简介:摘要制造业是我国国民经济的主题,数控技术作为制造业的核心,面临着快速的发展,如何快速培养高素质的应用型数控技术人才成为中职院校亟待解决的问题,数控仿真软件就是在这种情况下应运而生的。数控仿真软件作为数控教学中的重要工具起到了非常重要的作用,它打破了传统的教学模式,整合了教育资源,为学生提供了更多的安全操作机会,加快了学生机床的熟练操作程度。
简介:摘要随着数控机床在我们国家的普及,数控机床已经成为现代制造业的主要装备,使制造技术进入了数控技术的新时代。各职业技术院校紧追时代步伐与市场需求,大力发展和扩大数控加工专业,使院校形成了学生多而可供实习的设备不足之间的严重矛盾。数控仿真系统是利用现代计算机虚拟机械零件现实加工、设计与仿真功能。改善了目前数控教学过程中学生人数多、设备投入大,学生上机床操作时间短、学习效果差、培训效率低的现象。在数控教学过程中,合理有效的应用数控仿真系统,就可以快速提高职业院校学生的数控编程和操作能力,为学生实际操作机床、进行编程加工打下较好的基础,从而提高数控教学的效果。
简介:介绍服务质量(QoS)的基本概念和Dynamips思科网络模拟软件,利用Dynamips模拟软件分别模拟仿真QoS常采用的PQ、CQ、CBWFQ、LLQ四种方式。分别从理论和实践两方面结合教学,可使学生对QoS获得深刻的理解。
简介:日益剧烈的市场竞争已使工业产品的设计与生产厂家越来越清楚地意识到:比别人更快地推出优秀的新产品,就能占领更多的市场。为此,CAE方法作为缩短产品开发周期的得力工具,越来越频繁地引入了产品的设计与生产的各个环节,以提高产品的竞争力。CAE在整个产品生命周期的各个阶段都可以创造效益,重点是在设计早期,在机床、工装、原材料准备等重大的投入之前,保证设计的正确性,避免浪费和失误,而且为制造、销售、后期支持服务等阶段提供良好的保证。
简介:电工基础课中的叠加定理,多年来大多数老师觉得不好教,学生觉得学不会,针对这一问题,利用Proteus仿真软件,从创设虚拟实验环境,由教师引导得出定理,再经实际元器件实验验证,以及作业巩固等环节,对叠加定理进行讲解,步步深入,遵循学生的认知规律,把抽象的定理直观化,既激发了学生的学习兴趣,又提高了动手能力,为后续课程的学习打下了坚实的基础。
简介:摘要在PLC的教学过程中,要寻找到突破口,提高教学质量。可以利用PLC仿真学习软件,轻松有趣地引导学生学习PLC,取得事半功倍的教学效果。
简介:[摘要]网络仿真工具NS2应用于TCP协议的教学活动中,不仅可以向学生动态的显示TCP数据流的流向、数据包丢弃等状态,而且可以静态的分析TCP协议的序号--确认的机制、窗口与流量控制和动态拥塞控制等方面的内容,从而使课堂教学活动变得生动、形象、直观,学生更好的理解和掌握TCL协议的本质和内涵。[关键词]TCL协议NS2仿真教学一、引言TCP,即传输控制协议,是目前网络上使用最多的一种传输协议,它与IP协议相结合,组成了因特网协议的核心。TCP协议采用各种机制(如采用序列号、确认、滑动窗口、流量控制和拥塞控制等)来保证端到端结点之间的可靠数据传输。在传统的教学模式中,一般只能从理论上分析TCP协议的各种机制,无法使用试验手段让学生获得感性认识,原因是构建一个试验的网络环境是非常困难的,即使真实的网络环境可以获得,然而这种非理想的场景中影响因素众多,学生难以了解到各种因素带来的真正效果[1]。因此,大多数学生感觉这些内容比较抽象空洞,难以理解和掌握,如此教学使得学生索然无味,失去学习兴趣......
简介:滤波器在射频、微波电路中发挥重要作用。不断出现的无线通讯系统应用对滤波器提出了前所未有的挑战:更高的性能指标、更小的尺寸质量、更低的成本已成为新型滤波器必须满足的基本要求。援引了一个Ka波段Hairpin耦合结构的双通带滤波器原型,每一个耦合支的长度大约为两个通带中心频率对应的四分之一波长。然后基于PSO算法和IE3D仿真软件对滤波器进行优化,优化的最终结构体积很小,其大小仅为5.5mm×2.7mm,但两个通带的插入损耗仅相差0.5dB;另一方面,两个带内的S11都下降到了-28dB左右,最终生成了微带滤波器的版图。