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  • 简介:案例教学是一种现代高等教育中不可缺少的、能有效结合理论教学与实践教学的、成功的教学方法。文章以税收筹划教学为例,分析了应用案例教学方法的必要性和具体的实施策略。实施策略主要从案例教学方法教学安排、案例选择、教学手段、教学组织、课后小结和考评机制六个方面进行了探讨。

  • 标签: 案例教学 税收筹划 实施策略
  • 简介:《审计学》课程常被认为是难教难学的课程之一,改革其教学方法成为当务之急。本文将理论与实践相结合,试图将理论教学与案例教学、实验教学等多种方法结合起来,以达到提高《审计学》教学质量的目的。

  • 标签: 审计学 理论教学 案例教学 审计模拟实验
  • 简介:学校培养会计人员实际动手能力的良窳,关键在于会计教育水平的高低.会计模拟实习是依据企业单位会计岗位核算实践训练的一种模型,不同于通常总练习由会计教师指导学生操作的方式.它旨在使学生体会到从事会计实际工作的感受,也是公认的提高会计教学质量的有效途径.会计模拟实习课程,主要以工业会计为模拟实习对象.下面就工业会计模拟实习的教学

  • 标签: 会计模拟实习 教学方法 记帐凭证 会计主管 实习教材 总分类帐
  • 简介:内部控制包括内部控制架构、内部控制设计以及内部控制评价。本文基于此阐述了内部控制学的内容定位,并提出了内部控制学“先实践后理论”的教学方法

  • 标签: 内部控制学 教学内容 教学方法
  • 简介:财务管理案例教学方法应立足于激发学生参与案例讨论、案例分析的积极性和主动性,让学生在该门课程中体验到案例讨论的乐趣。基于此,笔者在进行课程安排时引入小组案例展示PK规则,以期通过课堂竞赛的方式达到课程设计的目的。从实践效果看,这种方式能够激发学生的主观能动性,在提高其财务管理案例分析能力方面起到较为明显的推动作用。

  • 标签: 财务管理 案例教学 囚徒困境 PK规则
  • 简介:《基础会计》在实际教学中往往出现入门难、学生厌学、教学效果不理想等现象。本文调整传统的教学步骤,运用结果逆推法,以会计工作成果为起点,按照"报表→账簿→凭证"的顺序讲解,结合案例引导逆向思维,追根溯源,学生的学习兴趣和积极性大为提高,教学效果明显改善。

  • 标签: 基础会计 结果逆推法 逆向思维 教学方法
  • 简介:高级财务会计学同会计学原理、中级财务会计学等会计学专业主干课程相比,尚属于一门年轻的课程。该课程在教学内容选择及内容安排上均存在诸多问题;在教学方法研究上也未给予必要的关注。本文在揭示高级财务会计学教学内容及其结构体系存在问题的基础上,提出解决的思路和方法,同时,依据本课程的教学目标、教学条件,提出了本课程可选择的四种教学方法

  • 标签: 高级财务会计学 教学内容 教学方法
  • 简介:本文以会计课程为例,把表式教学应用分成五个方面:(1)引导学生自主性学习;(2)比较区别专业概念与方法;(3)演示过程;(4)形象地表述抽象内容;(5)揭示专业内在联系的表格列示法。在此基础上举例说明恰当地运用表式教学法的技巧,例如如何利用表格进行阶段性教学总结,如何利用图表介绍知识点的相关联系要素,以及如何使用表式教学提升语言表述问题的效果等。最后,本文以大学一年级的会计学原理课程为例,说明表式教学的具体实施步骤和相关管理内容。

  • 标签: 会计教材图表 类别 应用技巧
  • 简介:<正>随着高校教改的深入,目前对各专业的课程设置,各教材内容与教学方法等的改革是当务之急,现就高校会计专业本科的主干课程《审计学》的内容框架与教学方法进行初步探索.一、现状与问题近几年来,随着我国社会市场经济的发展,为了适应会计事务所、工商企业、金融、涉外企业和国家机关对财会人员的需求,会计教育有新的发展,特别是编写和采用新的教材方面有很大的起色,但仍存在不少问题,如对《审计学》在会计本科专业中的主干作用体现不出来;教学与实践有些脱节,也就是理论讲得多,学生动手参加审计实务几乎没有;缺乏相关的教学资料和生动的案例分析等等.二、《审计学》内容框架构思(一)设置原则:1.保留学科体系的优点,全面、系统反映审计的基本原理与方法;2.具有严密的科学性和一定的超前性;3.为使理论联系实际增加若干案例分析;4.主要审计法规作附录.(二)课程内容框架:全书共分十七章,主要阐述审计理论、审计方法;审计程序与规范;审计依据、证据、准则;审计组织与人员;各会计要素的审计;经济责任与经济效益审计;资产评估与资产重组审计;电算化系统审计等.具体内容如下.第一章总论第一节审计的产生与发展:1.我国审计的产生与发展;2.西方审计的起源和演进;3.审计发展的特点.

  • 标签: 《审计学》 教学方法 内容框架 会计本科 审计机关 内部控制制度
  • 简介:现行企业会计准则体系对高级财务会计学内容体系的更新提出了新的要求。本文在分析高级财务会计学内容体系现状的基础上,探讨了新准则下本课程内容体系的构建以及与之相适应的教学方法教学手段改革的问题,以期将高级财务会计学课程建设与实务发展需求相结合,从而更好地服务于社会实践。

  • 标签: 企业会计准则 高级财务会计学 课程内容 教学改革
  • 简介:审计方法体系是指由若干审计方法相互联系而构成的一个整体。审计人员不但要熟悉各种审计之间的联系和区别.而且还应灵活掌握各种审计方法的结合运用.并根据审计目的、审计方式和被审计单位的情况选用审计方法

  • 标签: 审计方法体系 被审计单位 审计目的 审计人员 审计方式
  • 简介:营销学家麦卡锡将市场营销归结为四个基本要素,即产品、促销、分销和定价。企业通过前三个要素在市场中创造价值,通过定价从创造的价值中获取收益。定价是极其重要的,作为一个有战略眼光的定价者,应该思考的问题不是“成本和利润决定价格,价格引导顾客和竞争”,而是“价格决定成本和利润,

  • 标签: 市场营销 企业管理 定价机制 产品成本 市场竞争 利润水平
  • 简介:<正>一项审计任务,往往由几名审计员共同担任,这几名审计员之间应如何分工,这就有一个任务的“切块”问题。照传统的方法,往往是按会计科目分,这样,就出现应收帐款和销售往往由两位审计员分别来审计。实际上,它们是一个业务环节,这就会影响工作效率。同样,应收帐款和采购也是这种问题。因此,与其按会计科目或会计要素来切块,还不如按业务环节来切块科学得多。

  • 标签: 业务循环 内部控制结构 财务报表 审计人员 应收帐款 审计方法