简介：语文课堂教学,要想＂出彩＂,贵在方法的恰当使用。要想使语文课堂教学有特色,做到＂出彩＂,就必须对教学方法进行深入探究并付诸实践。本文试从表演式语文教学法、游戏式语文教学法、想象式语文教学法、故事式语文教学法、＂音乐式＂语文教学法、启发式语文教学法、自主式语文教学法、朗诵式语文教学法、情境式语文教学法、辩论式语文教学法、活动式语文教学法、学练式语文教学法、网络式语文教学法、＂无师式＂语文教学法等十四个方面进行探索,

简介：摘要：电工基础作为一门专业基础课程，对于学生后续课程的深入学习十分重要。对于中职生而言，内容却枯燥乏味，难以理解。基于此，开展了电工基础教法的探究，提出了运用现代化手段、案例分析、实物演示等方法，以提高学生的学习兴趣、手动能力等。

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简介：内容摘要分数四则混合运算隶属于”数与代数”的范畴。在分数四则计算和简单应用的基础上，主要教学分数四则混合运算和稍复杂的求一个数的几分之几是多少的实际问题。

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简介：阐述了高职音乐课程中的钢琴教学法，分析了高职音乐教育的培养目标有别于普通高校的音乐专业与音乐院校。就其钢琴教学来说，两者既有相同之处又有不同方面，怎样才能找出适合高职音乐专业钢琴教学的方法，是当前高职音乐教育改革的重要课题。

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简介：[摘 要 ] 本文将哲学三问应用在教学之中，通过追问知识由来，理解和应用知识，构建了哲学三问（ 3W）教学方法，给出了教学的具体过程及相应的案例，同时也提出了哲学三问解题法并给出了相应的案例。通过哲学三问教学法从现象挖掘本质，不断追问和刨根究底，促使学生不断探索创新，深入理解知识，从而具备更好地发现问题和解决问题的能力，提高自身的学科素养和探索创新能力。

简介：摘要小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行教育的重要课程，它以态度、情感和行为的改变为重要目标。著名教育家布鲁纳说过知识的获得是一个主动的过程，学习者不应该是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动参与者。思想品德课教学是否真正走向素质教育，其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度。

简介：摘要：高中政治课堂教学容易让学生感到枯燥，如何让学生动起来，促使课堂高效，文章做了一定的探究。

简介：　　《力的的合成》法则是学习力学知识的一个难点,我们可以把授受式学习中要求学生掌握的知识称之为"工具知识",要学生注意两个力的角度为0°、30°、60°、90°、120°、150°及180°时两个力的合力分别是多大

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简介：摘要在新形势下，如何让机械基础课的教学适应或紧跟制造业飞速发展和新技术变革空前活跃的时期，建立高职机械制造业科学的人才培养体系，是一个重要的课题。

简介：　　摘 要：初中生作为国家的栋梁，是我国法治国家的建设者的主导者，是祖国的希望和未来，如今他们正处于人生的关键点上，正确的道德和法治引导非常重要。在初中道德与法治教学过程中，我们要进行不断地反思，找出适合学生接受的教学方式，树立学生的道德与法治观念，培养学生健全的人格，帮助学生树立正确的人生观和价值观，在反思中不断提高教师的教学能力，为学生的健康成长提供良好的教学环境。

简介：摘要：复习课是根据学生的认知特点和规律，在学生学习数学知识的某一阶段，以巩固梳理以学知识技能，促进知识系统化的课程。因此，本篇文章将通过分层教学、合作小组以及任务驱动三方面展开论述，提供一定的参考建议。

简介：摘要：音乐教育在学生的学习生涯中是非常重要的，教师要增强学生的音乐修养、艺术品位与审美能力。音乐是一种长远性的教学，它看似简单，但其实音乐教育在对人的教育过程中产生了重要的影响，在学生的未来的学习、生活、工作及他们人生的发展起着重要性的作用，这也正是小学音乐教学目标对于教师教学的要求。小学音乐教师要 让学生感受歌曲的美，体验音乐的境。因此，本文就基于笔者自身教学经验，以小学音乐为载体，对小学音乐教育教法的探析与思考的这一论题进行一番说明与阐述。

简介：化学是一门以实验为基础的科学,而分组实验是学生进一步理解和掌握化学知识的重要方法和手段,它直接影响教学的效果,对培养学生素质、提高学生能力起着不可低估的作用.为了改变传统化学实验教学的弊端,本人设计并运用"启发--探究"四步化学实验教学法,收到了良好的效果,现浅谈如下:

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简介：摘要 对于学生而言，体育运动的发展以及参与体育锻炼，有利于身心的健康发展。尤其是在新课改不断深入的背景下，小学体育教学逐渐受到重视和关注。素质教育强调核心素养的培养，要求小学体育教学要不断创新与改革。对此，本文探究了小学体育教学如何有效开展，以期不断提高小学体育教学质量。