简介：

简介：摘要制定教师职业生涯规划不仅可以保障教师专业成长和持续发展，更为重要的是可以促进教师建立和提升自己的教育专业地位与人生价值，在具体实在的成功中体味教育者独有的幸福。这一做法有力地促进了学校各项工作的健康和谐发展。

简介：

简介：新手教师对课堂师生交往的重视不够，缺乏课堂师生交往技能和策略，以及专业知识的理解程度等影响了新手教师建立正常的课堂师生交往关系。在教师专业化发展研究和实践的基础上，提出了促进新手教师有效进行课堂师生交往的一些教育对策，以提高新手教师课堂教学的质量。

简介：正处于职业发展起步阶段的年轻群体，高校青年教师面临着巨大的工作、生活与发展压力。三重压力直接或间接影响着青年教师的职业满意度与生活满意感．其生存状态令人堪忧。因此，高校必须重视并尽快改善青年教师的生存状态，创造良好的生存环境，促进青年教师的快速成长，从而更好地发挥其在高校教育事业发展中的主力军和高校教学工作新生力量的作用。

简介：一、教师职业生涯＂高原现象＂产生的原因1.社会方面（1）教师职业的高期望。社会对教师赋予了高期望,过高的社会期望、片面的外界评价给教师带来了巨大的工作负荷和压力,导致部分教师职业角色模糊甚至产生冲突,限制了教师自身角色的发挥,这也是教师进入高原期的重要外部因素。教师的角色转换如果出现了问题,可能会受到来自社会、家长以及学校的批评,使教师体验到更多消极情感。与此同时,现代社会对教师的期望已经超过了传统的要求,他们要求教师应该是学生心理健康的维护者,道德的指明灯。

简介：职业锚是个人在工作过程中逐渐形成的自省能力、事业需要和价值观,对高校教师的职业生涯具有重要的指导作用。高校人力资源管理部门应在个性与共性、公平竞争、适时开发、发展创新、全面评价与反馈等原则指导下开展教师职业生涯管理。应该以职业锚理论为指导,以职业生涯为导向考录教师,科学进行职务分析,引导教师确定正确的发展目标,着力提高教师的职业能力与素质,坚持以职业生涯为导向进行绩效考评,逐步提高教师的个人职商。

简介：旨在研究高师生教师专业技能意识水平与其有关课程、教师专业技能活动态度的关系。采用＂大学师范生教师专业技能意识量表＂和调查问卷,以1300名大学师范生为被试,考察高师生教师专业技能意识与其教育的关系。结果表明：师范生对有关课程设置、教师专业技能活动形式有不同的观点;不同观点会影响他们教师专业技能意识水平;教师教育的理论和实践课程对提高普通或艺体专业师范生的教师专业技能意识水平有不同作用。

简介：摘要师生关系可以说是教师最主要的人际关系，在师生交往中，教师的态度、方式等无一不体现了教师的师德素养。教师良好的职业道德素养则是构建新型师生关系的前提。

简介：摘要目的探讨该地区农村育龄女教师生殖健康状况及干预措施。方法选取2011年2月～2011年12月该地区婺源县20～48岁的128名育龄女教师进行妇科病普查，调查分析其生殖健康状况、影响因素及干预措施，并建立健康档案。结果2011年该地区婺源县128名农村育龄女教师中，生殖道感染101例，患病率为78.9%，其中滴虫性阴道炎23例（18.0%），脱屑性阴道炎11例（8.6%），急性宫颈炎7例（5.5%），慢性宫颈炎及宫颈糜烂60例（46.9%）；生殖器肿瘤2例，患病率为1.6%。128名育龄女教师中，20～30岁疾病发生率为3.1%（4/128），30～40岁为48.4%（62/128)，40岁以上为27.3%（35/128）。医疗卫生资源不足未及时检查就诊、生殖健康知识缺乏、不良生活习惯、习俗影响及精神压力大、心理负担重引起内分泌失调是导致农村育龄女教师生殖道疾病的主要原因。结论制订农村育龄女教师生殖道疾病的有效干预措施，加强健康知识宣传，做好妇科疾病的普查普治，促进农村女教师的身心健康与生活质量，是今后卫生工作者做好预防保健工作的一项重要内容。

简介：随着各级部门对大学生职业生涯规划教育的重视，许多高校开设了此门课程，笔者调查发现，大部分高校该课程的教师组成为辅导员、各院系分管学生工作的副书记和学生处就业处的教师，文章对上述人员组成的职业生涯规划教师队伍的优缺点进行了分析，并对该课程教师吊队伍建设提出了建议。

简介：

简介：从教师和学生的视角对优秀教师课堂教学行为特征进行定量化系统化研究,发现其涵盖教学态度、教学基本功、教学能力和师生互动四个层面,教学能力又包括观察能力、教材呈现能力、组织调控能力和操作能力四个维度。

简介：在中国传统的教育中。儿童常常因其不成熟的特点而成为教师眼中被质疑、被否定的对象，教师也常常根据自己的价值判断和情感取向来强有力地塑造着儿童，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”往往只是教师挂在嘴边的口号。“教育应当解蔽”，师生交往中，教师应确立儿童立场，

简介：摘要教师职业技能质量监控存在监控目标与监控组织不明确、监控力度不到位等问题。它具有双重指向性与实践反思性，其质量监控需要贯彻监控主体全员性、监控过程全程性、监控内容全面性与监控方式开放性的理念。具体实施时需要建立多级式监控机构，正式评定式评估与非正式诊断式评估相结合；加强团队建设，以同伴协作促进互助式诊断；重视自我监控，发挥学生的教育自觉性；分阶段、分重点，阶段性评估与平时观察训练相结合。

简介：霍夫曼尝试演奏贝多芬最大型的钢琴作品之一——《第九交响曲》（彪洛夫改编的钢琴曲），这是一部非常宏伟的奏鸣曲（作品106号），结果特别失败。所有报刊一致认为：“……刚刚听完伟大的布佐尼充满灵感地‘即兴’演奏了这部作品，我们自然就要进行比较。

简介：

简介：初二(七)班班主任钱老师有两块心病。一个是朱兵,他是出了名的捣蛋鬼、游戏迷,钱老师去他家家访,几乎跑细了腿,一直也没什么效果。但最近不知怎么回事,朱兵突然转了性儿,竟不去网吧了。这本是好现象,但是变得太快,让钱老师心里总有些不踏实,于是家访去得更勤了,一是鼓励,二是有些不放心。还有一个是林妮。林妮一直都是钱老师心目中的好学生,但最近出了件怪事,她右手上突然戴了只手

简介：摘要教师在长期的教育活动过程中，应充分认识到良好的师生关系的重要性，运用科学的人际关系心理学，抓住新时期中学生的心理特点，建立积极的、良好的师生关系，促进学生身心健康发展，提高的德育教育效果。在教育的全过程中，既要热爱学生，严格要求，也要尊重学生，平等信任，同时与学生之间形成互相交流，形成师生“动情效应”才能收到良好的教育效果，达到教学相长的目的。

简介：如果说我校美术系的自治区教育厅重点教改课题“美术教育专业基础课程的多向适应性教学模式研究”是开启其专业基础课程教改实验的一个重要契机、我校美术教育专业获得广西高校“特色专业建设项目”为专业教学改革提供了一个绝佳平台的话，首次聘请来自艺术女神缪斯之乡的希腊籍青年女教师艾福到我校美术系进行油画实验教学，则无疑为上述系列教改举措不失时机地展现了一束油画教学多元化的亮丽火花。