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期末复习策略

作者：向乾丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-25
出处：《教学与研究》 2024年第2期
机构：四川省德阳市中江县小南街小学校 618100

简介：
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立足核心素养实现多维评价——二年级语文期末项目式评价复盘

作者：王颖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-07
出处：《时代教育》 2024年第1期
机构：沈阳市皇姑区珠江街第五小学

简介：摘要：为全面贯彻“双减政策”，顺应小学低年级非纸笔测验的要求，一种新兴的以核心素养为核心的多元化项目式评价应运而生，这种新型的评价方式更加考查学生对知识的情景应用能力和实践综合能力，实现“教学评一体化”。
标签：核心素养多维评价语文项目式评价

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虎头虎脑迎新年，欢欢喜喜逛庙会——一二年级期末非纸笔测评的积极尝试

作者：邬文娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-07
出处：《教育学文摘》 2024年第1期
机构：珠海市香洲区第二十一小学

简介：“双减”文件印发以来，各层级学校对作业布置与考试评价在形式、内容、标准方面进行改革，以期作业管理真正“减量增质”，从而推动教学质量的稳步提升。文件中提到的一二年级不进行纸笔考试不仅仅是减少学生的学业压力，更是要求学校从高质量课堂出发，深入研究考试在学生学业能力评价与反馈中的积极作用，探讨形式新颖、内容丰富、符合儿童心理特点的测评方式。
标签：

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