸多问题，如设备不足、观念落后、模式陈旧、管理体制和质量评价机制不科学等，这些问题都严重制约了护理实践教学的提升，不利于该专业学生对知识的掌握以及创新能力的激发。因此，教师贯彻一体化教学新理念，各课程坚持“做中学，学中做”的原则，学生对护理工作的任务、过程和环境有了贴近临床的感悟，建立了良好的职业认同感，收效良好。

简介：摘要：本文对护理教学中工学一体化教学改革进行研究，首先介绍了工学一体化理念的应用原因，随后提出了相应的措施，以推动工学一体化理念的全面落实。这不仅有助于促进护理教学的高效进行，还能提高学生对护理知识的掌握程度，为后续护理行业的发展打下提供人才保障。

简介：【摘要】实验是化学研究开展的重要方式，它既可以成为理论假设的求证载体，又可以成为检验既定的标杆工具，其对化学发展有着不容小觑的意义。而在初中化学学习中，学生仅仅弄清楚实验的每个环节、实验的各种物料以及验证教材早已经给出的实验结论，是远远不够的。在强调培养学生学科核心素养的当下，教师要更多地去启发学生主动思考，鼓励学生自主尝试，指导学生大胆探究，使学生敢于科学地质疑，惯于定时地自省。基于此，本文围绕初中化学探究性实验来分析和阐述如何开展深度教学，以激发学生的学习潜能。

简介：摘要：

简介：摘要：打造小学数学信息化课堂不仅能够提升课堂教学的效率和效果，也是推动课程改革，深化学生核心素养培养的重要措施。本文就小学数学课堂信息化构建展开研究，从巧用信息技术手段，提升学生信息素养，利用信息技术优化教学模式以及利用信息技术整合教育资源等方面提出了具体的教学策略。

简介：摘要:每个幼儿都有其心理特点，只有掌握其心理特点及发展规律，教师才能做到因材施教，进而推动幼儿身心健康发展。因此作为幼儿教育专业学生，必须要重视《幼儿心理学》这一课程的学习，这样在将来步入工作岗位后才能更好的对幼儿展开教育与管理。本文主要探究了幼儿教育专业《幼儿心理学》教学模式的优化改革策略，以供借鉴。

简介：摘要：新课标教学改革过程中，以教师为主体，建立教学的新模式和课堂的融洽氛围，是落实新课标改革，以及发展高中语文教学机制的核心关键。而在这个过程中，需要严格地考虑到教师的课堂导向能力和专业化水准。不断地加强教师的课堂氛围的培养和学生是教学主体的教学意识，让教学方式更为切合实际，更加具有现实效果。