简介：摘要：相比于传统的民间融资环境而言，依托于金融科技平台发展起来的民间融资活动，一方面打破了传统融资活动在信息、空间等方面的限制，另一方面，也在很大程度上改变了传统的金融市场主体，此外价格、交易工具等要素也产生了不同程度的变化。本次研究工作就业金融科技平台为主要研究对象，针对其中的民间融资法律监管问题展开深入分析。

简介：

简介：摘要：幼儿园科技活动是让幼儿在自主探究与解决问题的过程中，对事物之间的关联性、差异性等进行分析的一个过程，主要的目的在于激发幼儿探索世界的兴趣和好奇心，并在此过程中习得一定的能力。民间游戏形式新颖、内容多样，备受幼儿喜欢。所以，民间游戏资源应用在幼儿园科技活动当中，能够有效地激发幼儿的兴趣，完善幼儿的经验，开发幼儿的潜能，对促进幼儿的身心健康发展意义重大。因此，本文重点探析了民间游戏资源在幼儿园科技活动中的运用情况，以供参考。

简介：摘 要：本文阐述了主题衍生活动的地理科技实践活动的基本概念和组织模式、初步构建了《主题衍生活动的地理科技实践活动组织模式》，阐明了这个模式的特点和组织实施的策略。

简介：摘要：我国正处于社会深化改革的重要阶段，农业一直以来都是我国的基础行业，对于国民经济发展以及保证社会稳定具有重要的意义，随着经济的快速增长，我国农业虽然也得到了有效提升，但是仍处于现代农业的起步阶段，当前市场对于乡村休闲观光的需求不断增大，因此注重农业转型的呼声也越来越高，但是单从传统农业进行转换非常困难，应注重农业科技组织在乡村休闲观光农业中的重要性。本文针对我国当前休闲农业发展的现状进行分析，探索通过农业科技组织促成自身产业升级的优化路径。

简介：摘要：在我国众多传统文化中，民间美术占了其中很重要的部分，是中国传统民间美学文化的重要载体，对于传承中华传统文化和发扬民族精神具有重大作用和意义。而色彩作为民间美术的重要元素之一，是民间美术表达情感和展现作者精神风貌的重要方式。本文将对民间美术色彩的特点进行分析，探索蕴含在民间美术色彩之下的表现方式和功能，以及所代表的文化内涵。

简介：摘 要：民间剪纸艺术是我国特有的民间传统文化，这种文化与人民的生活息息相关，是民间传统民俗文化的载体，具有很强的生命力，从民间剪纸所表现出来的民俗文化中可以看到华夏民族文化的深厚底蕴以及宏大气势。本文主要介绍了民间剪纸的历史渊源以及其与民俗文化的联系。

简介：

简介：摘要： 本文通过精彩的民间故事，提高课外阅读兴趣。引导学生学习如何阅读民间故事，并将其应用于课外阅读。了解故事内容，把握要点，能简要概述、复述故事。

简介：

简介：

简介：【摘要】：为探究幼儿园民间游戏对幼儿身心发展的影响 ,形成富有特色的幼儿园传统教育游戏课程资源和具有实践指南的操作模式，我班提出《基于小班幼儿开展民间游戏的实践研究方案》。

简介：【摘要】 科研院所是科技成果的主要诞生地 ，需要充分 发挥 科技宣传 独特而又重要的作用。 论 文 基于北京市农林科学院科技宣传实际，分析了 科技宣传的有利做法和存在的问题 ，从提升宣传意识和能力、 运用新理念指导、 健全制度机制、拓展宣传渠道等方面提出建议，提升 科技宣传助力科技创新 效果。

简介：摘要：

简介：摘要：《幼儿园工作规程》中指出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”“幼儿以游戏为基本活动”，可见游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分，它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增发展智力。而传统的民间游戏，同样也给我们带来了许多童年的欢乐！这些游长幼儿的知识，戏在今天的幼儿园同样具有教育的价值。

简介：摘要：:近年来民间金融规模的不断扩大,引起了各界的广泛关注。在这样的背景下研究民间金融在经济发展中 的作用有着重要意义。本文尝试从民间金融对经济的正面作用和负面作用两个角度进行分析, 具体分析了民间金融 对金融体制改革、农村金融、中小企业融资、强化企业信用和国家宏观金融调控活动的影响, 并提出相应对策。

简介：摘要：在美术 教学中，怎样充分利用和开发本土资源，丰富和优化课堂呢？切入点可以尝试一下陕西 民间美术。

简介：摘要：剪纸艺术可谓民俗文化的代表,来源于生活也超越生活,以它自身独特的文化内涵和艺术表达。从沂蒙剪纸艺术的题材与创作方法及寓意入手,分析剪纸艺术的形式美特征、意象表达及审美的价值使用和意义。一般来说我们通常会用比较含蓄的方式去抒发感情,会通过再创物体去表达感情,而剪纸的形式不仅仅只是一种表现手法,更是借物抒情，去表达生活中方法面面的想法。其种类繁多，创作形式多样，其中最吸引我的就是劳动者生活下的千奇百态，而剪纸描绘出了人间百态，沂蒙剪纸不仅体现了沂蒙人民的审美喜爱，更蕴含了沂蒙地区人民的深层的空前社会、习俗、文化心理、，成为中国最具特色的民艺之一。

简介：

简介：摘要：随着时代的推移，民间游戏作为幼儿教育的一部分，越来越不为现在的孩子所知。作为人们最喜爱的活动，有民间创编，并且民间代代相传的儿童喜闻乐见的活动，它给无数人带来了童年的欢乐，留下了许多美好的回忆，而且有着很好的教育作用，对儿童各方面的发展影响是巨大的，作用也是其它活动无法替代的。基于此，本文从民间游戏如何渗透到幼儿教育教学方向来展开研究，以供参考。