简介:经过多年的努力,我国社会生活的主要方面都有法可依了,国家法制逐步健全起来。在这种情况下,“正面报道的负效应”现象应引起新闻工作者的重视。何谓正面报道的负效应?简言之,就是作者的主观愿望——报道动机,与客观效果成反比,非但未达到宣传目的,反而由此引起不必要的麻烦、纠葛甚至官司。这种负效应现象大致可归纳为两类:一些专职新闻记者写的消息或文章内容涉及被报道者的利益、声誉,如报道名人的家庭情况、个人生活等。作者本意是为了正面宣传名人,让更多的读者了解名人,但由于未征得被报道者本人同意,或个别细节属道听途说,未经证实。或为着渲染气氛,增强文章可读性而合理想象,导致正面报道因某些失实之处而归于失败,在被报道者和广大读者间都不落好。更有甚者,还要站到被告席亡。随着法律的普及,个人肖像权已为越来越多的人所尊重。这就给摄影记者提出需要注意的新课题。否则,想为别人露脸的好心,很可能不为他人所理解。应重视避免这种有悖主观愿望的负效应。
简介:摘要:《正面管教》之谓正面,在于教我们用正面的和善而坚定的信念教养孩子。最常采用的三种教养方式有:严厉型——孩子不参与决策过程。过度控制,有规矩没有自由,没有选择;娇纵型——没有限制,有自由但没规矩,无限制的选择;正面管教型——和善与坚定并行,有权威,有规矩也有自由,有限制的选择。长久以来的实践证明,只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中,学习具备良好品格所需要的有价值的生活技能,培养出责任感,孩子才能具备重要感知和技能,从容面对人生的诸多挑战与议题。
简介:摘要:传统的管教方式是惩罚说教,关注的是教给孩子不要做什么,正面管教关注的是教给孩子要做什么,关注问题的解决。孩子是整个过程的积极参与者,而不是被动的接受者……
简介:坚持“团结稳定鼓劲、正面宣传为主”的新闻宣传工作方针,这是新闻媒体坚持正确舆论导向的一个基本保证。近年来,这一方针在各级新闻宣传部门和单位得到了很好的贯彻执行。但也有一些新闻单位在正面宣传的过程中,由于分析问题不够、采访方法不当、材料取舍有误、分寸掌握不准等原因,致使稿件可信度不高、导向出现偏差,甚至出现思想政治差错,正面宣传产生了“负效应”,影响了宣传的效果,妨碍了宣传质量的实现和新闻价值的最大化。最近,笔者连续看到两则出现此类问题的报道,对此作了一点思考。3月20日晚,中央电视台在《人与自然》栏目中报道了北京密云县为保证密云水库的水质而采取的一系列措施,包括水库半封闭保护,水质定期监测,