简介：近年来在强调夯实基础、抓主干或核心知识的基础上，试题的命制越来越凸现知识与能力并重，以基础知识为载体来强化对能力的考查，因而创新性、开放性的试题逐渐成为最受欢迎的题型。创新性试题是指不能单纯地通过简单仿效或机械套用或机械记忆去解答的问题，其考查的知识点仍是中学化学的主干知识，但问题解答的方法则灵活多样、富有技巧性，提高了对学生综合应用能力的要求。现以有机创新性试题常见题型为例说明。

简介：有机化合物种类繁多,与人类社会、生活、特别是与生命科学有密切联系。然而它与无机化学知识有较大的不同,不少同学在高二第二学期化学开始学习这部分内容时感到茫然。然而随着社会的发展、高考的改革,特别是综合科目的开考,化学与生物学的内容交叉渗透,使高中化学中有机知识显得愈来愈重要。教学中对此也愈加重视。从多年的实践中,我们体会到,有机化学的学习应注意四个方面,即知识的整体性、学习中思维的有序性,有机内容的复杂性和个别物质的特殊性。一、把握知识的整体性　从整体上来讲,有机化学是研究含碳化合物的化学。一般来说,有机物具有难溶于水、熔点低、受热容易分解、容易燃烧、不易导电、反应复杂、反

简介：在我国司法实践中和理论界，将罪与非罪界定一般标准的犯罪构成从目前平面型、闭合式结构转化为层层推进构造的做法是可取的，但在具体架构上将违法性评价和有责性评价各自作为独立的一层又过于激进，不太容易被接受。恰当的做法是对犯罪构成四方面要件的有机结合这一通说观点予以肯定，同时对其进行新的解读。判断一个行为是否构成犯罪，在肯定其是符合四个方面要件的前提下，再进入四要件结合是否具有“有机性”的判断阶层。期待可能性和社会的相当性就是“有机性”判断的具体标准，不具有期待可能性和具有社会的相当性就否定了四方面要件结合的“有机性”，进而否定了犯罪；如果具有期待可能性且不具有社会的相当性，当然可以肯定“有机性”的存在，进而肯定犯罪的成立。那么正当防卫、紧急避险等行为是四个要件结合的行为，但是经过“有机性阶层”的判断，因为其是社会相当的行为，不具有“有机性”，因而它不符合犯罪构成，进而阻却犯罪。

简介：将语文教学仅仅定位于传授知识，把“字词句篇，语修逻文”视为静态、僵死的语料堆砌物，不厌其烦地让学生做烦琐、机械的缺乏情感和理性的反复无效的练习，语文教学就远离了社会时代生活，背离了学生的生活体验，也就丧失了语文教学独特的艺术魅力。同时，若把语文教学等同于社会实践活动课、思想政治课，将满堂灌变为满堂问，只追求形式上的灵活，却忽视了语文能力的循序渐进的科学体系，淡化了语文教学中对语言的涵泳、品味，则又将语文教学带入了一个新的误区。

简介：《语文新课程标准》倡导自主、合作、探究学习方式。它强调的是学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。于是,在新课程理念下的公开课、观摩课、优质课等几乎都是探究性学习,对于传统教学中的接受性学习大家有些谈之色变,唯恐避之不及。但笔者认为,作为最基本,最重要的两种学习方式,两者各有所长,相辅相成。需要研究的是如何将这两种学习方式在教学过程中有效的结合在一起。

简介：摘要当前，随着社会的不断发展，国家经济不断发展的同时，对于生态环境的建设也越来越得到广泛重视，而对于有机废气严重造成了环境的污染，对人体也造成一定程度的危害，进行综合治理势在必行。本文从有机废气的来源与危害入手，探索有机废气治理方案，以供参考。

简介：摘要随着社会进步和科学技术的发展，如何善待地球，与环境和谐相处，成为时代发展的新课题。在建筑业中绿色建筑在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源，包括节能、节地、节水、节材等，保护环境和减少污染，为人们提供健康、舒适并与自然和谐共生的建筑物，其已成为人类可持续发展的重要手段。但对于绿色建筑的认识往往存在很多误区，例如“绿色建筑就是高科技、高成本建筑”、“对于投资开发绿色建筑的回报无法预期”、“消费者对绿色建筑的效果体会不深刻，影响市场需求”等等，加之设计师对于绿色建筑内涵掌握的不深刻，致使在绿色建筑设计中出现为了满足对于绿色建筑设计的评价，盲目堆砌一些高新技术，或简单按照评价标准进行累加组合，使整个建筑在建筑设计上面虽然达到绿色建筑评价标准，但整栋建筑却不适用或者不协调、不有机，甚至产生与很多规范相矛盾的问题。本文从几个细节引起对于相关问题的探讨。

简介：摘要：现阶段，开展烟草有机生产管理以及烟叶质量控制涉及较多的内容，在整个管理活动中，相关单位应当对现有的生产模式、生产办法以及有机生产的标准作业指导书进行科学合理编制、设定，采取全过程、全生命周期的有机生产管理措施，强化全时段的质量安全控制，从而提高烟草有机生产水平和效率。本文对于烟草有机生产与烟叶质量安全性控制工作进行分析探讨，旨在提高生产管理水平。

