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  • 简介:张作荣在《人民日报》发表文章说,建设创新型国家和文化强国,需要我们准确把握文化科技的紧密联系,加快推进文化科技深度融合。第一,准确把握文化科技的紧密联系。一方面文化发展是科技创新的思想源泉,

  • 标签: 文化发展 科技创新 《人民日报》 创新型国家 思想源泉
  • 简介:一、给定材料1.2012年5月10日,科技部发布《关于认定首批国家级文化科技融合示范基地的通知》,北京中关村、天津滨海新区等16个基地被首批认定为国家级文化科技融合示范基地。青岛市名列其中,成为山东第一个国家级文化科技融合示范基地。

  • 标签: 科技融合 文化 模拟试题 申论 示范基地 天津滨海新区
  • 简介:在21世纪数字化技术发展的背景下,科技文化的跨界合作成为新媒体产业发展的强大动力。盛大文学作为中国规模最大的网络文学和民营出版机构之一,以两大业务板块——原创文学网站和云中书城为基本框架,依托新媒体技术进行出版和版权运营,不断研发新的内容传播渠道。它的发展体现了数字化时代文化科技融合创新的重要规律。

  • 标签: 新媒体产业 盛大文学 文化与科技
  • 简介:本部分涵盖的知识点有:文艺复兴、启蒙思想、科技成就、文学和艺术成就等。近年来党和政府一再提出解放思想和重视科技.预计2012年中考会联系现实考查本部分内容。考查的题型有选择题、材料分析题、活动探究题等。

  • 标签: 近代科技 思想文化 世界 文艺复兴 科技成就 艺术成就
  • 简介:本块内容主要包括近代科技的主要成就、魏源和严复的思想主张。在历年中考中,以人物的成就或思想为命题切入点。近几年中考命题比较注重通过图片来考查知识的迁移能力,我们在备考时,要对教材中的图片和时政新闻图片倍加关注。

  • 标签: 近代科技 思想文化 中国 中考命题 新闻图片 迁移能力
  • 简介:数字技术的创新不仅使数字化产品成为文化的重要载体,而且改善文化的表现形式,促进文化消费的数字化。通信技术的创新提高文化信息在网络中的传播速度,促进广播电视网、电信网和互联网等传播渠道的融合,促进文化消费的日常化。电子技术创新提供便携式的电子消费终端,而软件技术的创新增强消费平台进行交互式信息的能力,促进文化消费的分众化。只有不断推动科技创新,并应用于文化产业的各环节,才能增加文化消费的总量。

  • 标签: 科技创新 文化消费 数字化 文化产品
  • 简介:从中国传统文化的基本特点来看,它所蕴含的崇尚道德、重视思想、强调文化艺术修养、注重人文素质等思想和精神,对净化大学生的心灵,升华感情,提高大学生的思想素养、人文修养和审美情趣具有重要的意义。一、中国传统文化的内涵中国传统文化是中华民族在特殊的自然环境、经济模式、政治结构、意识形态等条件的作用下所形成的文化习惯和文化积淀。

  • 标签: 大学校园文化 优秀传统文化 中国传统文化 大学生 现代文化 中华民族
  • 简介:进入"十二五"后,文物保护领域面临着新的发展形势。其中,科学和技术成果转化问题受到了高度关注,成为当前文化遗产保护领域的一大热点问题。目前,由于我国文化遗产保护科技成果转化的特殊性和相关领域科技事业发展的阶段性,文化遗产保护科技供给与需求脱节,科技成果转化率不高。针对这种状况,国家应建立激励评价体制,促进文博系统内外的合作,保证科技成果的有效供给和有效需求。

  • 标签: 文化遗产保护 科技成果转化 供给 需求
  • 简介:中国是一个多民族的大家庭,在五千年的风雨沧桑中,各民族文化不断交流融合,形成了光辉灿烂的中华文明。多民族融合为中华民族的发展与强盛提供了必不可少的文化基因,其中颇具代表性的是西北地区少数民族与汉民族的融合。尤以盛唐时期为盛。唐代在继承传统的礼乐文化基础上,凭借强盛的国力、包容的心态、阔大的胸怀,营造了空前宽松的文化氛围,融合而成了博大精深的大唐文化,影响广泛深远,受到世界各国人民的喜爱。

