简介：风险管理是一个程序，是指现有和潜在医疗风险的识别、评价和处理，以减少医疗风险事件的发生、风险事件对患者和医院的危害和经济损失。传统认为中医科物理治疗属于辅助治疗手段之一，通过简单的仪器操作，可暂时性的缓解患者局部疼痛，在医患安全管理中属于不被关注的薄弱环节。近年来，随着医疗设备的快速发展与更新，患者的维权意识、就医体验和诉求不断提高，理疗区工作的各个环节面临着越来越多的医疗风险，加强理疗区护理行为安全管理已成为不容忽视的问题。2011年以来，以创建市级重点专科为契机，在我院中医科物理治疗区实施护理行为风险管理，取得了满意的效果。现总结如下。

简介：摘要：本文旨在探讨农村初中物理片区教研模式的有效性和实施策略。文章首先介绍了农村初中物理教学的现状和挑战，然后详细阐述了片区教研模式的构建原则和实施步骤。通过案例分析，文章展示了片区教研模式在提高农村初中物理教学质量方面的积极作用，并提出了相应的建议和改进措施。

简介：

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简介：【摘要】教师还需要充分认识到物理治疗方向物理因子治疗技术的重要性，结合当前学生的情况和学校的情况，构建相应的课程实践教学体系，引入更多新型的教学手段，丰富教学内容，更好的保证教学效果。因此，本文首先分析了康复治疗技术专业物理治疗方向物理因子治疗技术课程实践教学体系构建的必要性，然后探究具体的构建方法，以供参考。

简介：摘要随着人们对居住环境要求日益提高，建筑公共空间使用的舒适性越来越来重要。但因居住区的情况以及设计师的水平等因素，设计出来的居住区公共空间给使用者带来的感受好坏不一。本文将对居民区公共空间的建筑物理环境从热环境，光环境和声环境三个方面进行分析，对建筑物理环境要求进行探究，以期为居住区公共空间适宜性设计发展提供参考。

简介：

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简介：摘要长期以来藏区一类模式学校在实施新课改中初中物理教学的现状一直困扰着我们。然而学校基础设施差、教学模式旧单一、实验器材缺等因素严重制约着物理教学的进步和发展。针对藏区物理教学的落后现状，本人结合本校物理教学的实际，初探新课程改革下物理教学中存在的问题。

简介：摘要：如今是一个高速发展的时代，时代的发展给我们的生活、学习和工作带来巨大的改变。特别是教育事业，在新课程背景下展现出巨大的发展价值，本文以初中物理为研究对象，指出新课程背景下的初中物理片区教研的实践与探索，正是因为对初中物理片区教研的实践有效探索，才可以使初中物理教学实现了校际间的沟通与合作，使初中物理片区教研促进初中物理资源的共享，为初中物理教学的发展带来更多的机会。相信新课程背景下初中物理片区教研的实践探索一定会使初中物理教学走向更加美好的未来，令片区教研变得更有意义和价值。

简介：

简介：摘要玫瑰痤疮是一种临床常见的皮肤疾病，表现为面中部为主的红斑、毛细血管扩张、丘疹、脓疱、斑块及鼻赘。过去玫瑰痤疮以药物治疗为主，随着光学的发展，物理治疗的种类及多种物理治疗方法联合应用越来越多，治疗玫瑰痤疮采用的物理治疗方法，主要包括激光、强脉冲光疗法、光动力疗法等。

简介：

简介：利用较大岩石样品，实验研究了加载时同时向样品内注水过程中穿过样品超声波波速和尾波Ｑｃ值的变化特征。结果表明，在压力作用下，岩石破坏前通过岩石的尾波Ｑｃ值下降，如果有压力水进入，则岩石的尾波值Ｑｃ会大幅下降。因此，我们可以认为，地壳岩石破坏发生地震前的尾波下降的物理机制是岩石在压力产生扩容裂隙及流体进入裂隙双重作用的结果。

简介：摘要：如今是一个高速发展的时代，时代的发展给我们的生活、学习和工作带来巨大的改变。特别是教育事业，在新课程背景下展现出巨大的发展价值，本文以初中物理为研究对象，指出新课程背景下的初中物理片区教研的实践与探索，正是因为对初中物理片区教研的实践有效探索，才可以使初中物理教学实现了校际间的沟通与合作，使初中物理片区教研促进初中物理资源的共享，为初中物理教学的发展带来更多的机会。相信新课程背景下初中物理片区教研的实践探索一定会使初中物理教学走向更加美好的未来，令片区教研变得更有意义和价值。

简介：摘要目的分析比较物理治疗与药物治疗宫颈糜烂对妇产科宫颈糜烂的临床效果。方法随机抽取2013年4月至2015年3月于我院接受治疗的宫颈糜烂患者100例，双盲且随机分为二组，分别为实验组、对照组各50例，其中实验组实施射频自凝刀治疗，对照组实施药物治疗。比较二组患者接受治疗后的临床效果。结果就轻中度宫颈糜烂患者，二组间疗效并不存在差异，重症宫颈糜烂患者实验组的治疗有效率达到100%，对比对照组的治疗有效率的80.00%存在较大差异（P＜0.05）。结论对于轻中度的宫颈糜烂患者而言，射频自凝刀治疗、药物治疗的方案差异并不明显，而对于重度患者的最佳治疗方案为射频自凝刀治疗。

简介：

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简介：我院2003-2006年间共收治银屑病患者186例，采用矿泉浴等综合治疗及科学护理，取得满意疗效，护理体会如下。

简介：摘要：物理治疗，在希腊语种是“用自然的力量治病”，是一门涉及多种知识的学科，其内容与现代科学技术的进程有着密切的联系，在保障人民群众健康方面，物理治疗做出了较大贡献。在美国，物理治疗经过不断的发展， 2001年，物理治疗年正式成为一种职业，是由经过认证的物理治疗师及其助手通过检查、评价、诊断和物理干预对残障和损伤进行矫正，提升灵活性、机能能力、生活质量和运动潜力的健康护理职业。物理治疗是无痛苦、无创伤、无辐射治疗，具有疗效确切、副作用小、治疗费用低，可同时运用多种疗法协同治疗等特点，为临床各科广泛使用。