简介：有机化学实验在学校化学课程各阶段中均有涉及，表现出综合性强、技术面广、掌握难度大等特征，其中不仅包括了有机化学基本知识的理解和应用，对广大同学有机化学研究的方法和途径掌握也有较高的要求。本文中笔者针对高职传统有机化学实验中存在的不足进行研究，结合若干案例展开剖析，提出合理性的开发途径，以供广大师生借鉴参考。

简介：溶剂的选择关系到合成的效率及产物的纯度，对溶剂与反应速度、产物结构之间的关系进行深入研究的结果表明；适宜的溶剂，其结构往往与反应机理相适应。

简介：本文介绍了有机银膏挠性板制备过程及其性能测试,有机银膏挠性线路板属于全加成工艺,它具有成本低、电阻率低,散热快等优点,是一种很有发展前途的新工艺。

简介：摘要：溶解性有机碳具有较强的活性，其能在土壤中化学物质的溶解、迁移以及吸附等多个方面的特性产生一定程度的影响。现阶段所开展的土壤研究过程中，在溶解性有机碳方面相继出现若干术语，对其开展研究所采用的方法也多种多样。基于此，本文主要对目前土壤溶解性有机碳测定方法以及其在实际当中的应用进行分析和探讨，以期为后续研究提供思路及理论指导。

简介：摘要：有机烟草生产是指在无化学农药、化肥和转基因技术的条件下，按照自然生态原理和国际有机农业标准进行的烟草种植加工活动。这种生产方式不仅可以减少环境污染，保护生态平衡，而且能够提高烟叶的内在质量，使其更加安全健康。为了保证有机烟草的质量，烟草公司必须加强对有机烟草生产的管理，不断提高生产技术，确保烟叶的品质符合有机标准。本文将从有机烟草生产的现状及解决策略等方面进行探讨，旨在为有机烟草的生产提供理论支持和实践指导，促进烟草行业的健康发展。

简介：摘要：随着我国经济改革开放的卓越式发展，社会经济中的每个层面都在蒸蒸日上，在这其中有机烟草生产与烟叶质量安全性就会显得尤其重要。我国相关研究人员也在深深探讨有机烟草生产对烟叶质量安全性的影响，分析有机烟草生产的优势和挑战，并提出相应的对策建议。这样也就可以对比传统烟草生产和有机烟草生产的不同之处，专业研究人员也要去阐述有机烟草生产如何提高烟叶质量安全性，满足市场需求，并促进烟草产业的可持续发展。


简介：销售混杂、以假乱真、产地溯源不实、使用违禁农药等,随着一起起有机农产品存在造假和违规的事件被曝出,中国本土的有机农产品面临着严峻的信任危机。近期多家媒体曝光有机农产品认证中的种种问题,包括有机证书花钱就能办、产品检测环节存在漏洞、伪有机挤压真有机等,揭开了有机农产品认证乱象的冰山一角。

简介：摘要大家知道，语文的工具性与人文性是融合在一起的，是相辅相成的，是不可分割的。在当前的语文教学中，存在着这样一种现象阅读教学多以“得意”为主，一味重视内容理解、人文感悟，忽视语言的理解与运用，有的甚至以“得意”为唯一目标。根据这种现象，本文着重从三个方面阐述了语文教学应该怎样落实“三维”目标，既要“得意”，又要“得言”，实现工具性与人文性的有机统一。

简介：关于教学是科学还是艺术这个问题,在教学论界展有争议,尚无定论。(关于这个问题的争鸣概况,参考李如密《教学艺术的争鸣》一文,见张武升主编《教学论问题争鸣研究》,南开大学出版社1994年12月版,第十章。)虽然许多学者一般倾向于“教学既是科学又是艺术”这个观点,但对教学中科学性和艺术性怎样体现及二者如何具作统一在一起,还须进一步探讨。本文试从教学诸多方面科学性和艺术性各有侧重这一角度来谈谈教学的科学性与艺术性是具体的全方位的统一。

简介：“有机整体”概念的基本内容是，诗应如植物生长般有其内在目的性，其各部分也应如植物的各部分一样为整体服务，使整体与部分互为目的和手段。有机整体概念成型于18世纪末以降的浪漫主义时期，是浪漫主义文论以植物生长喻比文艺创作的产物。进入20世纪，英美新批评理论家围绕有机整体概念提出了更为具体的批评术语和批评手段，使有机整体成为一个指导文学批评的根本原则。有机整体不仅是一个诗学概念，也是一个反映文艺作品与社会生活密切关系的文化概念。对有机整体概念的梳理，不仅能丰富我们对西方诗学的理解，还有助于我们从总体上把握文学与社会之间的复杂关系。

简介：

简介：摘要：近年来，我国在环境监测方面取得了显著的成效，为后期的环境治理工作提供了强大的支持。在持久性有机物（POPs）的监测和治理中也在不断进步，POPs具有持久性、高毒性、挥发性和生物累积性的特点，会对人体健康造成不同程度的危害，也会对生态环境造成破坏。基于此，本文从POPs的概念和基本特征入手，讨论水环境和土壤环境中的POPs，阐述POPs主要处理技术，最后分析如何对水环境和土壤环境中的POPs治理，希望对相关研究具有帮助作用。