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浅谈初中数学教学改革

作者：张瑞兰
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-09-19
出处：《教育研究》 2013年第9期
机构：张瑞兰

简介：〔摘要〕如今，随着新一轮初中数学教学改革在全国范围内铺开，原有的教学模式已经不能适应现代教学的新需求，因此，初中数学将面临着全方面的改革。怎样才能提高数学教学效率？这是教师经常思考和面对的问题。只有让学生对数学科目产生学习兴趣，才能提高教学质量，并完成教学任务。本文主要围绕初中数学教学改革进行探讨，并提出部分相关改革措施。
标签：〔〕初中数学教学方法改革

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政治教学应注重能力培养

简介：
标签：政治教学能力培学习动机教学方法解决问题的能力学生能力

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谈初中数学教学中的“说题”

作者：张瑞兰
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-10-20
出处：《中国校外教育：上旬》 2015年第10期

简介：“说题”是把解题的思维过程用语言表达出来,这种方式有利于增大课堂容量,有利于培养学生的发散思维、学习兴趣;说题能充分地发挥学生的聪明才智,提高他们的说话艺术和语言表达能力,严密的逻辑思维能力、抽象概括能力。
标签：数学教学说题语言表达课堂容量发散思维学习兴趣

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中学数学教学中应注意的几个问题

作者：张瑞兰
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-12-22
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2011年第21期

简介：本文结合笔者的教学实践论述了中学数学教学中应该注意的几个问题建立和谐平等的师生关系，营造和谐轻松的教学氛围；让“成功”走进课堂，增强学生的自信心；更新理念，转变角色，让学生真正发挥主体作用；让学生在计算上下功夫；关注个体差异，促使人人发展。
标签：中学数学教学师生关系成功自信心更新理念计算个体差异

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