简介：摘要：伴随语文学科新课标的持续推进，当下课堂教育愈发关注学生语文素养发展，倡导以生为本的发展理念，开展开放性、实用性、全面性的语文实践活动，打破传统教育观念的束缚，解决实际教学中的难点问题，制定科学合理的改革计划，落实切实有效的创新策略，有效提升小学语文教学质量。

简介：教学的难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。对生物概念和理论的理解、对自然现象的认识、对科学技术发展的认识以及实验操作技能的掌握。构成了生物教学中的诸多难点。但难点不一定是教学的重点，不可能把大量的时间用于难点的教学。如何抓住重点，突破难点，是广大教师不断探索和潜心研究的重大课题。

简介：摘要体育教学是围绕动作技能展开的教学过程，而动作技能中的重难点，是体育教学必须引导学生掌握的关键教学内容，准确的确定动作中的重难点，可以明确教学目标、提高教学的针对性，使体育教学有目的、计划、有层次的组织实施，确保教学任务的顺利完成。

简介：异步教学法是湖北大学黎世法教授在进行广泛的教育调查和深入的教育科学研究及实验的基础上所创立的。这种教法要求以学生为学习的主人，教师为学生学习的主导者，并将教师的三种指导形式（个别指导，分类指导，全体指导）与学生的五种学习方式（独学，对学，群学，全班学和请教老师）有机地统一在一个教学过程中，使教师的“五步指导”（提出问题→指示方法→明了学情→研讨学习→强化效应）与学生的“六步学习”（自学→启发→复习→作业→改错→小结）紧密结合，以学生的个体学习为基础，根据学生的学情充分利用一切教学条件，组织课内外全部教学活动，并能及时反馈教学效益。

简介：摘要高中物理是以实验为基础的教学学科，教师要通过物理实验有效的提高学生的学习主动性。帮助学生更好的了解实验与物理的联系性，从而有效的激发学生的学习思维，使学生能够更好的对物理学习产生兴趣，拓展学生的逻辑思维方式。教师还可以通过演示性的实验教学方法来有效的提高实验教学的高效性，减轻学生的学习压力，帮助学生更好的进行物理的知识掌握和思考。所以本文就以运用演示实验突破高中物理教学难点来进行分析和探究。希望能够更好的提高高中学生的物理学习能力，增强物理教学的高效性。

简介：摘要：初中记叙文写作是语文教学中的重难点内容，根据当前的初中记叙文写作教学情况，能够看出大部分教师的教学方法过于单一，忽略了培养学生的写作技巧，导致学生写作时并未了解写作主题以及记叙文写作的重要性，这些问题都会增加记叙文教学难度。要想有效提高初中生的记叙文写作水平，必须要突破各项难题，优化教学方法，构建科学完善的教学框架，才能够引导学生思考与探索。所以本文从以下几方面分析探究初中记叙文写作教学的难点以及具体的教学方法。

简介：摘要德育教育是学校工作的重中之重，是家庭教育的重要内容，关系着年轻一代的学习和成长，也关系着国家和民族的未来发展。当前，德育教育工作仍然面临着来自社会环境复杂、学生追求独立、家庭教育缺失和德育教育工作较难开展等困难，需要营造健康社会环境、守住家庭教育阵地、发挥学校德育教育作用，以确保德育教育工作能够有序开展、获得成效。

简介：摘要： 在初中教育教学进程中，德育教育是其中相对重要的内容，优质的德育教育工作对于学生的健康成长和全面发展来说至关重要。在此基础上，我国初中教育管理者就需要积极地开展德育教育工作，并且充分运用新媒体的优势，给学生提供更为丰富的德育内容，从而强化学生的综合素养。所以说，此文简要的阐述了新媒体环境下初中德育工作的难点，并且积极地探索了初中德育教育活动开展的具体策略，以此来优化初中教育教学环境，强化德育教学效果。

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简介：摘要：随着我公司工民建施工项目的增多，墙体裂缝技术的研究起到了越来越重要的作用。一定要充分重视建筑施工中的墙体裂缝问题，在施工过程中以预防为主，做好施工建筑的后期养护工作，避免墙体裂缝的出现。相关建设单位、设计单元与施工单位等要做好密切的配合工作，及时发现墙体裂缝问题，并采取有效的措施，充分保障施工建筑的质量。本文主要就是针对工民建施工中墙体裂缝防治对策来进行研究。

简介：目前，高职院校都在大力推行工学结合的人才培养模式，取得了很好的成绩，形成了许多宝贵的经验。但总体而言，工学结合还存在着许多困难，特别是文科类专业实施工学结合的困难更多、更大，主要是思想观念落后、创新办法不多、实践经验不足等。如何探索文科类专业实施工学结合人才培养模式的创新途径，本文介绍了广东女子职业技术学院所做的有益尝试，以对文科类专业实施工学结合提供借鉴。

简介：摘要:科学技术伴随着社会进步得到了全面发展，因此社会上需要很多建筑工程管理师。就这样很多学校开展了建筑工程施工管理专业。其中中职对于建筑工程施工上的专业度有了更高的要求。现如今，每个行业之间的关系越来越亲密，很多学生在学了专业课程以后很难将知识运用到实际工作中去，也就是说理论与实际很难融合在一起，教师应该结合实际情况，以中职为背景探究如何展开对建筑工程施工专业进行教学。

简介：摘要：随着我国的不断发展，高楼大厦在城市当中拔地而起，越来越多人认为，一个城市当中的高楼越多，那么这座城市的经济水平也就越高。这可以看出，楼房的建设在现代社会中还是非常重要的，对此，我国中职院校中也十分重视建筑工程这门专业，并且也投入了很大的人力和物力来对学生进行培养，从而为我国社会不断输入实用型人才。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对中等职业学校建筑工程施工专业实践教学策略进行分析和探究，供广大中职建筑专业的教师进行参考。

简介：摘要本文以仿真技术在高职土木工程施工技术课程教学中的应用探索为主要内容进行阐述，结合当下仿真技术介绍、仿真技术在高职土木工程施工技术课程中的使用对策、仿真技术在土木工程施工技术课程教学中实施的体会为主要依据，从仿真实训与理论知识结合、使用仿真技术设计教学内容、使用仿真模型提升实践训练、使用仿真技术激发学生学习兴趣、改进虚拟仿真平台结合教学评价、配套课程教学方式的创新这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强仿真技术在高职水木工程技术课程之中的价值，旨意为相关研究提供参考资料。