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  • 简介:,号省堂,商丘师范学院书法专业讲师,中国书法家协会会员,“五号线”成员。先后就读于中国艺术研究院中国书法院首届研究生班和中国国家画院“沈鹏工作室书法课题班”。2008年《东方艺术·书法》“中间”栏目专题推介,出版专著《谢无量书法艺术研究》。

  • 标签: 中国艺术研究院 李林 商丘师范学院 书法家 2008年 协会会员
  • 简介:米酒蝉鸣激越的时候,溪流松弛下来,和缓,沉静。和水底的石头一起沉入短暂的睡眠,水墨画里传来悠远的呼吸

  • 标签: 作品 李林 水墨画
  • 简介:摘要总结老师治疗小儿咳嗽的经验;指出治疗咳嗽应立足小儿体质特点,注重顾护脾胃,调节气机升降,以升降止咳汤作为基础方辩证施治,在小儿咳嗽治疗中有着很好的治疗效果,值得在临床治疗中推广应用。

  • 标签: 李晓林 小儿咳嗽 升降止咳汤
  • 简介:“大山回响——师生画展”于2006年10月31日在中国美术馆开幕。宝林先生是我国当代著名的山水画家,1958年,他就读于中央美术学院中国画系,师从李可染、叶浅予、蒋兆和、李苦禅

  • 标签: 中国画艺术 中国美术 画展 中央美术学院 李可染 回响
  • 简介:<正>泽现在过着可谓是“金领”的生活。在安徽合肥,他是一家公司的老总,安身的是180平方米的套房,代步的是奥迪2.6:两个孩子呢,在令人称羡的学校合肥一中、六中读书,一家人其乐融融。泽的东北口音还很浓重,尽管他来安徽已有10个年头了。

  • 标签: 传奇人生 安徽人 金领 罗集 长途客运 周伟
  • 简介:<正>,鲁迅研究专家,中国现代文学史家,中国现代文学博士生导师。1904年1月31日,出生于安徽霍邱县一个平民家庭,因家庭贫困,11岁才入私塾读书,学名延寿。1916年进霍邱县第一高等小学读书,学习成绩经常名列第一,靠奖学金和校长资助读了两年。1919年,适逢"五四"新文化运动在中国大地上如火如荼地展开之时,考入阜阳师范学校。在那里,他第一次接触到《新青年》、《新潮》、《小说月报》等新书刊,同时接受了"科学、民主和唯物史观"新思想。

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  • 简介:四川籍革命人士出生于20世纪初.自小成绩优异。赴法勤工俭学时参加爱国运动。刺杀臭名昭著的北洋政府驻法公使陈策。本文记叙了的早年生平、勤工俭学、刺杀陈策和投身“大革命”的生涯,同时简要介绍了造就这位革命者的时代背景。

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  • 简介:几十年的生活,喜、怒、哀、乐,多少往事过眼云烟,就像奔驰在公路上的轿车过境,转瞬就忘了车外的一切。但是在生命的旅途上,那对于你人生价值取向有着启蒙领路作用的人,却是终生难忘的。

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  • 简介:用"看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛"来形容秋宏的书艺是再也合适不过了。得益于其行书荣获全国第九届书法篆刻作品展三等奖的际遇,由默默无闻而显赫于时,当然这肯定不是一时之功,是基于他把书法作为构成其生活不可缺少的元素而孜孜以求的结果。其行书筑基于宋、元、明诸家,上溯晋、唐,回归"二王"、看似平淡无奇,实质点画精到,

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  • 简介:在两会期间采访云南省检察院检察长竟会出奇地顺利,让我有些意外。从我手中接过最近一期的《民主与法制》杂志,他说:“这期我还没看。“”您期期都看吗?”“差不多吧,从1979年开始。”

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  • 简介:赴陇之前的笔记不日将走一趟甘肃,很是向往,因尚未去过,亦因一直佩服甘肃人。他们讲自己的好,常常不动声色。比如说:"咱甘肃不行,整不好普通话,只是出了一群中央电视台主持人;没什么名画,只有一批敦煌壁画;没什么好路,只有一条丝绸之路,没什么美食,只有一碗牛肉拉面……"这种似"无"却"有"的句式。

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  • 简介:摘要在工程项目的施工的过程中,会一直面临着一定的工程经济管理风险,这是固然存在的,对企业与行业间的稳定发展带来了一定的困扰,如何能够有效的快速预测风险,科学的进行控制和转移风险以及完全的规避风险,目前防范工程经济管理风险的发生已经成为当务之急所要解决的问题,从而保证工程企业和行业的可持续发展。

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  • 简介:摘要电力营销是电力企业创造经济效益和提升社会效益的重要途径。电力营销服务仍存在诸多问题,需要结合各地区服务状况进行调整,方可大范围提高用户满意度。电力企业必须具有创新服务意识,为大众提供更加全面的社会价值。在电力营销中应用“互联网+”模式,可以使得服务渠道更为优化,服务策略更为完善;同时,还能畅通电力企业与用户之间的交流,根据用户需求,不断创新服务手段、拓展服务内容,实现电力企业与用户的双赢。

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  • 简介:摘要在担任一届新生中专班班主任的过程中,接触到的一个后进生的教育经历让我深刻思考教育后进生没有现成的妙策和固定模式,教师队伍对后进学生心理健康的教育是至关重要的。关注学生心理健康教育,切实做好学生心理素质的培养教育,既要看到后进生所存在的缺点,客观地分析后进生形成的原因,又要善于利用后进生身上的“闪光点”作为转化的契机,这样才能使后进生逐渐转变为优生。

  • 标签: 班主任后进生心理健康教育