  • 标签: 盛唐文化 龟兹文化 歌舞 器乐 交流融合 民族文化
  • 简介:本文分析了高职院校校园文化的定位和当前校园文化建设的现状,论述了高职校园文化与企业文化的联系与区别,探讨了高职校园文化与企业文化融合的重点及途径。指出要以培养职业素养为纽带,以强化校企合作为抓手,以突出实践教学为平台,强化学生职业能力训练,发挥两种文化碰撞后产生的积极作用。

  • 标签: 高职院校 企业文化 校园文化 融合重点 途径
  • 简介:【知识整合】世界古代史从人类产生到16世纪.包括人类的上古文明和中古文明时期。主要讲述了人类的起源和世界三大人种的分化、母系氏族社会和父系氏族社会的发展演变,介绍了世界古代东、西方文明如古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、雅典文明的主要特征及对世界文化发展的影响.

  • 标签: 古代史 世界 专题复习 科技文化 政治 经济
  • 简介:高职院校专业文化建设是高职校园文化建设的核心,是专业建设的灵魂和推动专业建设的重要力量。以扬州工业职业技术学院江苏省级示范性高职院校建设专业——电气自动化技术专业文化建设为例,阐述高职院校专业文化建设的基本内涵、重要意义,并提出基于校企文化融合视角下高职院校专业文化建设的主要方法和措施。

  • 标签: 高职院校 专业文化 电气自动化 校企文化融合
  • 简介:针对于目前高职教育文化与企业文化的冲突与融合中存在的问题,提出使用职业加实践的分析方法,利用过程性建设原理,引用典型高职院校事例,对现有高职教育文化与企业文化融合中一些初步的、误导性的、不深入的做法进行了改进。

  • 标签: 高职教育文化 企业文化 冲突 融合
  • 简介:校企合作、产学结合是高职教育发展的必经之路,在校企合作中高取校园文化与企业文化相互影响相互制约是必然的。本文旨在谈高职校园文化与企业文化相互融合的重要性,通过校企文化的对比提出建设校园文化的一些思路。

  • 标签: 高职院校 校园文化 企业文化 融合
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  • 简介:摘要文章从当前高职院校办学中存在的问题为切入点,分析了校企文化层面上的融合对与高职办学的重要性,并且提出高职院校、企业、政府部门三方联合促进校企文化对接与融合的途径。

  • 标签: 高职教育 办学模式 校企合作 校企文化 文化对接
  • 简介:本文从中华老字号的历时性与共时性特征出发,阐述了通过内部整合与外部吸收,形成的文化融合、吸纳和创新的特点,揭示了与多重文化元素的关联以及对亚洲文化的深刻影响,体现了中华老字号博大精深的文化内涵。

  • 标签: 中华老字号 文化融合 地域文化 传播
  • 简介:<正>一位合格的音乐教育工作者,不仅要广泛涉猎、全面研究音乐学科的专业知识,同时还要善于发现、勤于学习其他领域中有助于提升音乐教学效果的知识元素,如此才能对音乐教育进行深层次的完善与补充,使其更加丰富多彩,创造性地实现教书育人的终极目的。只有做到了这些,音乐老师的教学风格才可能产生独特的魅力,才可能真正使学生受到感染,进而

  • 标签: 音乐文化 音乐教育 音乐学科 音乐老师 析音 教育工作者
  • 简介:自佛教传人我国以来,以佛的图像及有关符号、文字为主要内容的佛文化便在我国流传、扩散,对我国的宗教、艺术、民俗等方面影响深远。在陶瓷艺术方面,陶瓷艺人们在长期进行陶艺创作的实践中,逐渐把佛文化融入其中,实现陶瓷艺术与佛文化很好的结合,这不仅丰富了陶瓷品种,也使陶瓷文化更加丰富多彩。本文主要分析了现代陶瓷艺术的特征及发展趋势,解读佛文化对陶瓷艺术的影响,并探究现代陶瓷艺术与佛文化融合的深层次原因。

  • 标签: 现代陶瓷艺术 佛文化 融合