简介:方针与目标管理方法是1954美国管理学大师德鲁克首先提出,广泛被世界上管理人员应用的一种方法。ISO9001将其纳入对组织基本要求,提出了质量方针、质量目标的要求条款。然而相当多的企业没有对方法的作用深入理解,只着重于模仿,造成有形无实的结果,非常可惜。笔者以务实的角度对质量方针目标的实施浅谈如下。1.质量方针制定的目的明确组织的发展方向,集中职工关注的焦点,聚集各方面的力量,成为各项质量活动依据的准则。2.质量方针的制定由最高管理者制定公司的质量方针、质量目标。最高管理层应当积极参与质量体系建立工作,不能把这项工作全部委托给别人。质量方针制定时应考虑以下内容:组成:质量方针、可测量的目标、相应的措施。实施步骤:制定→展开→实施→检查→改进
简介:全面实施素质教育,是我国社会主义现代化建设的需要,也是我国社会主义教育事业不断发展、完善的必然结果。当前,在普通中小学如何实施素质教育这一问题上,不少学校都做了一些大胆的尝试。就总的情况看,不外乎着眼如何开展好课外活动、办特长班、取消考试等等。笔者以为,实施素质教育,并不意味着教学形式的改变,而关键在于端正办学思想。对此,笔者斗胆谈谈自己浅薄的认识。一、实施素质教育必须以教学为中心全面实施素质教育,并不意味着可以放松教学,而是要更加认真、切实地抓好教学工作。我们知道,教学是教师教和学生学的双边活动,是学生在教师有目的、有计划、有组织指导下,系统地学习和掌握文化科学基础知识和基本技能,促进身心全面发展的一种教育活动。它是学校实现德、智、体、美、劳动技术教育,培养全面发展人才的基本途径。它对