简介:摘 要:班级是高校大学生共同学习和生活的基本组织形式,不仅是高校实施思想政治教育与管理的基层单位,同时也是学生进行自我教育、自我管理、自我服务、自我监督最主要场所。随着科学技术的发展和社会形势的不断变化,加强高校班集体建设,对于学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及培养培养社会一合格的建设者和接班人有着至关重要的作用。
简介:【摘要】班级是学校的细胞,是学校教育工作的基本单元,是学生学习活动的基层集体。所以,班级管理的成功与否关键取决一个班级的直接管理者—班主任。班级是学校教学工作的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师,沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好班级,必须要清楚班级的现状,根据实情采取相应措施,是班级的教育教学工作与时俱进,走上正规化,系统化的道路。
简介:摘要:班级管理是一直在变化的,所以班主任在管理班级时一定要针对具体情况制订合理的管理条例,确保这些措施在实行的过程中能够引导学生向更好的方向发展。在新时期的背景影响下,班主任也要合理利用好科技资源,班级资源,适时组织一些有意义的活动,让学生都能参与其,进而让他们感受到轻松、愉悦的班级氛围。班主任的主要工作是管理班级的一切事务并实现教学目标。文章对新时期下班级管理策略进行研究。